篮球技术多媒体CAI 课件在体育教学中的研究与应用价值分析

于媛媛

(青岛农业大学体育教学部，青岛，266109)

1 多媒体CAI 课件概述

1.1 应用提出

随着计算机技术的不断发展，在社会各领域中都得到了广泛的应用，并且也取得了一定的成绩，尤其是在体育教学应用过程中，得到了人们的广泛关注。由此可以看出，一定的物质技术基础可以促进体育教学改革的不断发展与深入，促进了体育事业的可持续发展。

在篮球技术教学过程中，以往一直采用的都是灌输式的教学方法，也就是老师进行一定的讲解与示范，之后学生根据老师的示范进行模仿，通过这样的途径实现教学目标。在此教学过程中，学生均是处在被动的位置，机械式的接受一些篮球技术知识，根本无法激发学生的潜能与主观能动性；并且，老师在进行示范的时候，也存在着一些问题，比如，动作太过复杂，无法细致的呈现给学生相应的动作。由此可以看出，这样的教学方式无法让学生全面掌握动作要领，学会相应的篮球技术知识，一些直观教具也无法充分发挥出其应有的作用，达不到预期的教学效果。所以，一定要加强对多媒体CAI 课件的研究，将其很好的融入到篮球技术教学中，充分发挥其作用，促进学生对篮球技术知识的掌握，提高学生的篮球水平，实现预期的教学目标。

1.2 课件制作

首先，在进行多媒体CAI 课件制作的时候，一定要进行相关的设计。在进行篮球技术教学的时候，基本上包括三部分概念，基础概念、示范动作、实战演示，在设计课件的时候，一定要充分考虑这三方面的内容。CAI 课件内容一般包括封面、讲解文字、技术图片与影响等。一般而言，多媒体CAI 课件的制作均是比较简单的，主要就是利用一些软件进行相关的操作，要求老师一定要熟练掌握相关的软件操作，完成CAI 课件的设计。其次，强化CAI 课件的制作系统。在进行CAI 课件制作的时候，均需要在多媒体开发平台上进行，这样就可以直接进行可视化设计，不需要进行另外的编程。在开发CAI 课件的时候，不仅要保证其可以支持超文本以及多种媒体文件格式的运用，还要保证其可以脱离Windows 操作平台的情况下继续运行，加强其应用的可靠性。最后，在制作CAI 课件的时候，一定要保证其具有相应的功能。在CAI 课件中，最为重要的功能就是可以自动演示，能够智能演示一些篮球技术，并且每个技术均附有相应的图片或者影像。同时，还要保证演示的可控性，能够对其进行一定的操作，比如，重复、减缓、暂停、随时记录等，这样就可以方便学生进行观察，进而掌握相关的技术要领，学会打篮球。CAI 课件制作如图1 所示。

图1 CAI 课件制作

2 多媒体CAI 课件在篮球技术教学中的研究与具体应用

2.1 研究方法

在篮球技术教学过程中，可以采用对比的研究方法，也就是，将一个篮球班分成两个小组，一组为实验组，采用多媒体CAI 课件开展教学活动；另一组为对照组，采用普通的教学方法展开教学活动。通过一段时间的实践之后，测试两个小组的学习情况，了解两种教学方法的应用效果，进而进行相应的融合，促进CAI 课件教学的不断完善，提高教学质量与效率。除此之外，还可以通过调查问卷的方式，了解学生对CAI 课件教学的感受，进而根据相关数据得到相应的结论，明确CAI 课件教学的方式与作用，促进教学质量的提高。

2.2 CAI 课件的具体应用

在篮球技术教学过程中，主要传递的知识包括篮球理论、篮球技术这两个方面。在运用CAI 课件展开教学的时候，一定要保证CAI 课件制作质量，这样才可以让学生学习到正确的知识。在讲解篮球技术知识的时候，单纯的讲解只会让学生感到枯燥、乏味，进而失去了学习的兴趣，因此，可以在教学中融入一些CAI 课件，吸引学生的注意力；并且在CAI 课件中，可以利用图片、动画、视频等形式，呈现给学生更加直观、形象的内容，同时在图片旁边，还可以附上一些讲解，这样就可以让学生进行相应的掌握。比如，在篮球技术中三角战术的学习，老师还可以在CAI 课件中加入一些有关的联防策略，让学生可以结合自身的实际情况，展开相应的练习与训练；同时在CAI 课件中加入一些影像资料，让学生可以更加直观的了解技术要领，从中体会一些适合自己的方式，实现自身技术水平的提高。在篮球技术教学过程中，通过CAI 课件的运用，不仅可以丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，活跃课堂，还可以让学生更加细致、准确的掌握一些技术要领，对一些比较复杂的动作进行分解，让学生真正掌握相关的知识与动作技术。

2.3 研究结果

通过对两组学生的调查显示，应用CAI 课件开展教学，可以更好的培养学生学习的兴趣与积极性。由此可以看出，在篮球技术教学过程中，应用CAI 课件展开教学可以取得更好的教学效果，并且随着教学改革的不断深入，其也将成为教学的主要方法与发展趋势。

3 多媒体CAI 课件在篮球技术教学中应用的价值

在篮球技术教学过程中，采用CAI 课件开展教学活动，可以取得较好的教学效果，得到了广泛的应用。首先，通过CAI 课件教学的开展，使学生的学习目标更加明确，不再只是根据老师的计划进行相关的练习，还可以结合自身的实际情况，对一些自己比较薄弱的部分进行练习与强化，这样不仅可以有效提高学生的学习成绩，还可以大量减少老师的工作量，取得较好的教学效果。也就是说，通过CAI 课件的应用，可以有效减少投入的精力与时间，但是却可以取得较好的教学效果。其次，通过CAI 课件的运用，可以加强学生对理论知识和动作要领的结合，进而进行相关的掌握，在丰富教学内容的同时，也提高了学生对相关知识的理解能力，真正学会相关篮球技巧。再次，通过CAI 课件的应用，可以充分发挥学生学习的主体作用，让学生自主决定自己的学习方向与目标，进而开展相关的训练。并且，在完成自己规定目标的同时，还可以利用多媒体进行相应的反馈，让老师了解自己的学习情况，之后老师再根据学生的反馈，制定相应的教学计划，给予学生一定的指导，通过这样的形式，不仅可以让学生学到相应的知识，还可以融洽老师和学生之间的关系，为学生的学习创造良好的氛围。最后，通过CAI 课件的应用，还可以有效提高学生的观察、分析、判断能力。在篮球技术学习过程中，必然要在CAI 课件中加入一些动作、技术要领，让学生进行模仿，促进学生对相关知识的掌握。通过这样的方式，不仅可以加深学生的印象，还可以锻炼学生的观察、分析、判断能力，正确掌握技术与动作的要领。

由此可以看出，在篮球技术教学过程中，应用多媒体CAI 课件开展教学活动，具有非常重要的作用与价值，可以有效促进学生学习成绩的提高，实现预期的教学效果。

4 结束语

综上所述，在体育教学过程中，多媒体CAI 课件得到了广泛的应用，并且取得了良好的成绩。在应用多媒体CAI 课件的时候，一定要强化课件的制作，加入一些有效素材，更新学生的知识体系，促进学生的不断进步。所以，在篮球技术教学中，一定要加强对教学理念与方法的创新，应用一些多媒体CAI 课件开展教学活动，促进教学效果的提高。

[1] 陈欣.CAI 课件运用于体育课教学的理论与实践探析[J].吉林体育学院学报.2007(01)

[2] 刘晓章.浅论多媒体课件在课堂教学中的使用[J].才智.2011(04)