2014美国名校难申请

2014美国名校难申请

进入6月，申请2014年秋季美国本科的结果基本尘埃落定，细心的人一定发现今年的录取形势，远不像若干个案所描述的那样辉煌。录取的过程，也远不是明星学生访谈时候所流露出的从容和轻松。2014年的美国本科申请，的确不能用“轻松”两个字来形容，其竞争之激烈也超出了原来的预期，那么为何名校申请进入“寒冬期”？

早在2013年，就有留学专家指出留学美国的寒冬期即将来临，但更多的家长和学生却认为这只不过是“狼来了”的空喊。但在2014年这预言成真，虽然与连年剧增的申请人数有关，但除此之外让申请寒冬期来临还有以下原因：

申请人分数普遍增高

中国学生的考试能力是公认的，再加上英语培训极度发达的环境，使得他们很容易通过大量的训练来提高分数。从托福分数来看，103-107分这个区间的学生分布非常多。在冲刺顶尖名校的学生中，110分以上极其常见。

同时，中国学生特有的总结万能例子的方法，使得大部分人可以拿到一个过关的分数，但高分作文比较少见，因为那需要很强的语言能力和思想深度，不过虽然大多数学生写作能力一般的情况下，但大量的语法题训练是能够把这部分丢失的分数弥补过来。

而越来越多的中学生和家长已经接受了早规划早准备的概念，孩子从初三开始，就着手准备英语考试。

这些因素的综合结果，就是在中国的知名高中里，高分成群。所以，在招生官的桌子上，会出现来自同一所学校、同一个班级的大部分学生。当可选择的余地增加而名额有限时，招生官一定会变得更加挑剔。

申请人背景趋于同一化

每年，每个申请季，每个申请者，每个指导老师，都在重复同一个词：个性。但是，当你随机地把一些同学的申请资料放在一起比较的时候，你往往会发现，他们的个性是趋同的。他们的活动类似，推荐信类似，文书主题也很类似。

这是中国学生最大的问题。中国的文化习惯，中国的教育系统，在潜移默化地培养一种趋同的习惯。而多样性是美国文化的核心。多样性是美国大学招生的一个重要考量。没有一个大学愿意看到3000个相似的人在9月份同时涌入校园。那会是这个大学的灾难。

所以，能够从这些同一性中脱颖而出的，就是胜者。这些人一定是独立的思想者和践行者，而不是人云亦云的执行者。这些学生的独特性，使得他们能够避开大部分中国家长和学生拼杀的误区——他们把比拼狭隘地理解为比拼优秀，而不是理解为个性的百花齐放。

二、三线城市申请者开始发力

美国人非常崇尚个人奋斗的精神。而二、三线城市的学生，他们的资源相对于一线城市而言，一定是处在下游，但是，美国人看中的是潜力。他评估你利用周围资源的能力，用这个来衡量潜力。如果你在一个教育资源相对匮乏的地区，但是充分利用了资源，把自己的潜能发挥到最高，你的SAT只有2100+，没关系。因为你的经历表明，如果把你放到北京去，你一定不会比他们差。所以，我们可以录取你。

海外军团具备天然优势

从2013年开始，大批在海外就读高中的中国学生进入到12年级并开始加入申请者的行列。中国学神赴美国读高中的热潮在2011年爆发，人数逐年增长。这就意味着他们在中国申请者这一广义的队列中的比例会逐年增加。

他们不是美国学生，但是他们拥有中国学生不具备的一个优势：由于在美国的高中系统下，他们的申请资料是招生官最熟悉的呈现方式。尽管他们也面临非常激烈的竞争，而且竞争往往来自于同年级有限的几个亚裔学生，但是他们的学校使得他们的申请背景本身就在一个比较高的起点上。

在新的文书题目面前没有做好准备

这是一个技术问题。作为学生而言，如果他仍然粗浅地认为申请文书就是表现自己的个性和成就，那么他就错过了题目的其他指向。对于申请顾问而言，如果他们仍然不改变自己的策划思路，固守原来的方法，他们也会陷入同样的困境。

上述5个原因不会单独存在于2014年，在未来的2015年、2016年，甚至更远的未来都会存在。希望未来的申请者和学生家长能够思考这些原因，清楚地了解形势，从而在未来的申请中准确定位，实现梦想。