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学会做题技巧,从容面对材料题

2014-04-29李金伟

中学课程辅导·教学研究 2014年18期
关键词:张丽莉陌生例题

李金伟

中学政治试卷实行开卷考试以来,试题难度逐渐加大,考察的范围对象逐渐多样化,中学生对于这些试题把握不足,往往出现比较严重的失误,致使在考试中失去不应该失去的分数,结合十余年的中学政治教学经验,逐渐探索出一套相对比较完整的解题策略。

一、学会问题转化,变陌生的题目为熟悉的题目

对于试卷上的问题,学生并不是都不会,命题人也十分巧妙地把每一道问题都做了伪装,学生拿到试卷上的试题一看当时就懵了,怎么和老师在平时讲的不一样,一时不知所措,失去了答题的方向和目标。

对于这些试卷上的问题,学生应该冷静下来仔细的想一想,这些都应该是平时老师讲过的或者着重训练过的,学生应该清醒地认识到现在的政治考试是开卷考试,如果都是书本上的问题,拿不是都成了现有的答案,照着书本一阵狂抄什么都解决了,那这又和没有考试有何区别?这不符合开卷考试的真实目的,也不符合初中三年的中招考试的选拔性和高中三年的高招考试的精神的。

怎样把握做题的技巧呢?很简单,就是要学会问题的转化,把陌生的问题转化为熟悉的问题,下面我们通过例题来加以说明。

例题一:材料:普希金说:“无论是多情的诗句、漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能替代无比亲昵的友情。”

问题:亲密的友情对我们的生活会产生怎样的影响?

学会生看到后感觉到有一种陌生感,实际上要认识到考试中的问题都不陌生,要透过现象看到问题的本质。友情对我们很重要,什么才会产生友情?当然是朋友了,初中政治教材中八年级上册第二单元第三课同学朋友这一节里讲到过,即书本P32里谈到过朋友对我们的作用。很明显,这里言外之意是在问朋友对我们的影响和作用了,答案就一目了然了。

因此,学会把陌生的问题转化为熟悉的问题,这是一种需要不断提高的能力,课本上的问题都会做,发现不了学生之间的区别,但是,“陌生的问题”的确能够唬住一部分学生,要想在考试中崭露头角,把陌生的问题转化为熟悉的问题这种能力必不可少。

二、抓住关键的词语,看透问题所针对的方向

材料题中问题上的关键词语的把握,有利于看清问题所针对的方向,从而找准问题所指的方向,这样在回答试卷问题的时候才不会出现偏差,造成不必要的失误。

例二:家庭是社会的细胞,是孩子成长的摇篮。家庭生活民主和谐,有利于青少年的健康成长。

问题:民主和谐的家庭生活,需要道德的支撑,也需要法律保障。父母与子女之间应该承担的法律义务是什么?

这个例题里面,学生应该始终明白:“法律保障是一个很关键的词语,把握住这个关键词语,直接关系到答题的成功与否。”对于父母和子女之间的法律义务,很简单,只要把握住法律保障这一词语即可:那就是:“子女年幼时,父母有抚养教育未成年子女的义务;子女长大成人后,成年子女有赡养扶助父母的义务。”回头看看,不把握住这一关键的词语,我们在答题的时候很难把握住问题所指的方向。

三、找准关键字,把握答题的层次性

对于试题中的关键字,在考试的试卷上要准确的理解,这直接关系到学生是否真正的理解题意,发现试卷命题人的出题意图。

例三:(2012·安徽)2012年5月8日晚,黑龙江省佳木斯市“80后”青年女教师张丽莉,在失控汽车冲向学生时,义无返顾地一把推开了两个学生,自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。她的事迹传遍全国,她的伤情牵动着全国人的心,人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福……

问题:请结合材料。谈谈“最美女教师”张丽莉何以“最美”?

在这个例题中,很多学生都看到了,“美”是关键的一个字,何以最美?美在哪里了?这几乎是当年考试中每一位考生都要考虑的问题,要突破问题的关键,就集中于对“美”这个词的解读了。

实际上,美字很好理解,我们中学生从小学开始,老师就教育自己,五讲四美三热爱,四美指的是什么,不就是语言美,行为美,心灵美,思想美?吗?具体到试题中的张丽莉老师,她在危难关头,不吭一声,一把将身处险境的两名学生推开,这种此时无声胜有声的肢体语言难道不美吗?张丽莉老师把自己学生的生命看得比自己的生命重要,她的这种行为毫无疑问是最美的;张丽莉老师的心灵美一点都不假;当然她的品质无疑问是最高尚的。到这里,学生理解了美的含义后,答案不就出来了吗?张丽莉老师舍己救人,唱响时代主旋律;关爱学生,品德高尚;心地善良,无私奉献,是外在美和内在美的和谐统一。

总之,开卷一定要会翻书。做到这一点就一定要熟悉考点,对所有考点的主要内容和主干知识心中有数,考试时,遇到问题,首先要明确它是道德、法律、国情、哪个板块,哪个考点的内容,然后翻开复习资料的目录,快速找到相应知识点所在的位置,这样就能快速准确作答。

(作者单位:河南省巩义市西村镇第四初级中学451200)

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