浅析会计人员职业道德

房飞

摘 要：随着改革开放的不断深入，我们的经济也获得了举世瞩目的发展。但在机遇的面前，我们也面临了前所未有的诚信危机。在会计行业，因会计人员的职业道德素质低下而造成的影响会更为恶劣。因此，我们需要重视对会计人员素质的培养，提高会计人员职业道德，让它能够不断适应社会主义市场经济的发展。

关键词：会计人员；职业道德；会计信息；诚信

每个行业都会有针对自己行业特点而制定的职业行为准则，这就是所谓的职业道德。会计信息质量水平对社会经济秩序的健康运行有着重大影响，因此此行业对从业人员自身的道德操守要求更为严格。目前我国适应市场经济的道德体系还没有完全建立，一部分人在盲目追逐经济利益的过程里摒弃了道德意识，发生了道德危机。会计人员担负着向社会公众提供重要经济信息的重任，如果他们的道德水平下降，就会给会计信息使用者的利益带来不可估量的损失。因此对会计人员职业道德建设已迫在眉睫。

一、我国会计人员职业道德现状分析

现如今我国会计人员的道德素质水平并未让人欣慰，有关资料表明，我国会计队伍的整体文化水平不高。一些会计人员缺乏基本的职业道德观念，使其披露的会计信息失真。为追求小我利益，把道德良心抛在脑后，故意或在别人授意下，伪造、变造、藏匿、毁损会计资料，提供虚假的会计信息，欺骗广大的会计信息使用者。而造成这种现象的原因是多方面的，主要有：

（一）不良社会风气的影响。近年来，社会诚信不断下降，商业信用关系杂乱无章，剽窃抄袭，滥用职权，毒奶粉，地沟油等事件普遍存在。种种不良的社会风气直接影响到许多会计人员的道德观念，使得部分会计人员违法乱纪，以权谋私并感到理所当然，加上我国对此类现象的惩处力度不够，某种程度上说就是助长不良风气的嚣张气焰。

（二）个人利益膨胀。目前有些单位负责人为了追求职位和业绩，为了实现本单位利益的最大化，不惜牺牲社会利益，示意或强制会计人员弄虚作假，由于会计人员在地位上从属于领导。因此许多会计人员迫于生计，不敢违背领导，于是便舍弃了职业道德。在市场经济体制下追求经济利益本天经地义，但应通过正确的渠道，不可以为成全单位或个人的利益而损害社会公众的利益。

（三）职业道德建设落后。目前我国有很多会计人员缺乏职业道德观念，对此类知识的相关规定了解很少，这和我国会计职业道德建设相对落后有很大的关系。到目前为止，我国尚没有一个完整的、可以遵循的会计人员职业道德规范，只有一些散乱的规定，存在于有关的会计法规中。会计职业道德教育滞后是造成我国会计人员职业道德意识淡薄的又一主要原因，只注重业务能力、忽视道德素质培养的会计教育体制急需改变。会计人员的业务素质和道德素质应该是一个合格会计人员的必备条件，两者缺一不可。

（四）职业道德约束力较弱。目前我国有关会计人员职业道德规范要求主要集中在原则性规定，缺乏具体详细的可操作款项，对违反会计职业道德的行为缺乏具体的惩治措施，各种监督标准统一不起来，各部门职能重叠，也无法起到有效的监管作用。会计职业道德约束力欠缺，致使违反道德的成本较低，但因此得到的利益却很多，这在某种程度上鼓励了审计人员去违反职业道德。

二、会计人员应具备的基本职业道德

（一）诚实守信。会计人员的主要工作是记录会计信息，信息的质量水平影响了信息使用者的相关决策。为了保证企业出具的会计信息是可信赖的，不但需要各种监管机制的要求，还需要会计人员保持较高的道德素质水平。诚信是对会计人员最基本的要求，它是会计人员的立身之本。诚信要求会计人员要忠实对待其从事的事业，勤勤恳恳地做好会计工作。并能够客观公正、不偏不倚地反映经济事实，并忠诚的为会计信息使用者服务。

（二）具有较强的业务能力。会计是一个具有极强专业素质要求的职业，只有经过专业培训和拥有相当业务水平及能力的人才能胜任这个工作。这就要求会计人员要具有能够与自己的专业水平相适应的工作能力，熟知并遵守相关准则规定，不断更新学习法律法规以维持自身的专业技术水平，以此适应社会发展需要

（三）保持客观公正。客观公正要求会计人员在编制财务报告，选择会计政策和方法是做到客观、公平、理智和诚实。要求会计人员在进行会计活动中能够抛弃私利，避免任何可能有碍他履行职责的利益冲突，用中立的态度去反映经济活动中的会计信息，以客观的角度对待各方利益主体，不可以为满足某个人或小团体的利益而歪曲会计信息。

（四）保守秘密。会计人员处在企业资金运动的中心，手里握有大量的私密信息，如若泄漏会给单位带来未知损失或造成混乱，因此要求会计人员在法律允许的特殊情况外不得随便泄漏工作中所掌握的秘密信息，更不能利用工作中了解的私密信息为谁谋取私利，也不能用恶劣手段窃取别人的秘密信息。但是，在遵循法律规定、专业技术准则和道德要求（如接受法律调查、向有关部门举报单位的违法情况）下可以提供。

（五）保持职业谨慎。会计活动中存在众多不可控因素，存在多种多样的职业风险，这便要求会计人员在职业活动中，需要保持应有的职业谨慎和优良素质，对会计执业时面临的不确定因素，进行专业地职业判断，以确保会计信息的质量水平。会计人员应自我鼓励和要求，维持优良的职业道德素质，维护自己从事的行业的良好声誉，不要做任何有损职业形象的事，并且阻止其他损害会计职业形象行为。

三、加强会计人员职业道德建设的措施

（一）健全监督机制。良好的会计职业形象，不但要依靠每位会计人员的自控能力，并且需要充分发挥有关监管单位的作用，做好会计监督工作。完善会计法律法规，明确要求会计人员应该承担的职业责任和义务，应具有的职业道德素质，管束会计人员的职业行为，同时也向社会展现良好的职业形象。

（二）营造良好的会计从业环境。谁的生存都离不开社会的大熔炉，会计人员依亦然。那么他的观念多少都会受社会中各种风气影响。于是营造一个良好的社会环境不容小觑。然而这不是单靠会计人员自己就能改善的，还需要社会各界的协调。同时，会计是服务于特定对象，会计工作的从属性决定了会计人员的职业道德也会受内部环境影响。因此，营造良好的社会风气对提高会计人员职业道德至关重要。

（三）重视会计职业道德教育。教育是提高会计从业人员道德素质水平的有效措施。会计教育不但是技术和理论的传播，还要传授道德标准和敬业精神；不但要重视对会计专业学生的职业道德教育，也要重视会计从业人员职业道德的建设。除此之外，在会计道德教育的同时也不要忽略社会道德的影响。会计道德由会计人员自身品德和职业道德两方面构成，而会计人员的道德会受社会道德影响，会计人员自身的道德位于整个会计道德的核心，因此需要加强社会整体道德水平。

（四）加强会计人员自身的职业道德修养。对会计人员的道德建设应贯穿这个职业始终。加强职业道德教育属于从外部环境上影响会计人员，而外部环境必须和人的努力结合起来才能达到效果。因此，会计人员需要通过自我教育，自我提升，把职业道德准则规范一步步转化成自己的职业本能，增强职业良心，成就职业理想。

作为会计类专业的学生，我们是会计队伍的预备人员，将来很有可能从事会计工作。在学校的学习阶段是我们的会计职业情感、道德观念、是非判断标准初步形成的时期，在会计学历教育中开展会计职业道德教育，可以促使我们将会计职业道德要求转换为内在的会计职业道德品质，把会计职业道德规范变成未来职业活动中遵循的信念和标准。

参考文献：

[1] 叶陈刚，会计职业道德研究[M]，东北财经大学出版社，2002

[2] 闫雪，浅析加强会计专业学生职业道德的必要性，中国对外贸易，2011endprint