2014年高考作文启示录(四)再造想象,定格场景
2014-04-29
作文志
在前面三期中,我们从作文材料的思辨力、反映时代问题、故事性三个方面,展开叙说和思考。作为阶段性的收尾,本期,我们从材料本身的场景叙说和对想象力的延展角度,来谈谈遇到这种作文材料,我们该如何展开写作。
为便于叙述,我们以2014年高考天津卷的作文材料为例:
也许将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。比如说,你在心里默念一声“物理”,人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书本印的还全。你逛秦淮河时,脱口一句“旧时王谢堂前燕”,旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”,还慈祥地告诉你,这首诗的作者是刘禹锡,这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说,诗名《乌衣巷》,出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊!
二人谈
观点一:植入科幻因子的写作
嘉宾:嘉 木
职业:自由撰稿人
在我高中的时候,有两本杂志是每月必读的,一是《科幻世界》,一是《萌芽》,其中尤为喜爱《科幻世界》。时至今日,我依然喜欢在闲暇时抽出一本《科幻世界》来看看那些曾经让我沉醉的幻想。我想,现在很多的中学生,依旧会像我当年一样,一月一次,固执地守候这本杂志。
看到天津卷作文题目的时候,同学们是否也想起了曾经读过的那些科幻小说呢?
无论是否对科幻小说有所涉猎,同学们都从材料的几百字中看出,这一枚小小的芯片,如果真能成为现实,会对我们的生活带来多么大的改变。想到它优点的人,可以大声赞扬它解放了人类,让人们在工作生活中及时准确地获得知识的支持,而且也消除了人们学识上的差距,从此人人可为智者。忧虑它带来负面影响的,也能描绘获得芯片之后的人类,不再需要刻苦求学,甚至最终会丧失想象的能力。但是这些内容是否能支撑起一篇文章呢?
谁都有无从下笔的时候,或许是因为拿到题目忽然脑袋放空,或许是因为由题目想到的东西太多,反而不知该从何写起。这个时候,有两个方法,一个是从材料本身出发,一个是从自己出发,两者并不相悖。因为材料所给的内容,其实最重要的目的也是让阅读者能够从中有所体会,有所感悟,找到触动最深的一点,写出独属于自己的文字。
好的文章,总是能让人在字里行间见到一个真实的作者,文笔固然重要,但打动人的,却并不是华丽的文字,而是作者的本心。提到材料中的芯片,我最先想到的其实并非上面提及的芯片所带来的利弊,而是著名科幻作家刘慈欣在他的代表作《三体》中,所描绘的三体社会,三体人使用脑电波进行交流,人与人之间没有欺骗、隐瞒这类事情,知识和思维都是共享的。这是不是和装了芯片之后的人类很像呢?这种独特的生存模式,并非三体人的人为选择,而是由他们所处的生存环境决定的。就像地球人一样,所有文化、科学,其实都是根植于地球母星所提供的环境。
那么和三体社会类似的情况放之地球,人们会怎样对待这样的生活环境呢?二十年之前,普通人无法想象,计算机革命会给我们的生活带来如此巨变。明代的人,也很难明白,为什么一台小小的织布机,在遥远的英格兰,会引发出那样惊天的变化。但无论是我们,还是古代人,最终都适应了社会的变革,并继续努力地向前走。社会随着人的进步而改变,人也不断地在适应着社会。这才是人类文明能够滚滚向前的原因。
这是我的个人阅读经历,让我由材料生发出的联想。而对于每一个同学来说,读过的书,看过的人与事,内心曾经有过的触动,都是寻找文思的出口。写文章不怕没思路,怕的是明明有所感慨,却不敢动笔写下。换个角度想,写下你心中所思所感,如果有人能与你心意相通,不是一件很快乐的事情吗?
观点二:写好想象类作文三部曲
嘉宾:孙雨婷
职业:90后写作者
2014年天津的高考作文题具有很强的吸引力和前瞻性,不过材料却简单明了,关键词“智慧芯片”所代表的无疑是极度发达的科技文明。材料最后的慨叹“这将是怎样的情形啊!”便是要求大家去思考这究竟会是“怎样的情形”,结合材料中“任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓”这句话中充满了“任何”“无一不知”“无所不晓”这样太过“饱和”的词,很明显是在暗示大家需要有一定的批判思维,要进行全面考虑。
接下来谈谈这一类材料的写作。本材料中有着很强的科幻元素和想象色彩,应该算是想象类作文题目里比较有代表性的题目。这类材料的特点,就是让大家在写作题材选择上有很大的发挥空间:既可以写出论点明晰的议论文(因为立意不难),围绕科技是把“双刃剑”来做文章;也可以顺着材料借势发挥,写出一篇科幻微小说。
没有了题材的限制,所以用来练习想象力最合适不过!下面来谈谈我的经验。
首先,想象能力其实很大程度上取决于自己现有的素材储备。将材料的立意提炼出来后,就要立刻与自己脑子里的素材进行联系,就好像看到数学题目要立刻反应出来需要用哪个公式。我在看到这则材料时,脑海里最先跳出的就是狄更斯先生《双城记》开头的一段话:“这是最美好的时代,这是最糟糕的时代;这是智慧的年头,这是愚昧的年头;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节; 这是希望之春,这是失望之冬。我们的前途拥有一切,我们的前途一无所有;我们正走向天堂,我们也正直下地狱。”这段话本是针对法国大革命时代变革所述,但移花接木到科技进步、人类文明这一类的话题也十分合适。所以我们在作文结尾用这段话来点题,引用这样的“名句”也可增加自己作文的深度,尤其是考场作文的话,很容易让阅卷者看到亮点。
其次,基于材料组织结构。作文毕竟不是随笔,可以任由自己发挥,而是要扣题且点题。因此,找到了相关素材,就要开始构架作文的骨骼来约束自己,以免写兴奋了随意发挥。议论文大家平时练习得比较多,各种“总-分-总”、“总-分”结构也都比较熟悉,论据合理加上文采好一些就很容易成就一篇好作文,字数也好控制。所以特别提醒选择记叙文的同学(想象类作文很多人会倾向于记叙文),一定好好规划,800字的小说难度是很大的,因为几乎没有展开就要结束,所以情节推进一定要得当。我比较推荐“欧·亨利式结尾”的意料之外,让故事在高潮中戛然而止,使读者在思考中体会反讽的意味,诀窍就是前后对比一定要强烈,前文越是不遗余力地夸大抬高,结尾“摔”得越疼。日本作家星新一也写过不少类似的小说,同学们有兴趣可以阅读。
最后,所有的想象都是为了主题服务。针对本篇材料,有人觉得已经够天马行空了,那我能比材料想得更远吗?当然可以!但是,要知道我们是在写作文,不是在扩写材料!所以,作文中所有的想象如果没有中心立意,那就是断了线的风筝,想得太远了。
希望我的经验可以对大家有所帮助。
下水文
电子记忆
孙雨婷
周围是一片安静,我一睁开眼睛,就看到一张写满关切的脸。看到我醒来,这张脸的主人显得尤为激动,他的脸近得几乎贴着我的脸。
“杰夫?”我的眼睛像是一台人脸扫描仪一样,盯着他的脸几秒钟后,这个名字仿佛无须经过思考便自然而然地脱口而出。
真是一件怪事!因为我根本不认识这个人。
“没错,是我。”杰夫脸上带着和煦的笑容,显然对我的反应感到很欣慰,“你终于醒了。”
“这是哪里?”我盯着四周雪白无瑕的墙壁,它们没有透露出任何信息。
“不要害怕,您现在在我的私人诊所里。”杰夫身后一个穿着白衣服的中年人微笑地开口,“您和杰夫先生一周前遭遇了一起比较严重的交通事故,致使您二位的脑部受到了撞击而昏迷,记忆也因此而丧失。”
“记忆丧失?”没有记忆,这难道意味着我连自己是谁都不知道了吗?可就在这一瞬间,我的脑海里飞快闪出一个名字——那是我的名字。我怔住了,这是怎么回事?我的记忆不是很好吗?我很清楚地记得我是谁。刚刚我也准确地叫出了旁边这个年轻人的名字。
“别担心,要知道现在是智慧芯片的时代,我就是你们的智慧芯片规划师,我已经在您和杰夫先生的体内植入了我们最新研发的智慧芯片,芯片上记录有你们过去的全部记忆,所以您的记忆已经恢复了,刚才的反应只是暂时性的不适应。杰夫先生比您早醒过来一天,因此恢复的情况比您好一些。”芯片规划师礼貌地笑笑后准备离开,“那我就先不打扰两位了。”
原来是这样!真没想到有了智慧芯片的时代是这么方便,失忆已经不再是医学难题,轻而易举就可以治愈;只要植入一个小小的智慧芯片,人类的脑子简直变成了一间移动的电子资料馆,过去的每一个时刻都仔仔细细、清清楚楚、分门别类地存放妥当,只要人们需要,大脑就可以自动搜索出来内容;人们不会再健忘,更不会因为记忆模糊而失信于自己的诺言;最妙的是,人类再也用不着痛苦地死记硬背,任何知识,只要被编成代码输入到芯片中,就会成为自己的知识。
智慧芯片,它使人类的智慧发展到了前人无法企及的高度!我真该庆幸自己生活在这个伟大的时代!
既然记忆都恢复了,那让我好好想想到底出了什么事故。哦,我记得那天是星期五,我和杰夫急着回家所以才被一辆磁悬浮代步车撞了……等等,杰夫又是谁?哦,他是我的未婚夫啊!我怎么连这点都差点忘了,幸好有智慧芯片。
我看着杰夫,他也深情地看着我。
“好在有智慧芯片,否则如果我真的忘了你,我该怎么办啊。”我对他说。
“我也是,所幸我们过去的点点滴滴都完好地保存在芯片里。”杰夫抱着我,眼眶也微微发红。
正在我和杰夫准备进一步回忆过去的时候,门突然被撞开,刚才出去的芯片规划师匆匆跑进来。
“很抱歉,两位。”他有些尴尬地对我们说,“刚才我又查询了治疗记录,发现我们把两位的芯片信息搞错了,您不是杰夫先生,你们根本不认识对方。实在抱歉!我们马上更正!”
“杰夫”被芯片规划师带走了。我的耳边响起一个声音:“智慧芯片格式化中。”恍惚中,我读取了芯片中的一句话:这是最美好的时代,这是最糟糕的时代;这是智慧的年头,这是愚昧的年头……
周围又陷入了一片安静。