拉直三个问号 实现青春梦想——与2014级新学员谈心实录

●海军大连舰艇学院政治委员 李建军

拉直三个问号 实现青春梦想
——与2014级新学员谈心实录

●海军大连舰艇学院政治委员 李建军

著名作家柳青说过这样一句话：“人生的道路虽然漫长，但紧要处通常只有几步，特别是当人年轻的时候。”新学员们，你们在完成基础教育转入高等教育的人生紧要之处，选择了军校，选择了海军大连舰艇学院，就是迈出了人生最为关键、最为重要的一步，这一步会影响到你的一生、决定着你的未来。我想以一个老兵、一个老校友的身份，和大家作一个面对面的交流，共同探讨和回答“兵之初”“官之初”“学之初”的三个基本问题，通过拉直这三个问号，为你们实现军旅梦想助力扬帆。

第一个问题是：报考军校为什么？

对这个问题的回答可以分两个阶段，第一阶段是高考报志愿时，它表现为你的报考动机，是建立在小我基础上的选择。第二个阶段是入学后，它表现为军旅生涯的价值追求和目标方向，是建立在明确了军人与军队、与国家、与人民关系上的大我基础上的决断。

同学们怀着一腔激情，带着人生梦想走进大连舰艇学院。你们入学前，家庭境况不同，个人经历不同，成长环境不同，入学入伍的动机目的千差万别。有的立志入伍从军、报效国家；有的被海军这个特殊军种的特有风采所吸引，在浪漫、潇洒、时尚的逐使下入学入伍；有的看到地方大学毕业生就业的窘迫，迫于就业压力选择了军校；还有的家境不好，为了减轻家庭负担选择了军校；还有些同学是在多种动机的综合作用下走进了军校。从大家的现实情况看，这些动机和目的都很正常，都是符合你们的实际的。我们是历史唯物主义者，不能脱离了人的客观存在去考察人的动机和目的。在你们入学入伍之初，要求每个人都具有从军报国的坚定信念、献身海军的远大理想、当兵打仗的宏伟志向、战场建功的勃勃雄心、不怕苦不怕死的壮志豪情，是不现实也是不可能的。

但当你们跨入大连舰院的大门之时，你的人生又翻开了新的一页。这就到了我们解决报考军校为什么的第二阶段，就是在军校中我们应确立什么样的目标，把自己培养成什么样的人？这一点，在军队院校确定的生长军官培养目标规格中都作了明确，学院的《人才培养方案》对学员的思想政治素质、科学文化素质、身体心理素质等都有明确的标准要求，这些都是我们确立远景目标的遵循和依据。在这里我不做更多的阐释，在接下来的学习教育中我们还会进一步学习。我只想从军人的根本职能使命出发跟大家作一交流。军队是战争的产物，军人生来只为战。自从有了阶级就有了战争，有了战争就有了军队和军人，军队和军人就是为了维护本阶级、本民族、本国家的利益而产生和存在的，除此军队和军人再无其他存在的意义和价值。军队历来关系到国家和民族生死存亡、兴衰成败。军事宝典《孙子兵法》开篇第一句就写到：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”

纵观历史，历代兴盛的王朝无一不是富国和强兵的统一。战国时期，秦国遵循商鞅之法，推行“农兵和耕战”国策，国家很快富裕了，百姓凝心聚力，士卒闻战则喜，争立战功，秦既富国又强兵，既强兵又富国，最终一统天下。只富国不强军，就会受欺侮、受凌辱。宋朝是中国历史上经济繁荣、科技发达、文化昌盛、人民生活水平富裕的朝代。宋代的GDP占全球的50%，国家经济实力无论质量还是数量都是当时世界第一大国。然而，就是这样一个实力超强的第一大国，却忽略军事，不修武备、军力匮乏、将少兵弱、战斗力低下。辽国进攻时，很快失去了山西、河北一代的幽云十六州。后来又挡不住金人的进攻，被金人攻破都城汴梁，就是今天的开封，俘虏了宋徽宗、宋钦宗两位皇帝，迁都到了临安，就是今天的杭州。这就是历史上的“靖康之耻”。再后来，宋朝还是挡不住蒙古人的进攻，忽必烈的铁蹄踏过长江，占领杭州，宋朝灭亡。由此可见，只有富裕的国家，没有强大的军队，同样逃脱不了被侵略、被灭亡的命运。至于近代中国百年的屈辱，甲午战争惨败的沉痛教训，国家积贫积弱、民族备受欺凌、百姓无以聊生的悲惨状况，无不昭示我们：要使国家富裕、民族兴旺、人民幸福安宁，必须要有强大的军队、巩固的国防。

今天，我们步入了人民军队的行列，成为一名军校学员，从现在开始就要充分认识自己的使命和责任，充分认识我们的选择与祖国的安危紧密相连，与民族的强盛休戚相关，与人民的幸福安宁同频共融。目前，我国周边环境并不太平，安全形势面临严峻挑战，主要威胁来自海上。关于海军的地位作用，西方一位军事史学家曾有过这样一句经典的表述：“人类是陆生生物，命运却要交给海洋来掌握。大海之上没有路，大海之上却处处都是路。历史上每一次大的海战，都将决定两个国家的命运。一个国家海军的实力，将决定这个国家的命运。”纵观古今中外，不难发现一个重要规律，向海则国强，弃海则国衰，世界强国史几乎就是一部海洋强国史。地缘政治学创始人拉采尔认为：“只有海洋才能造就真正的世界强国。跨越海洋这一步在任何民族的历史上都是一个重大事件。”正是基于对海上威胁的忧虑，习主席强调：“我们希望和平，但任何时候任何情况下，都决不放弃维护国家正当权益、决不牺牲国家核心利益。在建设海洋强国过程中，中国不会争夺海洋霸权，但也从不惧怕霸权，海军要为维护国家核心利益随时做好准备。”

同学们，我们今天报考军校，当一名海军，就是为了准备明天的战争；我们今天学习训练，就是为了能打胜仗，就是为了肩负起捍卫国家主权、领土安全和利益的根本使命、根本职能。报考军校为什么？我觉得，就是四句话、十六个字：砥柱中流、圆梦深蓝，大干海军、当做人杰。从现在开始，我们就应该经常问问自己：作为军人，平时能不能甘愿奉献牺牲；战时能不能在血火奔突的战场上舍生忘死、冲锋陷阵、手刃强敌。从现在开始，就应该自觉地树立使命意识，摒弃不良动机，以黄埔军校大门的对联为警戒：升官发财请走别路，贪生怕死莫入此门。从现在开始，就应该自觉地按照习主席提出的“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的强军目标，严格要求自己，刻苦锻炼自己，全面提高自己，努力把自己塑造成为能够带兵打仗、能够带兵打胜仗的人。

第二个问题是：军校生活知多少？

如果说第一个问题是给大家一个目标、一个方向、一个导引，那么第二个问题我想帮助大家进一步了解认识军校生活的现实。目标是从现实出发的。能否了解现实、适应现实、把握现实，决定着目标的实现，决定着四年军校生活成败，决定着能否顺利成长成才。那么，军校生活的现实是什么呢？

一是突出的思想政治要求。军队是执行特殊政治任务的武装集团，党对军队绝对领导是永远不变的军魂。军校学员是军队的未来，是军队事业的接班人。军校培养的人才要绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，这关系到人民军队性质、宗旨和本色。所以，对军校学员思想政治素质有着更严更高的标准要求。我院历来重视学员思想政治素质的培养，始终坚持打牢“理想信念、军魂意识、献身精神”三根桩子，确保学员正确的政治信仰和崇高的价值追求。

二是严格的学业要求。我们不同于地方院校采用学分制，四年修满学分就可毕业。学院实行的是挂科制，一个学期四门主课不及格就要退学；一门主课和毕业论文、毕业设计不及格不予毕业；其他课累计五门以上不及格、补考不及格不予毕业；英语不过四级不授予学位；不能参加总部的体能技能联考或联考不及格不予毕业；考试作弊一律退学，还有其他要求不一一说了。学院有两句口号叫得很响：一是“宁可淘汰在院校，绝不淘汰在部队”；二是“宁可淘汰在课堂，绝不淘汰在战场”。总之，四年几十门课、各种训练考核都能顺利通过是极不容易的。

三是特殊的身体心理要求。军校培养的学员是面向战场的，战场环境的严酷性难以测度，战场上的生死搏杀会极为惨烈，现代战争的诸多特性对指挥员的身体心理素质都有极高的要求。强健的体魄，铁打的身体，英勇顽强、机智果敢、处变不惊的意志品质，是对指挥员的基本要求，也是战胜敌人的基础。身体心理的训练是每个人的必修课，这四年，我们每个人都要练出来，可以说这是一次脱胎换骨的洗礼，这也是军校与地方高校的一个重要区别。我们入伍入学训练、野外单兵战术训练、舢舨远航训练、帆船训练、随舰艇出海训练、千人大方队训练、每周跑一次10000米两次6000米训练、游泳训练，等等，都是非常艰苦非常严格的。每一次都是对我们身体素质和意志品质的锤炼，这就是要脱胎换骨、百炼成钢。

四是严整统一的日常生活要求。严整统一是院校生活的基本特点，严整统一的本质是严格。严格是大连舰院的脊梁。严在哪里？严以治教、严以治学、严以治管、严以执纪。“纪律是把刀，谁碰谁流血”。没有严整统一，就不可能有正规的教学、工作和生活秩序，也不可能形成良好的校风、教风、学风和工作作风，而这些恰恰是培养学员十分重要的一环。正由于军校特殊的规范、独特的训练，才培养造就出了一批又一批的高素质军事人才。我院建院64年来，已经为人民海军培养了5万多名军政指挥军官，其中，近200人成长为共和国的将军；目前海军水面舰艇80%以上的舰艇长毕业于我院，我国第一艘航母“辽宁舰”的舰长、政委都是我院的优秀毕业学员；我院还拥有全军院校唯一的训练舰支队，中外闻名的“郑和”舰曾环球航行，至今出访了美、俄、英、法等29个国家，先后有2万多名学员随舰实习训练。印度新德里智囊机构“观察家研究基金会”的一项研究成果称：“2012年4月至9月，解放军海军‘郑和’号训练舰完成了环球航行，沿途访问了14个国家与地区的港口。这突显了中国实现全球到达能力的抱负。”

同学们别紧张，军校生活除了以上四个特点，还有其丰富多彩的另一面。我院学员旅是军校第一旅，常年开展第二课堂活动，有培养专业特长的英才活动中心，有锻炼实际能力的兼职系统，有各种兴趣活动小组，学院、学员旅和学员队每年都组织不同层次、不同内容的体育比赛、文艺演出、演讲辩论、摄影绘画等活动。这些，都为我们增长才干、发展个性、展示才华、体现价值提供了广阔的空间和坚实的平台。关键是同学们要尽快适应、尽快融入、尽快转变。不管你们在高中时多么出类拔萃，现在都站在了同一起跑线上，谁觉悟得早、适应得快、融入得深、转变得好，谁就可能抢先一步，抢先一步往往就能够领先一路。否则，会贻误四年，甚至是一生。当前，我们重要的是完成“两个转变”，也就是从普通老百姓到合格军人的转变，从地方青年学生到军校学员的转变，以后我们还要完成从军校学员到合格指挥军官的转变。

军校生活知多少？大家看看，这几句话概括得是否到位：这里是直线加方块的军营，这里是尚武加报国的殿堂，这里是有志青年的梦想集结地。血性在这里孕育，荣誉在这里生长，学子在这里百炼成钢，直到战争来临奔向战场。

第三个问题是：军校之路怎么走？

在明确目标方向和现实的基础上，青年学员走好军旅人生之路，关键要做到“四个砥砺”：

一要砥砺政治信仰。信仰，是人生最根本、最大的问题，是每个人从小到老都不能回避的课题；信仰，是一个人的精神内核，一个人的魂魄，决定着一个人成长的方向、目标和道路。一个向往成长成才的人，绝不能缺少信仰的引领。你们是海军的希望和未来，只有把共产党人的信仰深植于自己的精神世界，把共产党人的价值追求播种在自己的心灵深处，才能更加深刻地懂得为谁学习、为何成才；才能具有对党、对祖国、对人民的大忠大爱，在血肉相搏的战场上舍生忘死；才能始终保持旺盛的斗志和奋发进取的精神状态，不断追求更高的成才目标。信仰的缺失，对我们每个人来说都是最根本的缺失。作为军校学员，我们应该在理想信念方面更坚定、更清醒，把构建坚定的信仰作为引领自己成长的首要的必修课，自觉锤炼绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的思想政治素质，把自己的思想政治根基打得牢而又牢，才有可能在军旅生涯中飞得更高、行得更远。

二要砥砺职业素养。“决战岂止在战场！”在战场的决战前，军校学员的气质、才识、素养早就在开始“较量”了。军校学员的职业素养既是部队战斗力生成的重要源头，也是大家成长进步的基石。军事职业素养涵盖的要素很多，我感到有四点不可或缺：一是深厚的人文素养。在部队要成长起来，有人文素养不一定就行，但没有人文素养万万不行。人文知识和素养可以开心智、启顽愚，与塑造理想人格、提升精神境界密切相关，对构建信仰、陶冶情操、坚定意志、孕育智慧、生发谋略、锤炼性格有着最为直接不可替代的作用。一个优秀职业军官的成长历程和培养过程，必然是始终伴随着人文知识的润泽、陶冶和教育。二是过硬的专业素养。过硬的军事专业素养是立身之本、发展之要。信息化条件下的联合作战，战场空间走向全维、全域、全谱，作战力量走向耦合、融合，作战行动走向整体联动、自主适应，作战控制走向集约、精确，战争、战役、战斗趋为一体，这对我们任何一个军官的专业要求都非常之高。我们必须清醒地认识到这些，抓紧在校的宝贵时光勤学苦练、刻苦钻研，努力拓展知识视野和专业领域，打下扎实的任职基础。三是良好的行为习惯。我们是要带兵的人，养成良好的行为习惯非常重要，尤其是指挥军官，精神气质、军姿军容、言谈举止、行走坐卧都应该非常规范。四是强健的体魄和顽强的意志。举个例子足以说明这个问题。我院一位老院长，新生入学训练结束请他讲话，他脱掉军装上衣走上台，在大家都发愣不知他要干什么时，他趴下连续做了50个俯卧撑，起来后讲了这样几句话：“你们都是未来的舰艇指挥军官，是海军的骄傲，你们每个人的身后就是一艘舰艇、一个编队、一个舰队。要成为优秀的指挥军官，驾驭战舰，闯荡大洋，血战沙场，战胜一切困难和敌人，必须要有强健的体魄和顽强的意志。”讲完走了，留下的是学员暴风雨般的掌声和深深的思考。

三要砥砺处世修为。人活在世上就要为人处事，就要跟人打交道。大凡在部队发展好进步快的人，都善于处理各种关系，总能为自己创造一个良好的生存和发展环境。相反，一些同志很聪明，很有才，业务也不错，就是走到哪哪乱，自己也感到“四面楚歌”，结果影响了正常发展，这也是一种悲哀。我们现在算是真正离开了父母，离开了家庭，开始独立生活。常见到一些同学不会与人和谐相处，处理不好人际关系，在班里在队里搞得关系很紧张，自己也很郁闷，影响了正常的学习。学会与人和谐相处，建立良好的人际关系，是一门学问，也是军校学员的必修课。常见的四种不良心理需要我们防止和克服：一是争斗心理，不是争学习的好坏，争工作干的多少，而是争荣誉、争面子，还有的拉拉扯扯，搞小圈子，到头来相互斗、相互臭；二是猜疑心理，总是去猜疑别人背后如何如何了，搞什么动作了，影响团结、影响和谐；三是嫉妒心理，这个心理也非常的不好，嫉妒是最恶劣的品质。可以说这三种心理都是个人主义、自由主义、名利思想的体现。还有一种心理是怀才不遇、被埋没的心理。在高中时你是佼佼者，我们各个省市的佼佼者集中到一起，你可能就不那么突出了，有些机会和荣誉可能也轮不到你，特别是在我们期许的东西没有得到、事关切身利益的问题得不到满足时，你也许会感到很失落、很郁闷，就会产生被埋没、不受重用的心理。莫斯科无名烈士墓碑有这样两句话：“谁也没有被忘记，谁都没有忘记什么”。我们换句话说：“谁都没有被埋没，谁都没有埋没什么”。只是有些人目光比较短浅，在即将破土而出的那一刻放弃了，放弃了自己成长的梦想，自己埋没了自己。同学们，眼睛看到的地方叫视力，眼睛看不到的地方叫视野，视力决定眼前，视野决定未来。我们关键是要修炼一种能够登高望远的眼光和能力，从自身做起，从当下出发，不断改变自己，提高处世修为，创造更有利于自己成长的良好环境。

四要砥砺自律品格。自律，是一种高度的自我认知，是对盲目被动的超越，是对自己的尊重，是对自身的保护，是对法度的敬畏，是成大器、做大事必备的品格。具备自律品格的人，才能强大起来。自古以来，不论是治国理政的重臣，还是统兵御军的将帅，都需要敏锐地检讨自己、审慎地内省自己、严格地磨砺自己。凡成就大事者，无一不是具有良好自律品格的。《道德经》中讲：“知人者智，自知者明。胜人者有力，胜己者强。”能了解别人是智慧，能了解自己才是高明；能战胜别人是有力量，能战胜自己才是真正的强大。现在一些年轻人，面对形形色色的诱惑，不能自律自持，嗜欲很多。“嗜欲多者天机浅”，嗜欲多了，必然心浮气躁，灵魂空虚，甚至恶念丛生，往往会失去青年应有的蓬勃朝气、昂扬锐气和刚强志气。

同学们，崭新、美好、火热的军校生活就要开始了。军校之路怎么走？我希望同学们记住下面这段话：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。人与人之间最小的差距是智商，最大的差距是坚持。坚定自己正确的选择，砥砺军人必有的修为，不抛弃、不放弃，梦想必将照进现实！