多媒体在体育教学中的开发与利用

贺 楠

(咸阳师范学院，咸阳，712000)

随着软件技术的不断进步，计算机软件也在不断的改新换代。而随着Windows 时代的过去，Linux 操作系统作为现阶段的开放源代码软件，正在仪器独特的源代码公开、免费和高效、稳定安全等特点正在被用户所接收。同时随着其不断的强大，Linux系统也在成为继Windows 办公系统中的另一个重要选择。

同时，在信息技术发展的今天，多媒体技术也在不不断的被各个不同的领域所应用。而计算机辅助教学开始被广发的应用到了体育教学当中。而现阶段很多的对多媒体课件的制作和在体育教学当中的应用都是在windows 系统作为背景。而运用Linux 系统的则非常少。因此，本文在红旗Linux 系统背景下，对多媒体课件的设计进行探讨，以此满足不同情况下体育教学的要求。

1 Linux 桌面系统的优势与界面

1.1 桌面系统的优势

Linux 系统的优势则主要表现在以下几个方面：

（1）系统稳定性强，并且故障率比较低

与传统的windows 系统相比，该系统在系统安全性方面要高于windows 系统，从而使得该系统可较少遭受到病毒、流氓软件、木马程序的困扰，以此提高系统使用的稳定性。

（2）Linux 支持兼容

该系统与传统的DOS、windows 相比，在对不同格式的兼容性方面则更强。因此，可以说在安装该系统之后，不必担心该系统对不同的文件格式不能兼容的问题，并可放心的使用。同时，通过系统的NFS 文件系统，可使得不同机器上面的文件则如同一台机器一样，增强了不同项目相互协作的优越性。

（3）Linux 下具有更加优秀的办公处理系统

通过Linux，可对Microsoft office 当中的所有的格式斤西瓜兼容，并且利用其中的免费图形图像处理软件GIMP，可实现对所有的图像格式的的兼容。而该软件具备PS 的功能特点，可对图像进行转换，也可对图像进行处理。

1.2 红旗Linux 桌面界面

图1 Linux 桌面系统开始界面

在该研究中，安装红旗Linux 系统。在安装完成后则必须对系统当中的相关应用程序安装驱动程序才可进行使用，如显卡、声卡等。另外针对系统的使用，其最新的硬件驱动可在Linux 官方界面进行下载使用。其红旗桌面6.0 具体地桌面界面则如图1所示。

2 基于Linux 系统下多媒体课件设计的原则

2.1 可控性原则

多媒体课件的设计，其主要采用超级文本的方式实现其各个不同学习单元之间的连接，并分别采用不同的按钮来实现对其播放的切换，并运行通过这些按钮随时推出。

2.2 科学性原则

对多媒体课件的设计，必须遵循科学性设计的原则。其主要的内容包括其内容的准确、表达规范等，从而结合系统中不同的内容进行的搭配，将体育教学的内容生动、活泼的展现给学生。

2.3 界面简洁的原则

所谓的简洁，则是在进行设计的时候尽量运用简单的操作方式或操作界面，从而通过鼠标的点击，即可实现对不同教学内容的转换和教学，以此更好的满足教师和学生的需求。

3 基于Linux 下的多媒体课件的制作

3.1 Linux 下的体育课程教学素材开发

要提高该在Linux 桌面下，多媒体课件应用的便捷性和高效性，则必须结合体育课程教学的实际，对其图形图像素材库进行开发，以此提高普通使用者在使用的时候的便捷性。

而对于体育图片素材的挖掘的开发，使得其成为体育教学素材库，首先则必须充分收集现阶段的体育体育教材图片，并通过扫描仪等先进电子设备将其导入到体育素材库当中；其次则是邀请相关的老师在数码相机等采集设备的帮助下，完成对相关体育动作的规范；然后在借助Linux 系统当中功能比较强大的GIMP 软件来对图片进行加工，从而制作成教学需要的图片素材。而这个过程的完成则是通过OpenOffice.org 和GIMP 协作完成。OpenOffice.org 在文字处理、制表、陈述演示等具备良好的作用，但是其在图片的处理方面，其功能则显得不够强大。因此，在设计中往往采用两个软件协作的方式完成对不同素材的设计。

3.2 图片素材库的完善

在通过上述功能软件进行体育教学素材的开发之后，打开OpenOffice.org 套件中的演示文稿, 首先就能看到OpenOffice.org 套件所设有的图片素材库，从素材库中我们能查出到相关的图片及动画。而在这过程中我们会发现图片会比较少。因此，必须对其进行定义，将其定义到开发的图片素材库中年。其步骤则是将Linux 桌面系统文件下的体育图片库分类的添加到OpenOffice.org 办公套件的图片库中即可。而通过该步骤所添加的图片库，在素材方面则显得更多，并可将素材分为篮球、羽毛球、游泳等不同项目，从而为广大的教师节约了大量的图片开发的时间，更好的提高了体育课程教学的效率。

4 Linux 下多媒体课件设计的步骤

在Linux 系统下，其多媒体课件的设计比较简单，因为其使用的步骤与在windows 环境下的设计步骤相差不大。并且通过简单的使用发现，OpenOffice.org 的使用则显得更加的直观，哪怕使用者以前未曾使用过，其操作也是非常简单的。其具体的步骤则如下所示：

首先根据电脑提示，打开OpenOffice.org 中的演示文稿，在进入到OpenOffice.org 演示文稿后，则首先会看到图片素材库，并在界面的右边我们可以看到不同的版式，而在制作的时候，可对所需要的每个版面进行选择，并可在左侧进行制作和完成；

其次开始对体育多媒体的课件进行编辑。而对其进行编辑，第一则根据不同的版式和教学需要输入不同的教学内容。如果需要对体育教学的图片进行选择，则当即不同类型的图片。

然后开始进行体育多媒体课件的编制，首先选择所需的版式，根据版式输入内容，可以直接点击不同类型的图片素材，如在教学中，我们需要对篮球进行点击，则我们直接点击篮球的图片，在这之后，所有的涉及到篮球的图片则展示在你的眼前。在找到体育教师需要的素材图片之后，点击鼠标的右键，其会弹出如加入、预览等字样，根据需要则选择不同的功能需求，插入不同的图片。

将上述的只做好的每一页的多媒体课件在编辑好后，最后进行总体的编制。其主要是根据脚本卡片和课件结构。在该课件制作中其，其不仅仅是脚本卡片上的内容的搬家，同时还包括对不同媒体信息的呈现、修改和制作。因此，在制作后，利用超级文本将其进行连接，从而完成对多媒体课件的制作。其具体制作的效果图如图2 所示。

图2 多媒体课件制作效果

5 开发基于Linux 下的多媒体课件的效果

通过基于Linux 下的多媒体课件的制作，其以丰富的视听、优秀的课件表现，在加上采用虚拟技术的图像、三维动画等，将体育教学课程更加生动具体的展现在了学生的面前，从而也使得体育教学变得更加的生动和具体；其次通过这种创设情境的授课方法，使得学生更能够融入到体育的教学中，并广泛的激发学生学习的热情，使得不同的知识点生动的表现在学生的面前；而通过这种方式也使得学生在学习中将以往的被动接受学习转变为对体育知识的主动探讨和应用，因此更好的促进了体育教学的开展，从而实现了在课程中的学生和老师的互动，更好的提高了体育教学的质量。

[1] 刘燕朋.浅析Linux 环境下多媒体课件在体育教学中应用的可行性[J].北京体育大学学报增刊,2008,(31):414-415.

[2] 张学忱,陈家鸣.体育多媒体 CAI 课件的开发[J].辽宁体育科技,2006(05): 98-99.

[3] 李惠玲.Windows 与Linux/NC 环境下多媒体课件技术的比较与研究[J].中国科教创新导刊,2008,(22).