网络环境下高校思想政治教育问题探析

李雪

摘要：网络的发展给高校思想政治教育工作带来了很大的影响。本文首先分析了网络环境下高校思想政治教育的机遇，接着分析了网络环境下高校思想政治教育的问题，然后就当前网络环境下解决高校思想政治教育所面临的问题提出了几方面的建议和对策。

关键词：网络环境；思想政治教育；建议和对策

随着信息时代的到来，网络在我国的普及率越来越高。网络不仅仅成为了高校学生获取信息的重要渠道，而且也成为影响高校学生生活和思想的重要因素。与之相应的，受网络的影响，高校的思想政治教育工作也面临着新的问题和挑战。所以，新时期开展高校思想政治教育工作，必须要对当前所面临的网络环境下存在的问题有一个清晰的认知，这样才能把握开展工作的主动权。

一、网络环境下高校思想政治教育的机遇

（一）拓宽了高校思想政治教育的环体

1、营造开放的环境

对于开放环境下的信息传播来说，会引起新的网络文化的传播，高校学生就能吸取文化的营养，增强了其政治观点和思想观念的科学性。同时网络开放的环境帮助学生树立了全球化的观念，在一定程度上增强了其创新意识。

2、渗入生活环境

高校思想政治教育工作能够通过网络这个媒介跟学生进行隐形的连接。从事思想政治教育的人员也能通过网络隐藏身份，从而增加了交流的民主性，对于思想政治教育工作所要传递的思想道德观念和政治观念，学生也更容易接受。而且，高校思政教育工作者可以借助网络平台更好的了解学生的思想波动，引出学生想谈论的话题，缩短了教育者与被教育者的距离，把思想政治教育与生活联系在一起。

（二）丰富了高校思想政治教育的介体

1、学习方式的多元性

网络融入到高校学生的生活中，导致了学习方式更加多元化。在思想政治学习过程中，学生开始通过网络进行资料的查阅，获取想学到的知识，取代了传统的填鸭式教学模式。而且学生可以通过自己的理解和思考去选择需要探索的领域，获取对自己有用的知识。

2、学习内容的多样性

网络的普及为大学思政教育实现内容多样化提供了可能，同时也让思想政治教育的文化视野得以拓宽。网络打破了现有的课本知识的框架，思想政治教育也不是只依赖课本中的内容，可以在网络中寻找新的知识点，这些信息分布比较广泛、数量也比较多、成本低廉，极大的丰富了思想政治教育资源。

二、网络环境下高校思想政治教育的问题

（一）网络的交互性使大学生心理教育出现问题

网络具有交互性的特点，加上信息良莠不齐，那些充斥着暴力、色情以及反动思想等的信息是难以控制的，这些形形色色的信息让一部分高校学生痴迷。由于高校学生的心理以及生理都不是特别成熟，在面对一些信息诱惑的时候自制力不强，把美好的幻想寄托在网络中，导致荒废了学业。还有的高校学生沉迷于网络游戏，酷爱游戏中的暴力情节，还尝试着在现实中模仿，产生恶劣的后果。网络信息的混乱和泛滥，对于大学生的健康成长产生了很大的影响，使大学生心理教育出现问题。

（二）网络的开放性使大学生价值观教育出现问题

在网络世界中，各种社会组织、团体、党派等都想在网络中占据一席之地，多种文化和思想也在这里汇集，大学生很容易就接触到任何思想文化以及政治方面的观点。

（三）网络的虚拟性使大学生道德教育出现问题

网络虚拟环境作为现代社会中一个新的环境因素，跟现实环境进行比较，具备多维性和开放性的特点，这就对思想政治教育产生了很大的影响。由于网络具有虚拟性的特点，导致外界在监管的时候存在比较大的难度，而且传统道德的约束力也相对减弱。

三、网络环境下开展高校思想政治教育工作的措施

（一）加强网络环境下高校思想政治教育队伍建设

1、改变观念，牢固树立网络意识

网络环境下，高校思政教育工作面临新的问题和挑战，因此作为高校思想政治教育工作者，首先需要做的就是改变观念，树立网络意识，从思想上认识到网络环境下思想政治工作面临的问题，对于网络带来的挑战要有充分的思想准备，抓住网络给高校思想政治教育带来的机遇，摸索出新的工作方式来开展新形势下思想政治教育工作。

2、高校思想政治教育工作者要树立民主意识

在网络交流过程中，高校思想政治教育工作者要明白网络交流的平等性，不但是信息接受内容的平等性，还有交流方式的平等性。这就要求教育者改变居高临下的角色观念，树立民主意识，用诚恳的态度跟学生交流，做学生的良师益友。

（二）扩展网络环境下高校思想政治教育内容

1、强化网络心理教育

在网络心理教育过程中，要根据学生自身的需要，因材施教，运用现代化的教育技术服务学生、引导学生，教会学生在网络中取其精华，提高自己的心理素质。

2、强化网络价值观教育

作为高校思想政治教育工作者，要極引导大学生学会辨别网络信息，体现大学生的教育主体地位，关注他们的爱好，并给于积极的指导，坚决抵制西方拜金主义、享乐主义的侵蚀，帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

3、强化网络道德教育

在高校思想政治教育过程中，要引导高校学生树立正确的网络伦理观念，规范大学生的上网行为，杜绝破坏性的网络事件发生。还要引导学生不断传承中华民族的传统文化，为中华民族的发展奋斗终身。

（三）创新网络环境下高校思想政治教育方法

1、创建网络虚拟化师生团体

高校学生很多都有自己的微博、空间等，作为思想政治教育工作者，可以利用Q群、空间、微博等发布学生感兴趣的话题和信息，让学生通过浏览、转载等把信息进行分享，教师还可以就这些话题跟学生互动，让学生发表自己的见解并给于回应，创建网络虚拟化师生团体，提高教育成效。

2、开设思想政治教育主题网站

在进行高校思想政治教育过程中，可以通过网络平台建设思想政治教育网站，选择贴近学生生活、具备教育意义的主题。通过开设专栏来宣传马克思主义、毛泽东思想等。还可以塑造典型事例，在思想政治教育网站中选择一些先进的人物和事迹进行宣传，鼓励高校学生向这些人物学习。

结语

随着信息化的不断发展，互联网已经深入到我们生活的很多方面，大学生成为网络发展中的特殊群体，而大学生群体也是一个极易受网络环境影响的群体，所以大学生的思想政治教育问题必然要引起高校思政教育工作的高度重视。只有加强网络环境下思政教育队伍建设，推进教育方式方法的创新以及思政教育内容的丰富多样化，才能更好的推动高校思想政治教育工作的开展。（作者单位：西北师范大学马克思主义学院）

参考文献：

[1] 朱西周.论网络时代条件下高校思想政治教育工作[J].内江师范学院学报，2012（1）.

[2] 史敏.谈网络环境下大学生的思想政治教育[J].探索与交流，2012（27）.

[3] 包月英.网络环境下大学生思想政治教育问题研究[J].河北师范大学，2013（02）.