小巷子里的大教育,小课题里的大语文
2014-04-29
语文世界(教师版) 2014年6期
2014年3月25日,江苏省教育科学院“十二五”重点资助课题“数字化环境中语文教学范式的实验与研究”教研活动,在常州市武进区周家巷小学隆重举行。本次活动由常州市教科院副院长戴晓娥主持,江苏省数字化学习专家组组长、教育学会秘书长陆志平,江苏省教育学会副会长、《语文世界》(教师之窗)主编叶水涛,常州市教育局局长丁伟明,武进区教育局副局长钱文玉,武进区电教中心教研员宋惠平等应邀参加。
周家巷小学此次展示的是他们学校近年来“数字化环境下课外阅读教学范式研究”的阶段性成果。朱玲、陈芳两位老师分别执教了苏教版小学语文二年级下册《木兰从军》第一课时,六年级下册第二单元《走进烽火岁月——单元拓展阅读》,钱国芬和孟亦萍两位副校长分别介绍了他们学校课题研究的探索、实践、收获与反思。
叶水涛老师评价说:“工欲善其事,必先利其器,有了技术的支持,我们的语文课堂走向了多元,更走向了精彩。语文课堂教学的改革不仅仅是学科的改革,是一种大语文意义的建构,其实也是对现代语文学科教学的统整。”
陆志平老师对于周小在数字化环境下语文教学范式的实验与研究给予了高度肯定:“周小课堂的实践让老师们看到了技术的运用并不需要多复杂,在信息化时代,我们应该站在‘全媒体时代的阅读教学’和‘自媒体时代的写作教学’角度,用自主、交互的学习方式,激发学生的学习欲望和学习潜能。语文学科的表达不仅仅是文字的呈现,孩子们的表达方式在技术的支持下更加鲜活、多样。”