奔驰再谱新“星愿”
2014-05-14郑利文
郑利文
李宏鹏先生在奔驰“安全童行”广州星愿基地启动仪式上致辞。
广州星愿基地，志愿者与学生们共同做互动游戏。
2014年已经进入“盘点”的季节。对梅赛德斯-奔驰来说，在市场业绩之外，推进企业社会责任工作也是一种盘点——11月以来，奔驰连续在广州和云南展开公益项目。
11月21日，继北京和上海之后，第三个梅赛德斯-奔驰“安全童行”道路安全教育星愿基地在广州正式启动，为当地适龄儿童和家长提供专业、便捷的学习道路安全知识的途径，同时进一步丰富奔驰所倡导的“全方位驾驶文化”内涵。数十名广州儿童有幸成为新星愿基地的第一批体验者，他们通过亲自参与暗室实验、手工制作、角色扮演、模拟驾驶等游戏获得了实用的交通技能。
仅仅两周后，12月6日，由梅赛德斯-奔驰管理层、星愿基金管委会成员、奔驰员工、经销商、NGO组织及媒体一行百余人组成的星愿使者团队，走进云南鲁甸地震中遭受创伤的会泽县，为孩子们送上冬日里的浓浓关爱。活动中，梅赛德斯-奔驰星愿基金向浑水塘小学捐赠200万元人民币用于校园重建，而星愿使者们则带来了别开生面的“星愿益课堂”支教，为孩子们开拓视野，丰富课外体验，促进多元化的素质教育在偏远地区因地制宜的展开;同时还为孩子们送上了温情满溢的爱心午餐和精彩纷呈的公益演出，用温暖和关爱陪伴孩子们共同度过了一个温馨、快乐的周末。
作为奔驰星愿基金管委会主席，李宏鹏向《中国新闻周刊》就“安全童行”项目和星愿使者爱心公益之旅进行了详细解读。
责任之道，安全先行
“安全出行，靠的是所有道路交通参与者的共同努力。奔驰作为世界汽车工业的发明者和领导者，不仅致力于安全技术的革新，更提倡安全驾驶与文明出行理念”李宏鹏在11月21日的广州“安全童行”星愿基地启动仪式上说。
这道出了奔驰多年来倡导的“全方位安全”理念，更强调了“安全童行”项目不仅致力于为儿童提供交通安全教育，让儿童安全教育成为全社会重视和关心的话题，更希望唤醒成年人自身的安全意识并培养文明驾驶习惯。
梅赛德斯-奔驰“安全童行”项目源自于德国，是全球最早的儿童道路安全项目，由戴姆勒团队和国际教育专家、安全专家、心理专家共同开发，旨在帮助儿童适应现在及未来的道路交通状况。作为全球性的儿童交通安全教育项目，“安全童行”已在德国、意大利、以色列、马来西亚等十多个国家和地区展开实践，已帮助超过130万名儿童学习如何适应复杂多变的道路环境。
2012年，梅赛德斯-奔驰将“安全童行”项目引入中国，结合海外成功经验，针对中国国情进行“本土化”，通过校园计划和星愿基地两大主要途径，面向中国适龄儿童及家长展开交通安全教育，以寓教于乐的方式倡导全方位的安全理念，开创了国内道路安全教育的先河。
在校园计划中，梅赛德斯-奔驰在德国先进教材的基础上，与国际青年成就组织根据中国的交通特点及儿童认知的实际情况，融入大量中国元素，开发了适合中国学校的专项校本课程，并结合游戏、互动和比赛等多种形式，纳入老师和家长们的参与，以多元化角度引导并启发儿童学习道路安全知识，打造了“安全童行”项目的“第一课堂”。
星愿基地作为“第二课堂”，则将“安全童行”的寓教于乐的理念诠释得更加淋漓尽致。目前三个星愿基地所在的北京蓝天城、上海及广州的星期八小镇，本身便是专为儿童提供娱乐、学习和创造活动的大型体验场所，与“安全童行”星愿基地设立的初衷完全吻合。星愿基地内设置了星愿驾校、星愿益课堂、星愿大道、未来交通等功能区。小朋友通过亲自参与暗室实验、手工制作、角色扮演、模拟驾驶等互动体验获得交通安全知识和实用的交通技能，而家长们也能从中体验到亲子互动的乐趣和道路安全的教育。
“孩子们在星愿基地可以学到的知识和技能，是普通课堂、家庭里很难提供的，因为它们没有这些模拟的场景。”作为“安全童行”项目的大力推动者，李宏鹏平时就很注重驾驶文化的家庭熏陶，带着他五岁半的女儿参加过多次星愿基地活动。
星愿使者们与浑水塘小学的小朋友们在爱心墙前合影留念。
“我觉得孩子是一张白纸，更重要的是家长如何教育。我希望‘安全童行项目让每一位家长意识到，要保护孩子，首先家长要具备安全意识。”在李宏鹏看来，安全童行项目成功实施的关键，在于首先唤醒大人的意识，通过大人的正确行为来教育引导孩子。
据了解，奔驰未来将继续扩大在全国范围推广“安全童行”项目，包括在全国至少200所学校开设儿童道路安全教育校本课程，为7万多学生创建“第一课堂”，并将“安全童行”课程拓展至全国400所希望小学，帮助乡村及偏远地区孩子适应现在及未来的道路交通状况。明年，梅赛德斯-奔驰第四个“安全童行” 星愿基地将落户成都，成为当地儿童道路安全教育的“第二课堂”。
除了以上项目的深化拓展，奔驰还计划与经销商伙伴紧密合作，陆续在全国销售展厅设立“安全童行”欢乐角，令周边社区的儿童能够更便捷地参与到道路安全学习和实践中来。
