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电影欣赏:英语学习的快乐之道

2014-04-28李亚萍

中国信息技术教育 2014年7期
关键词:老友记时态英语词汇

李亚萍

一直以来,高中英语教学中把学生听误解为练听力和口语的方法。其实,听是积累词汇、积累句型、学习语法的最佳途径。听是学习语言的最原始、最自然、最基本、最有效、最正确的途径。听、说、读、写四项技能之中听为先。一个五岁的孩子,词汇量可达到5000个,言语流畅,叙述准确,几乎没有什么语法错误,他的语言能力就是听来的。因此,语言学家认为,语言是声音,语言是行为。语言渗透在人类的一切行为中,渗透在每一行为的每一个细节。所以,当信息化技术手段日益得到普及,而信息化意识渗透到教学内容和教学方式上时,各种媒体资源以及专门为英语学习服务的网站为各个层次的英语学习提供了丰富的资源。利用信息化资源,能让我们心情愉快地听、看,又能兼顾积累英语词汇。学习英语语法最简单、最快捷的方式就是看英文电影,而看哪些电影、怎么看以及怎么学就显得尤为重要了。

看什么电影

那么,学生到底能够通过哪些电影学习到更多的东西呢?其实每部电影都有自己独特的意义和价值。看不同的电影可能会感受不同的台词,也可以学习到英语时态的应用。

例如,如果要了解美国人的正常生活,生活气息浓厚的,强烈推荐一部电视剧 friends(老友记)绝对好看。尽管这不是最新的电视剧,但却是众多英语学习者的最爱。讲的是一个公寓里的6个男女之间的故事,是很好的一部电视,里面的台词比较生活化。

另外一部电影《生活大爆炸》,和老友记差不多,但比老友记更富有现代气息。例如,《生活大爆炸》里面台词1:Yes, it tells us that you participate in the mass cultural delusion that the sun's apparent position relative to arbitrarily defined constellations at the time of your birth somehow affects your personality.(是的,它告诉我们,你参与的群众文化有个错觉,以为太阳的视位置相对于任意星座的定义你的出生,在某种程度上影响你的人格。)台词2:You did not “break up” with Joyce Kim. She defected to North Korea.(你没有与乔伊斯··金“分手”。她叛逃到北韩。)台词3:Explain to me an organizational system where a tray of flatware on a couch is valid. I'm just inferring that this is a couch, because the evidence suggests the coffee table is having a tiny garage sale.(向我解释一个组织系统,在那里一盘扁平餐具在沙发上是有效的。我只是推测,这是一个沙发,因为有证据表明咖啡桌上有一个小车库出售。)这里面包含了丰富的词汇、句型,可以在爆笑的同时掌握大量的英语词汇、词组,甚至语法句型。

看电影学英语除了能掌握大量的英语词汇,还能使学习者真正掌握地道准确的英语语法并自如地应用。我们先来看一个在电影中出现的,准确应用英语时态的例子。例如,在电影《西雅图夜未眠》(Sleepless In Seattle)中,Annie的未婚夫Walter初次与Annie的家人见面,担心自己不被Annie的家人喜欢或接受,就在进门之前问 Annie:?“Am I what they had in mind?”意思就是“我是他们想的那样的吗?”Annie安慰他:“Oh, Walter they re going to love you!”而在他们见了面,Walter确实被大家喜爱之后,Annie又对Walter说:“They love you. I told you they would love you and they loved you.”我们注意上面的这句话的动词“love”的时态,首先是一般现在时,跟着是过去将来时,最后是过去时。我们从上下文意思看出,Annie的这句话是说:“他们(现在)是爱你的。我(之前)告诉过你他们(将)会爱你,而他们(刚才见面的时候)确实是爱你的。”这句话说得很简洁,没有过多的时间副词来协助,而只用动词时态的变换即达到准确的表达。所以像电影中这么活生生的例句对我们真正掌握英语的时态是有很大的好处的。

我们之前提到了将来进行时态、现在完成进行时态,而使用一般进行时表示将来是英语时态的难点,也是我们在平时口头表达的时候不太会使用,却又是很需要被使用的英语时态。

我们再来看将来进行时的例子。在电影《四仔旅行团》(Road Trip)中,Barry作为学长给一些刚入学的新生作校园的介绍,他带着他们绕着校园走,来到整个校园的中心地带的时候,他介绍说:“你们很快就会熟悉(适应)这里。”(“This is the main area of the university. You ll be getting used to this area.”)如果我们按照纯粹语法正确的角度来看,即便你说“You will get used to this area”也是可以的,但是我们注意到Barry使用了一次将来进行时态,明显在这个语境中是更地道的。因为这些新生已经入学了,所以,(不久的)将来和现在都有可能发生Barry说的事实。另外,将来进行时态也表示马上就会在眼前发生的事。很多英美的歌手在舞台上都会说“I am going to be singing a song …”(我将要演唱……)就是一个例子。再比如像在电影《死亡诗社》(Dead Poet Society)中,教师Keating教学生如何写诗,他在课堂上要跟学生讲讲莎士比亚,他说:“Today we are going to be talking about William Shakespeare.”这句与之前歌手说的话是一样的语境,都是“我们来谈谈……”,虽然感觉还没有正式开始谈,但实际上说话(或演唱)已经开始了。若想更容易理解,则记住只要是“现在让我来做……”,这个时候就一定要用将来进行时态,如“现在让我来演唱……”,“现在让我来讲讲……”配置之情景,任何难以理解的语法都更容易理解了,反复看电影的同时相当于反复在强化情境下的语法乃至单词、词组、句型。

怎么看电影

究竟如何在实际生活中去看电影才能达到好的效果呢?第一步:硬着头皮看电影。在看一部新电影之前,千万不要看剧本,看不懂也要硬着头皮上,至少能对情节有所了解。第二步:边看电影边研读剧本。电影中的有些对话看起来很费劲,里面充斥着习惯用法和美国人独有的思维方式,要多看多听,才能适应它。第三步:反复精听。争取听懂每一个单词,可以采取听写的方法。第四步:背诵。一开始可以用中文思考美国人的逻辑思维,边思考边背诵,大约坚持10天左右。之后就可以大体上用英文思考,把美国人的逻辑慢慢变为自己的了。

学习了词汇,了解了语法句式,理解了文化思维,自然就明白了英语的各种交流沟通。总之,看电影是学习英语的一个很有效的方法,可以积累词汇,电影中有大量日常用语,是地道的流行的习惯表达。可以提高听力,因为电影取材于生活,是正常的语速交流,是最地道的听力教材。可以巩固语法,不需要刻意学语法,很多句法结构在无形中成为你语言的一部分,而且永远不忘。可以熟悉文化,电影题材涉及英美国家的方方面面,是文化的载体,看电影无疑有助于对文化的解读。可以培养语感,标准地道的口语会逐渐全面提高你的语感体系。但是任何一部原版的电影,都不是用来学习的,它的语言有很大的随意性,规范与不规范并存,还有各种语音都掺杂其中,如果不加分析,一概拿来,势必会搅乱方向。而且就一部电影而言,它的场景、人物都有一定的限制,有些根本不适合生活用语。所以学外语不能把精力全放到看电影上,这只能是一种学习的辅助方法。

因此,传统的学习方式结合现代信息技术手段,把录音机、电视机、录像机、投影仪乃至多媒体计算机等引进英语学习,充分发挥其有利因素,创设适宜情境,更能全方位提高自身的英语水平。endprint

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