教学生为他人喝彩

张琴

班级里这两天一直发生着怪事，蓝蓝的东西接二连三出现状况：放在铅笔盒里的漂亮尺子不翼而飞；干净整洁的语文基础训练本不知道怎么被画上了很多的大叉；而今天蓝蓝的饭盒在上完体育课后就找不到了，最后被人在厕所的垃圾桶里发现了……面对蓝蓝委屈的哭泣声，联想这两天发生的事情，我忽然意识到这不是普通的丢失，也不是简单的恶作剧。如果这件事情处理不好，天知道以后还会发生怎样的事情！

我细细地观察着每一个学生的表情，意外地发现，小雪的神情中有一丝幸灾乐祸，也有一丝紧张。我的心一震。蓝蓝和小雪一直都是我的得意门生，尤其是小雪，人长得漂亮，机灵开朗，而且她几乎包揽了语数外学科的第一名。

我不动声色，下课去找了体育老师，询问上课时有没有学生请假的情况。体育老师一愣，回想了半天说，上课时小雪说肚子痛去了一趟厕所。我的心里隐约明白了八九分。我想，这件事情极可能与小雪有关。小雪几乎每次考试都是第一名，而这两次，她接连都输给了蓝蓝，屈居第二。

也许小雪是出于嫉妒才这么做的。我苦笑了一下。孩子的心灵很脆弱，如果不妥善處理好这件事，可能会给孩子的心灵留下阴影。思索了半天，我决定把自己的饭盒分了一个给蓝蓝，先让她吃完午饭再说。

下午的班会课上，我带来了一个故事，很老套—《负荆请罪》。同学们诧异地看着我，不知道我的用意。我问了一个简单的问题：“从这个故事中，你们懂得了什么道理？”大家都笑了，七嘴八舌，这还不简单吗？不就是赞扬蔺相如宽容大度，能够从国家利益出发，不计较自己曾经在廉颇那儿所受的侮辱。我沉默了一会，说道：“那廉颇呢？”看同学们不明白，我又提到了三国时期的周瑜，还有他悲怆的呐喊：“既生瑜何生亮？”“倘若周瑜能像廉颇一样大度地和诸葛亮三分天下，各自治理好自己的国家，是不是历史也会改写了呢？”我一边说，一边装作不经意地看了一眼小雪，她沉默地低着头，不敢直视我的目光。

想起在中央电视台汉字书写大赛节目中，有一个外国语学校大眼睛的女孩子，非常优秀，比赛时，她为对手的每一次正确回答喝彩、开心；给冠军颁奖时，虽然她和冠军只有一步之遥，只能眼睁睁地看着对手捧着胜利者的奖杯，但她依然真诚地笑着，为他人的成功鼓掌。这对于十几岁的孩子来说，需要的不是气度，而是源于内心的善良和坚持。这个世界本来就是美的，不管那个美好的受益者是否是自己，也改变不了美的现实。

第二天，蓝蓝惊奇地大叫，原来在她的课桌里出现了崭新的尺子、饭盒，一本新的语文基础训练，还有一套她最喜欢的《花仙子》丛书……我为这个圆满的结局感到开心，也为教会孩子为他人喝彩感到喜悦。

在成人世界里，我看过太多的世俗，诋毁，为了自己的成功有些人甚至不惜与朋友反目成仇。对我们的孩子，在教会他知识的同时，让他感受善良、为别人喝彩其实更重要。我很开心地见到，我的学生小雪走了一小截弯路，又回归真诚和善良。