社会责任感：素质教育第一重点

郭振有

(中国教育学会)

社会责任感：素质教育第一重点

郭振有

(中国教育学会)

责任感的核心是“服务国家服务人民”，而不是只为自己和自己小家庭的私利着想。中华民族历来强调“天下兴亡，匹夫有责”。提出这个观点的顾炎武说，“有责者方有耻”，没有社会责任感，就是“无耻之徒”。教育的成功，就在于培养了一代有强烈的社会责任感的人。教育的最大失败，也就是培养的人不爱自己的国家、民族，不愿意牺牲个人利益，为国家和人民服务。学校是一个国家、民族的人才培养中心，精神、文化中心，是造就民族精英的“圣所”。教育的任务首先是教化，使人更是人，使人的品德、气质、精神“止于至善”，而不仅仅是灌输知识、练习技能，使个人生活得更好。我们的学生，特别是大学生，应该承担守护民族文化和精神家园的历史重任，努力成为能够振兴民族、担当天下的社会脊梁。如果学校仅仅提供应对未来工作、成为专业人才的技能培训，那么学校改成职业培训班就可以了。有责任感才有创造能力，才能为社会做出贡献。世界上大凡做出重大贡献的杰出人物，首先因为有责任感。唯有把工作当成不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入其中，才是正确与明智的选择。

摘自《中国德育》2013(16)