慧眼发现世界 笔尖书写见闻

张元国

习作要求

苏教版三年级下册“习作3”：把你的发现写下来。人人都有一双会发现的眼睛。只要你是个有心人，即使在草丛、树林、池塘甚至泥土里，也会有许多新的发现。把你的发现写下来，看谁写得有意思。如果你感兴趣，也可以为习作配图。

拓展思路

观察就会发现，留心就有收获。一年四季同一个地方的景色是不一样的，同一个校园里不同树木的树形、树叶、树干、树皮的纹路是不一样的；在同一天同一个地点观察天空，你会发现它们的颜色、高低是不一样的；同一个事物，远望与近观会不一样。只要同学们留心细致观察，就会有许多新的发现：在校园里，每个季节都有花开，有的同一棵树上或同一枝花茎上会开出不同颜色的花；同一棵树的叶子在不同季节里颜色也不一样；春天到来，有的树先抽芽长叶后开花，有的树先是花缀满枝頭，后抽芽长叶。每次走进公园，你都会有新的发现：树木增加了新品种，景观和花卉布置有了新造型。走在上学的路上，你会发现路边的树枝上有的长了小叶芽，有的仍在沉睡，没有一点儿动静；草坪上有了浅浅的绿意，路上行人的穿着有了变化，原来季节发生了变化。

习作提示

同学们通过留意观察，觉得有许多内容可写。到底写什么呢？那就写自己观察最细致、最感兴趣的，自己和同学们心中有疑问的，在一次偶然发现中获得答案的。最好集中笔墨写一次发现的内容，如在什么时间、什么地方、怎么发现的，发现了什么，都要写清楚，有根有据，能写具体。写发现的内容，不仅要写自己所见，还要写自己所疑、所想、所做，如你的调查研究、查阅资料、获得答案等。例文《我的发现》的小作者熊润阳既写了发现泡脚木桶盖上长蘑菇和蘑菇的样子，还写了他追问和查阅资料寻找答案的过程，让人读来不仅明白了小作者的发现，还增长了见识。