如何将智能化产品更好地运用到体育中考中

2014-05-11钟华广东省化州市新安中学525133

中国学校体育 2014年6期

钟华（广东省化州市新安中学，525133）

如何将智能化产品更好地运用到体育中考中

钟华（广东省化州市新安中学，525133）

实施初中毕业升学体育考试，是为了激励学生主动自觉地参加经常性的体育锻炼，形成健康运动的观念和习惯，掌握运动技能，增强身体素质，提高健康水平；促进学校体育课程内容及方法的改革，切实增强学校体育教学的实效性。为了使体育中考更加科学，规范。近年来，各地体育中考逐渐普及使用智能化测试仪器，工作流程也因智能仪器的介入变得更为规范和高效。使用智能仪器设备，增加了测评的准确性，减少了人工测评失误的成分。那么，如何将智能化产品更好地运用到体育中考中？在此，笔者将今年初中毕业升学体育考试汲取的经验与建议和大家一并分享。

一、训练器材与测试器材不同，影响考试成绩

每年体育中考基本上都是当地教育局采购设备，再配发到指定考点，学校本身并无测试仪器。在“恒康佳业”品牌的几次产品演示当中，学生模拟考核跳绳、立定跳远等项目时，观摩的领导和老师一边感慨其测试设备的科技含量高，一边又极其焦虑地大呼与平时训练的力度和技巧不一致，常常询问是否可以有供平时训练的设备备战体考。比如，跳绳。学生平时训练多用市面上材质较差的跳绳，这就导致了许多学生练了很长时间，到正式上考场后，才发现用的绳不一样，跳起来很别扭，不适应，成绩自然也就不够理想。其实正规考试国家对设备规格有专门的标准，“恒康佳业”的负责人表示：“恒康佳业”一直都生产符合国标的跳绳提供给学生，杭州、贵阳、珠海等地每年都将跳绳作为选考项目，提前一年与教育局洽谈体育中考事宜，教育局告知各地中小学将会选用哪个厂家的器材进行测试，学生可自行购买或学校统一采购符合标准的器材，让学生有足够的时间使用标准跳绳训练。这样有助于学生在考试中发挥出正常的水平，取得满意的成绩。

二、熟悉仪器使用规则，提高训练效率

目前初中毕业升学体育考试及每年的《国家学生体质健康标准》测试，必考项目多为跑步、立定跳远及实心球，其趣味性较低，学生在平时训练中往往主动性不高。为了提高训练效率，激发学生的练习积极性，“恒康佳业”建议学生尽早熟悉仪器的使用规则，这样会有两大好处：第一，提高效率，中考测试项目多样，设备如果只是在中考考试时才开始使用，产生的后果之一是增加了讲解环节，学生没有过多的时间去理解仪器的使用规则，从而导致学生在考试过程中容易犯规；并且，教师也需要对每组进场学生进行重复性讲解，效率降低。倘若将智能仪器运用到平日训练中，学生就能够驾轻就熟的使用仪器测试，提升效率。第二，如“恒康佳业”等带防作弊犯规功能的仪器，学生知道仪器具有防作弊的功能，这样，便不会再动作弊的心思，从而专心训练，同时，智能型产品能够更好地激发学生的好奇心，测试的精准度也可以进一步提升学生挑战自我的动力。

熟悉仪器的使用规则，可以提高效率，减少不必要的犯规；学生可以在这个过程中及早的对自己的成绩有一个客观的判断，会更认真地训练，从而达到提高学生成绩的目的。

三、增强监控力度，减弱人为因素

传统的编号模式，测试时主机无法显示考生信息，而且成绩容易录入错误。解决这个问题目前最为严谨高效的系统首推IC卡模式，检录进场时将准考证信息录入IC卡中，学生只要拿着IC卡就可以连续测试，所有项目测完后只要刷卡，即可显示单项及总成绩（见图1），并且此类IC卡可读写，可循环使用。为了更好地使用IC卡模式，防止错误的出现，“恒康佳业”将中考流程分成了五大系统，检录、测试、数据分析、公示、监控系统紧密结合，现场只需要教师维持秩序，其余均可使用智能化仪器处理。他们的主机有查询测试时间的功能，再加上无线高清监控视频，分组别调用现场视频（见图2），最大限度避免了学生争议。“恒康佳业”的系统具有极高的稳定性，能够保障大批量数据读取、传输时不会发生遗漏。

图1 刷卡读取总成绩

图2 现场监控录像

此外，还具有防作弊犯规的功能，比如，立定跳远有判定踩线的功能；跑步具备抢跑犯规提示的功能；跳绳人为自转会自动减少次数；仰卧起坐、引体向上动作不规范就不计数；人工判定存在视线盲点，也就不会绝对公平，因此尽可能的少让教师裁决。这一点笔者认为“恒康佳业”在产品研发时考虑的比较周全，从而能够更好的保证学生考试的公平性。