释“茂轨”

房晓

摘 要： “茂轨”一词在清代时期文献中多见，前人未曾详细考释。本文试对“茂轨”的意义进行考证，认为它有“盛名”义。

关键词：清代；茂轨；盛名

[中图分类号]：H028 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2014）-17--01

在传世文献尤其是清代文献中，“茂轨”多次出现。经过笔者的检索和统计，仅《全唐文》中，此词就出现了6次，在《太平御览》出现2次，在《国朝宫史续编》出现2次，由此，我们暂可把“茂轨”看作一个固定的词语。然而，在我们今天常用的一些大型辞书，如《辞源》、《辞海》、《汉语大词典》中，并没有对该词进行收录解说。有人在阅读古代文献时，常常无法理解“茂轨”一词，于此，我们有必要探究由这两个多义项的字组成的“茂轨” 一词究竟应如何解释。

“茂轨”在《汉语词典》里没有解释，前人未曾做过详细考释。“茂”和“轨”两字在字典里的义项很多，“茂”单独解释有“大；盛大”等之意，“轨”有“规则，法度”等的意思。两个字合在一起却没有“规则，法度”的意思。从古代文献中，经过对用例分析和归纳，我们可以得出“茂轨”有“盛名”之意。

“茂轨”一词始见于南北朝文献，清代文献最多。“茂轨”最早见于南北朝《魏书》卷九中“冬十月己巳，吐谷渾國遣使朝貢。十有一月乙巳，車駕有事於圓丘。丙午，詔曰：「治歷明時，前王茂軌，考辰正律，弈代通規。是以北平革定於漢年，楊偉草算於魏世。自皇運肇基，典章猶缺，推步晷曜，未盡厥理……」”（2210页） 是说治世的君子，取象于历法，因时而革，所以先王才有了好的名声。考察时辰，确立一些规定，所以历代才有了通用的规章制度。这里的“茂轨”就是指“好的名声，盛名”的意思。

“茂轨”在《全唐文》里出现了6次之多，我们可以用5个例子分析来看：

例1：《全唐文》卷十五：“御扆多闲，闻风逖想。茂轨遐劭，清晖遽往。伫契业於圆明，冀崇缘於方广。镂飞篆於曾岳，齐胜基於穹壤。”（247页）这里是说“盛名远传，明净的光辉立刻照进来。”这里“御扆多闲，闻风逖想。茂轨遐劭，清晖遽往”是相对的，“御扆”是名词，“茂轨”也是名词。

例2：《全唐文》卷一百七十二：“止戈为武，靖乱之嘉谋；致果为毅，安边之茂轨。畴庸命赏，将酬犬马之功；书劳策勋，用答鹰扬之效。”（2751页）这里的“靖乱之嘉谋”和“安边之茂轨”是对称出现的，“嘉谋”和“茂轨”是相对的，“嘉谋”是指好的谋略，因此“茂轨”是指好的名声（盛名）。“平定战乱的好谋略，安定边境的盛名。”

例3：《全唐文》卷二：“缓刑议狱，哲后彝训；解网泣辜，前王茂轨。朕君临海内，抚育黎元，一物乖所，纳隍兴虑。”（10页）此例是说“减缓刑罚，商议案件，所以贤明的君主才有了日常的训诫，宽宥别人﹑有仁德并且怜恤罪人，所以先王才有了盛名。”这里的“茂轨”还是“盛名”之意。

例4：《全唐文》卷一百五十四：“盖承流日，澄华于高义，固以联崇躅于河楚，叠茂轨于邦郇。是用命尔为单于大都护大都督，勋封并如故，往钦哉！”（894页）意思是：“……所以在河楚连接大的业绩，在国家累积了盛名。因此，授予你作单于的大都护大都督，功勋和疆域都和原来一样。”这里的“茂轨”也是指“盛名，好的名声”的意思。

例5：《全唐文》卷七百七的宰相与李执方的书信中：“今公卿之仪，皆请别命戎帅，圣上恩深悼往，义在安人，以司徒之尽忠，方垂茂轨，想后嗣之善继，必有令图，只有邻近将帅，成其美志。”这是写给李执方的书信的节选，大意是：“现在三公和九卿的礼仪，都区别于拜见军队的统帅的，皇上恩德深重，谨慎前往。用公正合宜的举动来安抚人，凭借司徒的忠心，边陲才安定，皇上才有了盛名。想到子孙很好地继承了这些，将来肯定会有远大的谋略，只有靠近将帅，才能实现美好的志向。”“茂轨”在这有“安定”的意思，引申起来也有“盛名”之意。

除了在《全唐文》里，在《唐文拾遗》卷一和《唐文续拾》卷二也出现过“茂轨”一词，如例1：“杨雄欤高踪何远？黄香日下，茂轨犹存。寻读周环，弥觉欣玩。”（1220页）意为“杨雄与高尚的行跡有什么远的吗？ 黄香在京城，盛名还存在。”从这里可以看出“茂軌”也是“盛名”之意。

例2：“爰属隆平，培风辣翰，袭英缇于俊路，扬茂轨于清朝。”（890页）意思是说：“于是接连昌盛太平，凭借有力的翅膀乘风飞行，在美好的路上披着缇衣，在清明的朝廷传播盛名。”由此可见，“茂轨”在这里也是“盛名”之意。

在《国朝宫史续编》里，“茂轨”一词也出现过两次。我们在这里举一例进行分析，“堂陛锵洋之会，皇帝躬自捧觞起舞，上祝太上皇帝亿龄无疆，一时茂轨伟煌。”大意是说：“在朝廷盛大的宴会上，皇帝亲自捧着酒杯跳舞，恭祝太上皇帝万寿无疆，盛名永存。”（1405页）

在《太平御览》卷七百九十八·四夷部十九〔西戎七〕和《魏书》卷九·《帝纪第九》也出现了“茂轨”一词，都有“盛名”之意。

总结

综上所述，“茂轨”在传世文献中有“盛名”的含义，我们去古已远，当我们考释古代汉语词义时，不仅要确定词的读音，还要考虑这个词的词义是否随着时代的发展而发生了变化。此外，训诂学“随文释义”的传统决定着我们必须以文献资料为佐证，以保证释义的真确性，适切性和充足性。

参考文献：

[1]郭芹纳. 训诂学[M]. 北京： 高等教育出版社， 2005.

[2]董诰等编， 孙映达等点校. 全唐文[M]. 太原： 山西教育出版社， 2002.

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[4]庆桂. 国朝宫史续编[M]. 北京：北京古籍出版社， 1994.

[5]汉语大字典编纂处. 汉语大字典[M]. 武汉： 湖北辞书出版社， 1992.