幸福信箱

Q 我的儿子读高二，生活上有主见，也比较固执。最近，我们发现他经常借口自习晚回家，结果是和女生谈恋爱。后来他也承认了，说是女生很好，自己一直暗恋她，最近才在一起。作为家长，我们觉得在他这个年龄阶段就谈感情肯定不合适，太早了。所以，想请教老师，在这方面该怎么对孩子进行引导呢？

家长 刘先生

A 家长您好！您提出的问题是很多“家有儿女初长成”的父母所共同关注和经历的家庭功课。您的孩子在高二有了交往的女同学，更愿意敞开心扉和父母讨论这段“交往过密”的关系。由此可以看出，孩子有自己的迷茫也有对父母的信任，说明你们一家人之间有良好的亲子沟通。我们可以喜悦地关注到：您的儿子在青春期成长过程中，和女生产生互相爱慕的情感，表明孩子的身心发育正在经历人生发展关键的阶段，他想尝试自己可以控制的人生事件。在这种情况下，该如何做智慧的家长，陪伴和引导孩子度过生命中这段特殊而美丽的时光，每个家庭都有很多需要去学习和共同完成的任务。家长对孩子可遵循动之以情、晓之以理、约之以规的原则，既要表明自己的态度，又要和风细雨，尊重孩子的人格和自尊，以朋友的身份、平等的地位与孩子谈心，帮助孩子处理情感波动，以培养孩子自觉地去约束自己的行动和生活的能力。“没有爱就没有一切”，家长应接纳孩子正常的情感需求，可以讲讲自己成长过程的感情经历，分享自己的恋爱经验，引导孩子思考爱情的美丽与应负担的责任。从学习的广义来讲，情感经历也是人生必须上的一课。家长切记不能做的事情：因为好奇或担心，私自翻阅孩子的日记、手机、聊天记录等，不要向亲朋好友倾诉孩子的情感状况，保护好孩子的隐私。

咨询师 郑勇利

Q 现在不是流行说“正能量”吗？但我真的感觉我时时刻刻都生活在“负能量”当中，我活得很痛苦，这些痛苦是来自于我身边的很多人自以为是觉得很了解我，喜欢对我评头论足，还美其名曰为我好。我其实非常想对他们说一声：“谢谢，请不要和我这么近，不要为我好，可以吗？”因为我是一个非常容易听到别人评价就受到影响的人，我该怎么办呢？请告诉我，谢谢！？

学生 王刚

A 王同学，你好！收到来信，会心一笑。你会问为什么？因为你的苦恼，几乎是大家都曾有过的！只是有些人，听到别人的评判，一笑了之。一些人会仔细分析，从中改变进步。一些人和你一样，正苦恼着。如果你换一个角度理解，你会发现，我们每个人都是评判者，我们所说的每一句话，对事、对人表达自己的看法，这个看法代表着你自己的立场和观点，这其实就是一种评判。而且，我们的生活是离不开评判的。只是评判我们分为两种：一种是建设性的评价，它给你的感受是提高，是连接，它让你思考，让你成长，让你与人之间有了讨论和交流的必要。也可以帮助我们改善生活、完善自己，或者与人建立更加紧密的联系。这样的建议是需要的，是提倡的。第二种就是毁灭性的评价，它给人的感受是攻击，是否定，甚至是侮辱，当人们遭遇到这样的评价时，会引起本能的反击和愤怒。也许你在生活当中，更多的是遇到这样的评价。其实，在这个多元的社会中，人与人之间的差异越来越突出，我们需要的不是让别人闭嘴，我们真正需要的是大家对这个社会获得更理性的评价，对他人拥有更多宽容和理解。因为，无论在哪个时代，心怀谦逊，都是美德。自己的认识绝对是有局限的，当我们把别人定格的时候，其实也僵化了自己的思想。故孟子曰：“人知之，亦嚣嚣；人不知，亦嚣嚣。”所以，当我们没有办法让别人停止评判时，能做的就是不要让自己感觉到愤怒和受伤，超脱出别人做的事和说的话，你才能获得内心更大的自由！

咨询师 张境倍