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母亲给予我知识的力量

2014-04-29流水

中华家教 2014年1期
关键词:病床残疾上学

流水

在我的成长中,除了父母给我爱和呵护外,知识给了我抗争命运的力量,因为母亲对我说:一个人可以贫穷、可以丑陋、可以一无所有,但不能没有知识。后来我懂得了即使我是坐着,知识的力量也会让我的精神站立。

知识改变了我的命运。现在我是一个深受学生爱戴的老师。如果当年不是母亲不声不响地把学习知识的兴趣传递给我,让我坚持自学,我能有今天吗?知识弥补了我自身残疾带来的缺憾,让我拥有了和常人一样享受生活的的权力。因此,我爱母亲,感谢她给予我知识的力量。

我小时候得了一种罕见的病——重症肌无力,生活不能自理,还经常会因小朋友轻轻碰一下摔倒,脸上青一块紫一块,母亲见了心疼落泪。并没有受过高等教育的母亲认定要让知识改变孩子的命运。知识怎么改变命运?对于那时懵懂无知的我来说一点也不能理解,看着母亲忙碌的身影和蹙着的眉头,我知道母亲为我的成长煞费苦心,白了头发。

母亲开始到处借同事或邻居们孩子学过的小学课本,收集了全套语文和数学,利用晚上下班时间一边做饭一边教我。我写字很吃力,铅笔写在纸上的字迹很浅,但我还是坚持一笔一划地写。我也有气馁发脾气的时候,一次,我把拼音写错了,母亲让我查字典,我与她抗衡,母亲生气打了我一巴掌。其实就是在我背上拍了一下,我立刻哭起来,但最终还是在母亲的严厉训斥下翻开了字典,查到了正确的读音。那次的教训让我永远铭记,学知识是要吃苦头的。我幻想有一天能上学,坐在教室听老师讲课,可母亲却说不上学也可以做一个有知识的人!母亲最初的愿望是让我在读书中安顿下受伤的心,因为医生说我的病已经治愈不了了,但总不能“闲”着,人要往前走。后来,我长大了明白母亲所谓的“闲”着和“往前走”是不要我浑浑噩噩度光阴,而是要我积极向上有追求!

我做老师后发现很多家长逼迫孩子读书学习,而我的母亲不是这样,她工作忙就抽时间陪我读书。记得有一次,我安静地躺在医院的病床上,一只手挂着吊瓶,无所事事地睁着眼睛,那一刻我体验到寂寞的滋味。母亲笑着走进病房从包里拿出一摞小人书,我立刻喜出望外,要知道在病床上的岁月里有书看是一件多么快乐的事啊!后来我读了很多书,一部分是父母省吃俭用给我买的,另一部分是母亲在图书馆给我借的。记得有一年冬天,我想看长篇小说《简·爱》,母亲请了半天假跑去图书馆借来,回来的时候双手冻得通红,母亲说:“那里有很多你爱看的世界名著,看完了我再去借!”母亲点点滴滴的爱培养了我对知识的热爱,尤其在读书和写作中获得的快乐让我受用终生。即使一个人的时候,我也不寂寞不忧愁,因为有书陪伴,书籍给我智慧和力量。

之后,我的病依然没有治愈,但是我一点也不悲观。勇于求知,是我一生的乐趣和目标。二十四岁那年,我在母亲的鼓励下教了几名小学生,没想到学生成绩优异,各项荣誉随之而来。我振奋、激动,更感激母亲潜移默化,润物细无声的教育方式。虽然,残疾在某些方面造成了我心灵的创伤,然而,母亲引领我走过了童年暗淡的心路历程,把光明带给我,把力量传递给我!

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