让爱的脚步走向远方

王燕

世上有很多东西你在给予他人时，往往是越分越少，而只有一样东西却是越分越多，那就是“爱”。“没有爱就没有教育”，前苏联教育家苏霍姆林斯基的这句话道出了教育的真谛。爱，润物无声，爱，潜移默化……爱的精神是永恒的，爱的表现在点滴。

我得感谢于2012年11月9日周四下午召开的家长会。正是这次寻常的家长会，让我有了意想不到的收获——我收获了孩子们那颗颗“纯真”的心，更收获了一颗颗“感恩”之心。

记得那天，我连夜将家长会的图片整理出来，做成幻灯片，并注上蕴含深情的文字，因为第二天下午主题班会是“感恩教育，孝敬父母”。我想抓住这个难得的机会，用生活中的“教科书”给孩子们上一课。那天教室里似乎都在讨论家长会的事，我一走进教室，钟魁爽同学就急冲冲地跑到我面前，打抱不平地说：“王老师，我觉得颜婷婷的妈妈一点儿都不喜欢她，只给她的哥哥开家长会。”我抚摸着她的头，语重心长地对孩子们说：“孩子们呀，长辈们来了，那是因为爱；他们没来，难道就是不爱你们吗？”孩子们顿时陷入了沉思，教室里静静的，机灵的邬金华同学第一个站起来大声地说：“不是不爱我们，而是因为他们确实太忙了！”懂事的张杰接着说：“他们那么辛苦地工作，是想让我们过上更好的生活！”……孩子们像打开了话匣子似的，述说着各种原因。听到孩子们的话，我很欣慰。于是，我颇有感触地说：“对，这也是我们一种表达爱的方式，我们是不是更应该体谅咱们的父母呀！”说到这里，《感恩的心》轻柔的旋律萦绕在我们的耳际。孩子们在音乐的陪伴下欣赏着家长会的图片，我饱含深情地说：“亲爱的孩子们，你们看到我们班的礼仪标兵们满头大汗，你们想对他们说些什么？你们看到教室里长辈们端端正正的坐姿，你们想到了什么？你们看到家长们那粗燥的双手，看到家长们额头上那深深的皱纹，看到家长们头顶上那丝丝白发，看到家长们挺拔的身躯已不再挺拔，你们又想到了什么？你们又想对他们说什么？你们看到家长代表端庄地站在讲台上鞠躬的一幕，你们谁能说说这又是为什么？你们看到……”不经意间，我发现有几个孩子偷偷地哭了，我刻意让音乐声变得更响亮些，让孩子们好好听听这感人的乐曲，好好看看那一张张饱经沧桑的脸。此时此刻，我发现我的内心也涌起了滔滔洪流。于是，我轻声地说：“想哭，就哭出来吧！”此时，班长林瑞已经忍不住站了起来，接着向我跑来，紧紧地抱住我，哭着说：“老师，对不起，对不起！以前我不听话，我错了，我真的错了。”我搂着她，强忍着的泪水情不自禁地悄然落下，其他的孩子们也都哭了，只听见教室里呜呜咽咽哭声一片，我们一起幸福地哭着，任凭泪水是无忌惮地奔流。当时我的喉咙已经发硬，我用嘶哑的嗓音喊道：“孩子们，老师爱你们！”孩子们带着哭腔也大声地喊着：“老师，我爱您！老师，我——爱——您！……”此时，林瑞又一次冲上讲台，她跟我说她有话要对同学们讲，她哭着并有些结巴地说：“我……我不是……不是一个好班长，我没起到带头作用啊！”说完又是一阵嚎啕大哭，这时的我，还能说些什么呢？唯有和孩子们一起感动地哭着。我想，那时宝贝们也许是想妈妈了；也许是被长辈们的身体力行感动了；也许是被音乐感染了；也许只是跟着别人哭了吧！也许是……不管当时他们为什么落泪，我想我的这一次班队课是有效的，也是值得的。真不知铃声什么时候已经响了，孩子们没有像以前那样迫不及待地跑出教室，音乐声依然在教室里回荡。那天，我给孩子们布置了一次特别的作业，回家给自己的长辈们鞠个躬，说一句：“我爱您！您辛苦了！”去抱一抱一直爱着你的亲

人们。

那天，我没有像以前那样费力地整理队伍，孩子们自觉地排着整整齐齐的队伍，并有序地走出教室。我陪着我那可爱的孩子们一起轻轻地走下楼道，一起步履轻盈地走过我们美丽的操场。我像以前一样站在校门口挥着手和孩子们一一道别，孩子们也依依不舍地喊着：“老师，再见！再见！……”

夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时曾说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”我感恩自己生活在这个美好的时代。其实，我们的身边处处有爱，只是不知你愿不愿用你爱的眼睛去发现，并让你爱的脚步一直走向远方……endprint