新媒介艺术下的平面教学探析

摘要：随着科技的进步，报刊、广播、电视等传播媒介纷纷更新了自己的传播形式，利用先进的数字网络技术，来向公众传播信息。在这样大的思潮下，平面设计教学也越来越向计算机网络化发展，本文意在从平面设计的理念、使用功能及视觉表达上展现出新媒介对其发展的影响，便于更好地与时代接轨，给学生提供与时俱进的教育理念。

关键词：网络教学；软件应用平面设计不只是一门单纯的视觉传达艺术，它同样是时代科技发展理念的体现，也是商业社会的产物。在社会生活中常用于设计产品的商标和品牌，各类书籍和杂志的排版，以及平面广告、海报，网页设计等。它的设计既需要符合大众审美的艺术设计理念，又要紧跟着科技发展的新型方向进行艺术创作。网络的普及使得现代人对于信息传播速度的要求越来越高，平面设计作为市面上重要的传播信息的载体之一，从最开始的印刷出版一直走到现在人人都能通过计算机网络看到，它受到的新媒介的影响是十分巨大的，这同样也表现出了信息的计算机网络化势不可挡的趋势。

1大众的理念

平面设计最开始是通过印刷的方式向大众传播信息，如海报、书籍、品牌设计、包装设计，行录设计等，几乎包含了市场上所有的设计需要。20世纪90年代以来出现许多的网页设计、数码字体和相关的数码形象处理的设计，新生力量的出现，使平面設计的传播媒介变得更加丰富和多样化。现代平面设计的范围因为全球距离的缩短反而更加的扩大化，大大增加了信息的传播和接收的范围，使得其不仅仅要包含本国的民族思想理念也将融入缤纷多彩的世界文化，从最开始只能小范围针对性的设计到现在的多元化、幅度广，平面设计的理念也添加入较多的世界性的元素，如关于全球变暖和动物保护类型的体裁在平面设计中层出不穷，设计师所进行的关于动物保护的广告设计：一头母象和它的幼崽行走在路上，小象多次开心地告诉母亲自己长了牙齿，母象在为着小象成长而开心却因为更加惧怕人类的加害而变得沉默不语，设计师以拟人化的方式及通过对话的形式向我们展示了人类对动物过度的杀害而引发的深思。用视觉元素来传播设计师的设想和计划，用文字和图形把信息传达给受众，让人们通过这些视觉元素了解设计师的设想和计划，看它是否具有感动他人的能量，是否顺利地传递出背后的信息。从这个有关象的故事中也充分地说明了平面设计以不单单是表达小群体的心声，而是向世界上存在的各种人类问题进行加入，加深其作品的深度和广度，而如果没有信息的数字化和国际互联网给平面设计创造新的发展空间，和更多资源的共享和探讨，平面设计也许就只限于当时当地的精神文化表现，无法突破地域的限制。所以在进行平面设计教学时应当注意世界感，时代感的加入。

2创新的功能

由于计算机网络的快速发展，平面设计不是只靠用笔在纸上写写画画就可以完成的了。当然最基本的点、线、面的认识和学习掌握平面构成、色彩构成、立体构成、透视学等基础课程并没有改变，但在学校里专业老师会告诉你，要想学习平面设计，photoshop、Coreldraw、Illustraor这几门软件应用几乎是必修的课程。自从人类社会进入20世纪以来，艺术受到科技发展的影响逐步加深，计算机数字技术的发展为平面设计创造了更广阔的设计空间，平面设计中开始大量的运用计算机图形艺术设计，并且正逐步成为现代最常用的视觉表现手段和形式。设计师们往往为了追求高品质的界面效果以及带给人们视觉盛宴的享受，就需要在界面设计中用到图形合成及图像编辑等，再配合上特殊效果的使用。我们在上网时经常会发现许多风格迥异的界面设计，有的看来十分流畅自然，带给人一种舒服安逸的感觉；有的界面却创意味儿十足，牢牢地把握了我们的眼球；有的却富丽堂皇，展现出一种贵族的风范。这些都靠着了计算机上的这些软件对作品进行修改和编辑。平面设计在计算机网络和数字媒体艺术的推动下开始了新的发展，而对于平面设计的教学也带来了新的契机。学生在进行绘画基础学习的同时也参与进入了计算机数字技术的学习中，平面设计不再是“平面”了，它变得更加立体，调动人们的科技创新意识，从时代的发展来看待这一日益蓬勃的人类表现艺术。

3视觉表达

当我们随手翻开一本版式明快，色彩跳跃，文字流畅设计精美博人眼球的杂志时，不管内容是否对你的口味，我们大概都会选择仔细阅读，或是为了文字，或是为了那精美的图画，这就是平面设计的魅力，它能把一种概念，一种思想通过精美的构图、版式和色彩，传达给看到它的人。从而激起人们想要去了解、知晓的欲望。人们通过各种颜色的调和这种传统的方式来得到新的色彩，而计算机中强大的颜色选择为平面设计带来了更多的创意可能，每种颜色之间细微的变化能帮助设计师在不同的作品中带给人们不一样的视觉体验。可能正是因为如此，平面设计，这一靠着视觉表达艺术的设计更加急切的投身于现代计算机技术中来。20世纪的现代艺术从绘画平面慢慢转向了屏幕平面，在新媒介传播中，视觉符号通过显示屏来呈现，同时又将静态与动态，视觉与听觉等融为一体，从多方面刺激人的感觉神经，增强传达效果。在教学中我们应该注重更好的引导学生学习掌握对计算机中颜色搭配、调和的使用，通过不同颜色的对比、衬托来变现主题思想。使作品呈现出一种有生命力、会说话的能力。

4结语

现代平面设计俨然是文字和语言与图形的有机结合的产物，现代科技所带来的影响我们已经无法忽视，计算机技术、数字技术、网络的共享相互推动着平面设计的发展。在平面教学中我们既要坚持跟随新思维、新观念、新材料向前发展，又要对保持基本的绘画功底的学习，使得设计富含艺术性、哲理性和文化底蕴。将传统设计美学同新媒介技术下的审美设计相结合，增加新媒介平面设计的美感，满足大众的审美需求。参考文献：

[1] 罗杰·菲德勒（美）.媒介形态变化.认识新媒介[M].明安香，译.北京华夏出版社，2005.

[2] 刘钦.现代平面设计的传承与发展[J].大连大学美术学院，2008（12）.作者简介：夏莲（1981—），女，湖北武汉人，硕士，武汉职业技术学院讲师，研究方向：风景园林。