低调的德国

罗瑾瑜

没人高谈阔论

按理，德国人应该很有骄傲的本钱，因为它早已从“二战”战败国的废墟崛起了。作为欧盟的倡导国之一的德国，实际国土面积只有35万平方公里，以其政治制度、科技和文化的影响力和第四大经济体的经济实力，成为欧盟的中心。

但在德国，从民众到政府都没有宣扬德意志民族是最聪明、最优秀的民族，因为这是不允许的，只有臭名昭著的纳粹才有这样的宣传方式，而纳粹是被禁止宣传的。他们的官员不会见人就夸“德国模式”，尽管这个模式已经被证明很成功、有可持续性。也不见德国民众关注自己的国家是第四大经济体，国家多有实力这样的话题。相反，当我们对他们的官员和民众称赞在某方面做得好的时候，他们都会说：我们的福利没有北欧那么好，或者说我们现在绿色经济才刚起步，很多地方都要改善，又或者说，现在欧盟正面临严峻的考验，有很多有待解决的问题等等。

安静的教育

到了德国，你根本看不到铺天盖地的教育公司和补习班招生的广告，然而德国的教育水平却是世界顶尖的，特别是它的职业教育和素质教育更是闻名世界。

德国有8800万人口，却有公立大学300余所。任何人在德国都可以上大学，因为德国没有高考，只有申请和推荐制度，通过了申请就可以上大学了，并且德国上大学是不用交学费的，这样的福利也惠及外国留学生。在德国，老师和家长并不会紧紧盯着名牌大学。初三和高中阶段，学校、家长和学生会根据自身的发展需要制定进一步的教育计划，这样，会有一部分学生进入技工培训学校和职业技术学院学习。这里有非常关键的一点：技校出来的毕业生的待遇不会比名校出来的待遇低，至少不会有歧视性的用工制度。因此，孩子们不需要上很好的大学也能找到不错的工作，获得很好的收入，这正是德国有最好的职业教育的根源。

另一部分学生则可能读名校进一步深造。但是，能进入大学读书，并不意味着谁都可以顺利地拿到大学文凭，在德国混文凭是绝对不可以的，你只有老老实实并且勤奋努力才能毕业。曾经有从事出版的人想引进德国的大学课本，后来一打听，才知道德国的大学根本就没有什么统一的大学教材。教你的大学老师，会在开学的第一堂课里，公布很多该学科的参考书，考试内容也在其中，至于教授教什么，那是教授的自由和权力，教授只需按照自己的专业背景和操守来做就可以了。如果你不认真读完那些参考书籍，还真没法完成考试，千万别指望有什么考试前的复习提纲。老师除了告诉你参考书，还教你的就是学习的方式，自己独立思考是获得知识的重要途径。