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生活中的幂运算

2014-04-29王振宏

初中生世界·七年级 2014年4期

数学来源于生活又服务于生活,幂的运算也不例外,我们的生活中存在许多需要用幂的运算解决的问题.

一、 环保问题

例1 我国现在频繁出现的严重雾霾天气对人们的生活产生了极大的影响,对人的身体健康也极为不利,因此保护环境责任重大. 淮化集团在搞好生产的同时,积极抓好排污治理工作,现欲将一个长为2×103分米、宽为4×102分米、高为8×10分米的长方体污水池中的满池水注入正方体贮水池净化. 如果你是技术指导人员,请你考虑一下,是否存在一个正方体的贮水池能够将这些污水刚好装满?若存在,求出该正方体的贮水池的棱长;若不存在,请说明理由.

【分析】这是一道等积变换问题,就是看是否存在一个正方体,它的体积恰好等于已知长方体的体积.

解:长方体的体积=(2×103)×(4×102)×(8×10)=(2×4×8)×(103×102×10)=6.4×107(立方分米),而(4×102)3=6.4×107(立方分米),所以存在一个棱长为4×102分米的正方体的贮水池,恰好将这些污水装满.

二、 能源问题

例2 在我国,平均每平方米的土地一年从太阳得到的能量,相当于燃烧1.3×108千克的煤产生的热量. 我国9.6×106平方千米的土地上,一年从太阳得到的能量相当于燃烧多少千克的煤?

【分析】解此题时要注意先将单位统一,9.6×106平方千米转化为以平方米为单位,表示为9.6×106×106平方米,再根据同底数幂的乘法进行计算.

解:我国一年从太阳得到的能量相当于燃烧煤1.3×108×9.6×106×106=1.248×1021(千克).

三、 声音的速度

例3 在燃放烟花时,我们常常是先见烟花,再闻响声,这是由于光速比声速快的缘故. 已知光在空气中的传播速度约为3.0×108 m/s,它是声音的速度的8.82×105倍,试问声音在空气中的传播速度约为多少?

【分析】要求出声音的传播速度,只要用光的传播速度除以它与声音传播速度的倍数,然后根据同底数幂的除法法则计算.

解:声音在空气中的传播速度为(3.0×108)÷(8.82×105)=(3.0÷8.82)×(108÷105)≈0.34×103=340(m/s).

四、 月球的体积

例4 2013年12月14日,“嫦娥三号”登陆月球,所有中国人为之自豪. 数学课上小明问老师,月球的体积有多大?老师说月球可以近似地看作是球体,如果用V、r分别代表球的体积和半径,那么V=πr3.月球的半径约为1.738×103千米,你能计算月球的体积大约是多少立方千米吗?

【分析】因为月球近似看作球体,所以只要将月球的半径代入公式V=πr3计算即可.

解:V=πr3=π×(1.738×103)3

=×3.14×1.7383×109

≈2.2×1010(立方千米).

所以月球的体积大约是2.2×1010立方千米.

五、 超级计算机的运算次数

例5 2013年6月,中国的“天河二号”成为全球最快超级计算机,它的峰值速度和持续速度分别为每秒5.49亿亿次和每秒3.39亿亿次. 以每秒3.39亿亿次计算,天河二号运算1小时,相当于13亿人同时用计算器计算1000年. 请你算一算,它工作1小时,究竟进行了多少次运算?

【分析】要计算“天河二号”1小时运行的次数,先要将3.39亿亿用科学记数法表示成3.39×1016,将1小时化成3.6×103秒,再将两者相乘.

解:3.39×1016×3.6×103=(3.39×3.6)×(1016×103)=12.204×1019=1.2204×

1020(次)

所以“天河二号”1小时运行1.220 4×1020次.

利用幂的运算可以解决一些实际问题,所以我们要熟练掌握好幂的运算性质并在实际问题中灵活运用.

(作者单位:江苏省兴化市茅山中心校)