浅析新建本科院校发展路径的研究

2014-04-16汤晓玲

中国科技纵横 2014年3期

关键词：新建办学院校

汤晓玲

(吉林工商学院高教研究所,吉林长春 130507)

浅析新建本科院校发展路径的研究

汤晓玲

(吉林工商学院高教研究所,吉林长春 130507)

新建本科院校是我国高等教育格局中很重要的一部分,是我国经济社会发展的需要。新建本科院校有其自身的优势,在制度创新上,因其新建,所以不存在对高校某些固有模式的坚持,可以根据自身的实际状况,选择可以展现自身办学特色的高校制度。因为它与地方联系紧密,互相支持,能够有效拉动地方经济社会发展。新建本科院校可以通过市场要求创新办学机制和体制,从市场获取更多的教育资源,主动融入并服务于地方经济社会发展,通过合作办学,加强与政府、行业、企业的通力合作,提升高校在市场竞争中的生存能力,率先取得核心竞争力,通过教育改革和创新人才培养机制、人才评价机制。提升人才培养质量,从而真正实现新建本科院校的壮大和发展。

新建本科院校生存能力发展路径

文中所讨论的新建本科院校主要指的是上个世纪90年代后期，在国内高等教育迅猛发展的大环境下，由专科升级，或者是由若干个学校进行合并，亦或是完全新建而成的本科院校。尽管各个高校因为受到自身所处环境、成长基础以及发展历史等各方面的影响而呈现出不同的发展特点，但其仍旧能够呈现一些共性：首先，办学时间方面，起步时间比较晚，办学的历史较为短暂，最多的学校也就十来年的历史；其次，行政隶属方面，大部分高校都是依托地方办学，基本都是隶属于当地政府，大部分都是地方院校；再者，办学类型方面，大部分都是教学型高校，唯一的区别在于老牌高校大部分属于教学研究型大学或者研究型大学；最后，培养目标方面，大部分高校都是定位在本科方面的应用型人才。

1 新建本科院校发展的优势分析

1.1 不存在过多的路径依赖,便于制度创新

美国著名经济学家道格拉斯·诺思最先提出路径依赖这个概念，其提出“因为存在着自我强化与报酬递增的体系，人类只要确定走上某一个路径，就会在未来的发展当中获得源源不断的自我强化。即事物只要进入到某一个固定的路径，就会对这种路径产生依赖感。”高校同样如此。由于新建的本科院校办学的时间较短，立足尚未稳定，各个类型的制度与措施都在不断完善中，还没有过多的形成一些老牌高校固有的制度惰性与路径依赖。所以，新建本科院校虽然较为稚嫩，但是其却有着高度发展的生机，处在这样的情况下，便于制度的改革与创新。新建本科院校应当充分利用现有的一切条件，在遵守高等教育办学规章制度的条件下，充分借鉴之前的各种经验教训，构建一套适合自身实际状况、展现自身办学特色的现代化高校制度。可以这么说，正是因为新建本科院校没有形成老牌大学那样的路径依赖，不存在过多的历史遗留问题，在面对高等教育发展进程中发生的各种状况的时候，能够从容应对、迅速做出积极的改变。需要注意的是，正是因为路径依赖这一客观存在的道理，新建本科院校在选择发展路径、建设高校制度以及规划发展方向的时候必须要谨慎，应当采用理性、科学、全面的眼光去选择。

1.2 与地方联系紧密

相较于老牌高校，新建本科院校与地方之间的联系更为密切，这主要在于：(1)新建本科院校大部分都属于地方院校，其办学的资金大部分都是来自于当地的政府，所以，新建本科院校更为以来地方的支持；(2)新建本科院校所具有的学科优势能够有效促进地方经济的发展，而新建本科院校的建设与发展同时也能够为该地区带来巨大的消费群体，能够有效带动当地经济的发展。与此可知，相较于国内各个重点高校与省属其他高校，新建本科院校与地方之间的联系非常紧密，两者之间存在多个方面的互动。

2 新建本科院校的发展路径分析

2.1 通过市场要求创新办学体制机制

当前高等教育新一轮的资源正在进行着重组，新建本科院校要想在这个大环境下争取更多的办学资源，就必须要构建科学、合理、灵活的办学体系，使得学校能够形成内在的“造血”能力。所以，新建本科院校必须要遵循积极主动迎合教育市场竞争的要求与原则，合理调整自身的组织结构，深入理顺自身的工作体系，改革创新办学体系，创新管理体系，建设符合教育市场竞争的现代化高校办学模式，通过直接进入到市场当中来获取更多的办学资源，提升高校在激烈的市场当中获取办学资源的基本能力。

2.2 通过主动融入并服务地方经济社会发展

新建本科院校要想从社会当中争取资源就必须要在科技服务或者人才培养等各方面为社会当中其他市场做出应有的贡献，充分利用这些贡献来获取资源回报。新建本科科院校只有注重自身的社会服务功能，才能弥补国家对于本科专业设置统一规范和面向全国获取生源、配置毕业生对教学与人才培养方面的区域性特征逐渐弱化的不足，才能够有效推动人才培养工作的发展。所以，新建本科院校应当全面融入并且服务地区经济建设与经济发展，在社会服务、科技研发等各个方面主动寻求符合自身实际情况的助攻方面，以点带面，全面促进自身顺利发展。

2.3 加强合作办学

当市场准入政策实施以后，谁能够率先适应市场的发展，其就能够从市场当中主动获得物、人、财等各类型的办学资源来保障自身的发展，其就能够率先获取核心竞争力，从而有效提升自身的办学实力。所以，新建本科院校应当始终坚持政产学研合作的发展途径，积极寻求市场需求的发展空间，加强与地区各个政府、行业、单位以及产业的通力合作，充分利用共建平台、共用共享高层次人才等各个方法，积极抢占市场当中的办学资源，最终达到与社会双赢的目的。

2.4 提升人才培养品质

提升高校人才培养的品质是新建本科院校的首要任务，这就要求新建本科院校必须要在自身教学各项工作当中贯穿人才培养品质的意识，改革创新人才培养的体系、人才评价体系以及教育品质评价体系，不断增加教育教学的投资，加大课程教材、实验室以及校内外实习基地等硬件的建设力度，切实提升实践教学的品质，从而有效提升大学生适应社会职业岗位的就业能力。