学习雷锋精神 树立社会主义核心价值观

栾冬梅

近年来，在素质教育的大力推行下，国家对当代大学生道德品行建设工作的重视程度也不断提高。习总书记已经做出明确的指示，要求树立当代大学生的社会主义核心价值观，提高当代大学生的思想道德素质，使其成为真正对社会主义建设有用的高素质人才。

雷锋精神所代表的是大公无私的奉献精神符合社会主义核心价值观的高尚精神。雷锋精神成为当代大学生树立社会主义核心价值观的重要助力，在学习雷锋精神的过程中，正是树立学生社会主义核心价值观的最佳时机。

一、明确雷锋精神的重要性

当代大学生的道德品行问题是社会关注的焦点，也是决定我国未来发展和建设的重要因素。让大学生深刻了解雷锋精神的特性，是树立当代大学生社会主义核心价值观的首要任务。

1.雷锋精神的时代性。雷锋精神是指服务为民、助人为乐的风险精神，是指干一行爱一行的敬业精神，是指锐意进取、自强不息的创新精神，也是指艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

雷锋精神是中华民族传统美德的一种传承和发展，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神，具有其特定的时代性和时代内涵。雷锋的那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行、专一行精一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都应该在中国特色的社会主义现代化建设和构建和谐社会中大力发扬和倡导。雷锋精神的时代性主要体现在其符合时代发展、符合社会进步的先进性上，也就是说，雷锋精神将长存，并且能够经受住时间的考验，是当代大学生非常值得学习的先进精神。

2.雷锋精神的现实性。雷锋精神还具有现实性的特性。所谓现实性就是指雷锋精神并不是一种空想主义的虚构精神，而是一种能够在现实中找到，并且得到现实认可的精神。

近年来，经过各界媒体的大肆渲染，使得负面道德和思想的影响力不断扩大。搀扶摔倒老人被敲诈、拯救落水人士反被诬陷等一系列负面的社会报道，直接暴露出社会中大量存在的负面思想和精神。在这种背景下，当代大学生难以看到正面积极的精神和思想，从主观上雷锋精神已经被扭曲，使得雷锋精神成为一种空谈。这也就直接导致部分当代大学生认为雷锋精神不具有现实性，已经随着社会的发展和进步而消退。

但在现实中，雷锋精神所代表的无私奉献、爱岗敬业、艰苦奋斗精神并没有消失，而是以一种更加坚韧的新兴形象展现在人们的眼前。经过仔细的观察，当代大学生能够轻易发展现实中雷锋精神无处不在，这是一种现实的不可磨灭的先进精神，是当代大学生必须努力学习和奉行的精神意识。

3.雷锋精神的创新性。部分大学生认为雷锋精神已经相对落后，片面的认为诞生于数十年前的雷锋精神已经无法适应当前的社会和市场。以搀扶摔倒老人被敲诈的真实案例为例，部分当代大学生认为搀扶摔倒老人是奉行雷锋精神的正确行为，但最终助人者却被敲诈，这就体现了雷锋精神的落后性，其已经无法适应当今的时代。

这些大学生没有领悟雷锋精神所具有的创新性。雷锋精神是一种随着时代变化而不断发展的先进精神，在社会经济的发展下进行传承，在时间的推移下更加凝练和升华，是始终代表了先进，符合社会主义核心价值观的精神。

二、雷锋精神的价值在于奉行无私奉献精神

当代大学生学习雷锋精神的价值在于要掌握奉行无私奉献精神的重要性，要让当代大学生在学习雷锋精神的过程中树立社会主义核心价值观。简单地说，就是要让当代大学生深刻的领悟雷锋精神的本质和深邃，由此树立伟大的无私奉献精神。无私奉献精神是雷锋精神最明显的代表，雷锋同志无私的为战友洗衣服和被褥，无私的为老百姓服务。这种光辉正面的形象早已深入人心，也成为当代大学生认识最深的雷锋形象。

高校应以此为基点，让当代大学生深刻领悟到雷锋同志服务于他人背后隐藏的无私奉献精神。同时，教师应该以雷锋同志的无私奉献精神进一步映射出存在于现实生活中无私奉献精神。

学习雷锋精神是对当代大学生进行教育，高校应在此基础上引导学生奉行无私风险精神，也就是要让学生在学习和生活中无私的奉献。例如，学校可以引导学生从生活中的小事做起，主动的捡起道路中的垃圾、主动的帮助同学学习等各个方面。

通过奉行无私奉献精神的过程，能够进一步让学生理解雷锋精神，并让学生感受到无私奉献的快乐，逐步消除心中自私自立的思想和意识。

三、实践雷锋精神树立社会价值观

在上述基础上，学校更应该引导当代大学生进行实践，在实践过程中树立正确的社会价值观，逐步从自我价值的实现升华为社会价值的实现上。

例如，学校可以组织大学生多参与志愿者服务，以养老院、福利院等社会措施为实践场所，带领大学生为孤寡老人做出无私奉献。

实践雷锋精神就是要让当代大学生通过社会实践活动去印证、领悟和创新雷锋精神，只有通过实践活动，才能够让当代大学生在学习雷锋精神的过程中进一步树立社会主义核心价值观。

首先，在实践中，学生领悟的雷锋精神将会更加生动和形象，能够完美的展现出雷锋精神的真实性，让学生涌起学习雷锋精神的必要性和重要意义。

其次，在类似志愿者服务的实践活动中，其已经形成一种良性的氛围。参加志愿者活动的志愿者，其自身的素质和思想都相对先进，已经具有一定的无私奉献精神。当代大学生在这种良性的氛围中，通过与他人的交流和接触以及在对环境的感受中，可以进一步深刻领悟雷锋精神，并由此加深对社会主义核心价值观的了解。

学校可以引导当代大学生进行社会实践，在实践中印证雷锋精神，将学习到的雷锋精神使用到实践中，在实践中进行升华和领悟，以此来树立正确的社会主义核心价值观。

四、领悟雷锋品行树立长远人生价值观

雷锋同志是雷锋精神的缔造者，他的品行和思想是能够充分体现雷锋精神的。从对雷锋同志品行的领悟上，能够帮助当代大学生树立长远正确的人生价值观。

例如，雷锋同志不求回报的帮助战友洗衣服和被褥，他的出发点并不是为了得到组织的表扬和肯定，而是出于自身较高的素质和思想，在无私奉献精神的引导下，雷锋才会有这样的品行。同时，雷锋同志之所以能够在艰苦的生活中不忘服务于他人，也充分的体现出他自身艰苦奋斗的精神。引导当代大学生树立社会主义核心价值观就是要让大学生具备爱国、爱党、无私奉献并且艰苦奋斗的一系列正面精神和价值观。其本质就是要让当代大学生能够充分适应当今的时代，在巨大的压力下保持自己的本性，服务于社会，在奉献中实现自己的自我价值和社会价值。

五、着力增强雷锋精神的文化渗透力和影响力

各高校应该着力增强雷锋精神的文化渗透力和影响力。对于当代大学生而言，雷锋的精神和形象过于虚幻和不真实。大多数当代大学生对雷锋通知的认识只存在于小学课文中。

在社会各种思想的侵袭下，雷锋精神的文化渗透力和影响力已经逐步减弱，也正是因此才会使得当代大学生产生雷锋精神消亡的错误观念。

针对这个背景，各高校可以开展雷锋纪念活动，开展有关雷锋精神的讨论和演讲比赛，在丰富的团体活动中宣传雷锋精神，以此来增强雷锋的文化渗透力和影响力。

另一方面，加强校园文化建设也是增强雷锋精神的文化渗透力和影响力的有力手段。加强以雷锋精神为主题的校园文化建设，可以在大学校园中形成良好的氛围，让大学生在无形中时刻感受到雷锋精神，并且主动的去学习和领悟雷锋精神，以此来促进大学生社会主义核心价值观的形成和完善。综上所述，当代大学生在大学期间以学习雷锋精神为基点，是帮助当代大学生树立社会主义核心价值观的有力手段。高校要让当代大学生深刻领悟雷锋精神的本质和特性，让去奉行雷锋精神，并且在实践中进一步领悟雷锋精神的本质，使其在实践中形成社会主义核心价值观。

总的来说，学习雷锋精神能够有效的帮助当代大学生成长，通过学习雷锋精神来陶冶大学生的情操、洗涤大学生的心灵，由此树立正确的社会主义核心价值观。

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