浅谈几种解物理题的方法

2014-05-05卜利清

教育教学论坛 2014年17期

关键词：阻值灯泡题意

卜利清

（内蒙古呼和浩特市第二十六中学，内蒙古呼和浩特 010030）

浅谈几种解物理题的方法

卜利清

（内蒙古呼和浩特市第二十六中学，内蒙古呼和浩特 010030）

物理学是一门逻辑思维要求高，灵活性较强的学科。随着教材的改变和中考试题的灵活性，我发现教给学生一些解题方法是非常必要的。

物理；解题；方法

一、分析题意，选择正确的公式

压强对大多数学生来讲是个难点，之所以难，是因为学生在做有关压强的计算时，不知怎样选择公式，所以无从下手。实际上每个物理公式都有其适用范围，它不仅是一个计算公式，而且还包含一定的物理意义，所以只有了解公式的物理意义，并正确地分析题干的要求，才能解出正确的答案。

例：如图，一个敞口容器中装有100N的水，水面高为50cm，容器底面积为20cm2，求容器底部所受的压强。

分析：本题所求的是容器底部所受的压强，而这个压强是由容器中的水产生的，属于液体压强的知识，因此应该用液体压强的公式P=ρgh，而不能用公式P=F/S，很多学生没有认真分析题意，他们没有注意到本题提到的是敞口容器，容器侧壁也要承受一部分水的重力，所以当此时作用在容器底部的压力并不等于水的重力100N时，用P=F/S当然是错误的，而液体压强有其自身的规律，由液体压强公式P=ρgh可知，液体压强只与液体密度、深度有关，与容器形状、底面积无关。因此正确解法如下：

解：h=50cm=0.5m

由题意可知，容器底部的压强是由水产生的，

因此有P=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4.9× 103Pa

二、审清题意，分析题中定量与变量，抓住关键的已知条件

在解电学题时，能从题中找出定量（如电源电压和定值电阻）等条件，这是解题的关键。

例：如图，电源电压不变，R0的滑片P在移动过程中，电压表的示数变化范围是0～4V，电流表的示数变化范围是1A～0.5A。求电阻器R的阻值，变阻器R0的最大阻值和电源电压。

分析：根据题意，本题有三个关键之处。其一，电源电压不变；其二，电压表示数在0～4V变化；其三，当电压表示数变化时，电流表示数在1A～0.5A范围内变化。解题时，先分析出这是个串联电路，电压表并联在变阻器两端，测的是变阻器的两端电压，电流表测的是整个电路电流且串联电路中电流处处相等。当滑片P移动时，电路中电阻变化，电流也在变。电流最小为0.5A时，说明滑片P滑到最大阻值即R0最大，定值电阻两端电压最小，总电源电压不变。根据串联电路电压特点可知电压表示数此时最大为4V。电流最大为1A时，变阻器的阻值为0，电压表示数为0V。根据以上分析，用欧姆定律和串联电路特点，可直接求出R0的最大阻值。别的再无法求出，但可以根据电源电压不变，列方程求解。

解：当电压表示数U1=0V时，电流表示数为I1=1A.

电源电压U=I1R=1A·R ①

当电压表示数U2=4V时，电流表示数I2=0.5A，可直接求出R0最大阻值，

此时电源电压U=U2+I2R=4V+0.5A·R ②

由①、②两式可解U=8V，R=8Ω.

三、根据题意，挖掘出题中隐含条件，进行解题

例：把一盏“220V，100W”的灯与一个阻值为121Ω的电阻R1串联后接在220V的电路中，此时灯泡的实际功率是多少（灯泡电阻不变）？

分析：一般来讲，求功率时学生都直接用公式P=UI，只需求出此时小灯泡的实际电压和实际电流，即可求出此时的实际功率，而要求此时的电流、电压，关键是求出灯泡的电阻，可是在教学中我发现学生不知道怎样求出灯丝的电阻。实际上，在灯泡上标的“220V，100W”这两个值中就隐含着一个条件即灯泡电阻，那么怎样求出这个隐含的条件呢？根据灯丝电阻不变，利用题中给出的额定电压、额定功率，运用公式即可求出电阻，再运用串联电路的知识，求出灯泡此时的实际功率。

解：由题意可知灯泡额定功率100W，额定电压220V.