公共信息符号设计在校园文化建设中的应用

王田 上官嫚嫚

1公共信息符号的概念

公共信息符号是一种承载、传递信息，沟通思想，交流感情的视觉符号系统，提示和引导人们行为的标志物，图文并茂的标识，超越了语言障碍，为不同地区、不同民族的人们之间进行交流提供了极大的方便。从某种程度上反映了一个国家、一个城市的经济、科学技术和文化的水平。

在当今的校园中，公共信息符号作为校园的配套设施，其重要性也越来越引起社会各界更为普遍的关注。它不仅仅是起到引导和方便广大师生，还起到传达高校人文精神面貌的重要作用，而且是学校形象的有力宣传者，它从某种程度上反映了一个学校的综合实力。也是校园文化的重要组成部分，它帮助外界在认知校园的过程当中，从宏观到微观，慢慢建立起校园的心理地图，形成对校园的整体印象。

2公共信息符号在校园中的分类

在大学校园中，根据师生的学习以及生活公共信息符号主要分为两个部分，一部分为我们每天学习的教学区，教学区当中又分为了实验室、图书馆、会议厅、报告厅、教室等等，这是我们学习知识、认识世界、规划未来的地方，是一个基础平台，如果在导视系统的设计上没有很重视，不关注其内在实用性，对我们的学习会造成极大的困扰。因为大学校园没有固定的教室和学习区域，流动性很大，由上一教室到下一实验室的途中没有很好的人性化的指示性符号很可能导致同学上课的迟到、错过重要知识点、厌学等等！实用性、人性化是导视系统至关重要的要素，对待导视系统就要像选择电灯开关或者门把手一样细心，它是建筑中一个非常重要的细节，所以导视系统在当中占着非同寻常的地位，它的好坏可以说直接影响着教学质量的提升。另一部分为我们师生生活和交流的生活区，在生活区当中又具体分为，宿舍、食堂、运动场、超市等等。其中也处处可见我们的公共信息符号，运动场指示牌、公共卫生间指引牌、宿舍楼层指示牌等等。密切联系着我们生活的方方面面，公共信息符号不仅仅是给建筑一个明确的定位，在设计师的精心打造下，更是校园环境的另一份美色，还充分展现了学校的综合实力，彰显校园文明。

3国内外大学校园公共信息符号设计现状分析

欧美国家的大学大多数都很注重校园公共信息符号的设计，其设计也十分完善、非常人性化，无论是设计感还是功能性都是处于世界的前列，并且在国内的大学艺术设计专业相应板块的教材中，都有相当多的案例取自国外的知名大学，从中也能看出我们国内的大学校园公共信息符号设计与其相比尚存较大差距，所以我们必须清楚的认识和了解我们自身的缺点以及不足！现目前国内大学在这一块主要的问题有以下几点：

（1）校园公共信息符号系统不够完善。由于校园环境是公共的场所，环境优美秀丽、书香意气，经常会有市民到其中散步、游玩，以及外校学生到来学习观摩等等，所以在我们身边经常会遇到问路的情况，这直接的原因就是公共信息符号系统设计的不完善所导致的，从一个外来者的角度思考，我到贵校不想感受到因为公共信息符号的缺失给我错误传达校园的“雄伟壮阔”感，更多的只会身心疲惫，虽然环境优美，但是会因为找不到或者走不出而对校园的整体形象大打折扣。

（2）校园公共信息符号英文标识缺乏或不够规范。大学是一个国际性、包容性很强的地方，因为学校在教育综合实力上的突出表现，在国际地位的提升，会有很多的国际友人到其中学习深造或教书育人，所以语言的桥梁作用被充分展现，英语作为国际性通用语言来说，在公共信息符号的设计中英文部分是必不可少的。例如，男女宿舍楼指示牌、公共卫生间指示牌等等。这些公共信息符号是人每天所必须使用的地点，如果没有具体、贴切的英文标识就会导致不必要的麻烦造成尴尬局面。在英文的选取和使用中更不能犯一些低級的语法错误，导致释义的错误或者颠倒，不仅影响指示更加影响学校的庄严性。

（3）普遍缺乏人群的适用性和环境的适应性。每年大学的开学报到大一新生的到来，迎接新生都是学长、学姐极其兴奋和乐意所做的一件事情，整装待发这是充分展现自身风度和涵养的时候。这已经成为当代国内大学的一种文化。从另一方面来说，这也是校园公共信息符号系统设计的不完善所致。新生，大学的新入人群，在踏进校门的那一刻就有很多的问题迎面而来，例如报到处、宿舍、教学楼、超市的具体方位，当然当中有热心的学长、学姐发挥了具体的指示牌作用，在中国这样一个溺爱恒生的国度处处都有所谓的前辈在指引你的前进，还乐此不疲、引以为傲地进行着，大学是大多数人第一次离开家、离开父母。一直都在讲独立，进入大学校门的那一刻就应该让其独立的向前，这也算是成年的一种标志。所以在当中公共信息符号起到了非常重要的作用，它是让你更快适应大学很好的助手，让你很快地建立起校园的整体心理地图，把所谓展现校园文化的迎新取缔掉，让新生独立的感受这将面对四年的校园，让其主动的感受其中的魅力，也是自我独立的开始。所以，在当中为了更好地传达学校的人文精神，公共信息符号的设计就要非常的具有人群的适用性和环境的适应性。

（4）缺乏地域性、文化性等特征。在九百六十万平方公里的神州大地，各地的大学都应带有各地的地方特色和地域特征，充分展现出中国这个国家的悠久历史和多民族渊源文化。但是在现代的大学大多数都没有很好地结合起来。缺乏地域性、文化性的大学普遍存在，公共信息符号设计缺乏地域性、文化性的大学更加普遍。我们的大学不应该因现代化高速发展而丢掉自身的文化特色。在建校和校园文化定性的时候就应具有在地域性和文化性，同时校园公共信息符号系统设计也应跟上其脚步，这样才能延续我们的自身文化。

4大学校园公共信息符号设计的对策分析

根据以上的问题在校园公共信息符号设计的时候我们应该全局宏观的把握，站在一定的高度总体的分析其中要涉及的各个要素，做一个“总工程师”充分展现校园特色和人文文化。在设计当中我们应遵循的原则有以下几点：

（1）明确设计定位以及校园文化理念的表达要求；遵循一目了然，效应便捷的原则。（2）结合设计类专业特长，设计出校园公共环境、公共场所的系列化信息符号。包括各学院教学楼、教室、图书馆、学生公寓、体育场馆、运动场、食堂、行政办公区域、各楼层指示等。应涵盖所有能用到公共信息符号的地点。（3）基于地域和校园文化特色相结合，将校园整体信息设计适用于学校的各个公共空间中，将视觉质量提升到更高的文化层面。