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莫让孩子越学越“笨”

2014-04-29一鸣

中华家教 2014年3期
关键词:越学越巫婆公主

一鸣

很多孩子在学习的过程中,会因为某些原因,逐渐产生对学习的无能感,并因此而丧失自信心。在他人的眼里,就会觉得他们“越学越笨”了。美国幼儿教育家凯茨将这一现象称之为“习得性愚蠢”。

孩子是怎么变“笨”的呢?

永远也赢不了的游戏

如果孩子玩的游戏难度超出了他现有的理解能力,而我们又不向他做任何讲解,结果孩子总是不知道该怎么玩,每次尝试都失败,那么他的感觉会越来越糟糕,觉得自己很“笨”。

如果孩子在生活里很少得到“赢”的感觉,最终,他可能就会变得笨头笨脑又畏手畏脚。

过早的知识传授

一些热衷于“智力开发”的父母,过早地对幼小的孩子进行读写算训练。对那些不符合幼儿认知特点的知识,孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来,但并不理解。这样,非但不能促进智力发展,反而给孩子带来很大的学习压力,降低他的学习兴趣,挫伤他的自信。

大量的负面暗示

有一个充满寓意的童话故事:有一位美丽的公主,从小就被一位巫婆关在一座高塔上面。巫婆每天都对她说:“你的样子丑极了,见到你的人都会感到害怕。”公主相信了巫婆的话,怕被别人嘲笑,不敢逃走。直到有一天,一位王子经过塔下,看到了公主,惊为天人,救出了她。对着镜子,这位公主才看到自己原来如此的美丽。

父母们,你是否在无意间充当了“巫婆”的角色?

说孩子“真笨”是一些父母的口头禅,虽然说起时带着爱意,可孩子接受到的信息就是“笨”。有时,望子成龙的父母有意无意拿自己的孩子与别的孩子相比:“你看人家丁丁多聪明!”“李阿姨的女儿都能用英语和老外对话了,她比你还小呢。”有时,父母在朋友、外人面前表现谦虚:“我儿子不行,很笨的。”“这孩子很没脑子的。”

整日被淹没在如此大量的负面暗示里,孩子怎么能不真心实意地相信自己真的很笨?这时候,他就会产生严重的自卑感和自我怀疑。结果您的孩子就真的成了“学什么都不会”的笨孩子。

如果不想孩子变笨,家长该如何做呢?

让他体验成功的喜悦

“为孩子找一棵矮点的苹果树,让孩子踮起脚,伸手就可以摘到苹果”,成功的体验会让孩子信心百倍。

在做游戏、玩玩具、做手工、参加竞赛及做家务等等活动中,鼓励孩子大胆尝试,适当引导,让孩子通过一定努力品尝到胜利的喜悦。比如,当孩子跃跃欲试想帮妈妈洗碗时,不要嫌麻烦,或是怕他打碎碗而拒绝他,不妨为他搬个高度适中的凳子,为他戴上围裙、套袖,告诉他怎样轻拿轻放,怎样冲洗干净,大声夸赞他,孩子会很快乐,充满自信!

兴趣永远第一

“兴趣是最好的老师”,这句话已成老生常谈,却仍被很多父母熟视无睹。如果你希望孩子越来越聪明、越学越爱学,那就把激发、呵护、提高孩子对学习活动的兴趣放到每天的日程上吧。

告诉孩子,失败了没关系

学习、活动总有胜败、输赢,怎么给予孩子评定是一门艺术。当孩子为“失败”而难过时,父母不应以怜悯的态度对待孩子,或者在孩子面前唉声叹气,更甚至劈头盖脸地责骂孩子。正确的方法是让孩子明白,失败、错误没什么大不了的,人人都可能碰到,勇敢、聪明的人会从失败中吸取教训,继续努力。

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