浅谈初中思想品德的复习技巧

马静

摘 要：初中思想品德课的复习就是对多且杂的教学内容进行系统的整理，梳理成为清晰的知识网络，明确重点，加强理解和记忆，进行要点拓展，即对知识进行系统回顾，突出重点，有的放矢。因此，在教学中，教师做有效的复习指导，不仅能提高学生的政治整体水平，还能取得理想的“即时效应”。简单探讨了初中政治的复习技巧，供同仁们商榷。

关键词：初中思想品德；基础；综合；热点

技巧一：抓基础

就当前的中考命题形式来看，虽说越来越重视学生对政治知识应用能力的考查，但是，万丈高楼，平地起，没有知识基础，能力又何从谈起。所以，在进行政治复习的过程中，首先要让学生多读、多看。熟悉教材内容，掌握基本概念、原理和观点，在理解的基础上加强记忆，能够用自己的语言叙述主要内容，能迅速且准确地找出每一个知识点在教科书中的具体位置；其次要让学生多总结、归纳。能够将所学到的知识经过整理、综合形成自己的知识网络系统，便于随时甄选使用；最后要让学生多联系、多应用。学以致用是教学的最终目的，所以，学生要在对基本政治知识了解的基础上，能够联系实际，一方面加深对知识的理解和记忆，一方面能够通过政治知识解决一些实际的问题，应用中增强解题技巧，培养学生全面、系统分析问题的能力。

技巧二：抓综合

扎实的思想品德基础知识，只是为学生分析问题和解决问题提供了所需的理论储备和知识基础，但是要想应用这些知识综合分析和解决实际问题是远远不够的，还需要我们对这些基础知识进行“深加工”，深入地理解，领会并应用不同知识点之间的内在联系，编织知识网络和知识系统，形成综合性的知识。只有这样，学生才能在应考中，有针对性地、跨越性地选择解题所需要的信息和知识，实现知识的融会贯通，提高学生的贯通能力。

技巧三：抓热点

在当下的中考中，关注时政和生活是一个大趋势，考题也充分体现了这一点。政治考试的命题原则也是反映和体现一些时政焦点和社会热点，与社会情境、生活实际相结合，这样不仅让理论联系实际得到充分的落实，还能命出与时俱进、具有时代气息和教育性的问题。这样对我们教师的教学提出了新的要求。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的片面认知时代已经过去，现在迎来的是“家事、国事、天下事，事事关心”的全面发展时代。

总而言之，在初中政治的复习过程中，学生既要注重夯实自己的政治知识基础，又要注重归纳、总结，加强综合应用与实际操作，还要关心和了解党和国家的重大时政要事、方针政策、热点焦点等。有结实的知识储备、井然有序的知识网络，再加上时事政治发展性的观点和眼光，当再次面临问题时，既能够更加快速、准确地提取有效信息，也能发表自己的独特观点和看法，通过复习得到全面的进步和发展。

参考文献：

王立范.初中思想政治复习课教学方法策略研究[D].东北师范大学，2004.

（作者单位 辽宁省盘锦市大洼县田庄台学校）

编辑 马燕萍endprint