群众路线是做好思想政治工作的根本方法

李雅兴，丁 琴

(湘潭大学 马克思主义学院，湖南 湘潭 411105)

思想政治教育是通过对广大人民群众进行马克思主义世界观、人生观和价值观教育，爱国主义、集体主义、社会主义教育，以及社会公德、职业道德和家庭美德教育，使人民群众形成符合社会所要求的思想道德素质和政治觉悟，从而提高人民群众的精神生产力水平的工作。在思想政治工作中贯彻群众路线是思想政治教育的本质要求，也是做好思想政治工作的根本方法。

一、群众路线对思想政治工作的意义

目前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的中国梦和全面建成小康社会的关键时刻，需要亿万人民群众的积极参与。只有获得广大群众的理解、支持和参与，我们建设中国特色社会主义事业才会有坚实的群众基础。

1.群众路线有利于突出思想政治教育的本质原则。江泽民于2000年在中央思想政治工作会议上指出，党的思想政治工作本质上是群众工作，是宣传群众、教育群众、引导群众、提高群众的工作，因此必须坚持走群众路线。这一重要思想不仅深刻揭示了思想政治工作的本质原则，而且正确阐明了做好思想政治工作的根本方法。党的十八大报告提出：“要加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导”[1]。思想政治工作说到底是群众工作，要践行群众路线，坚持与群众站在一起，与人民群众心连心，加强思想和感情交流，更加注重群众心理和主观感受。胡锦涛在山东、河南考察农村工作时指出：“各级领导干部要深入基层、深入群众，到城乡困难群众的家中去，看一看他们的穿着，揭一揭他们的锅盖，问一问他们的难处，认真解决他们的实际困难，给他们带去党和政府的关怀。”[2]

2.群众路线有利于实现思想政治教育的价值目标。坚持以人为本，尊重人、关心人、理解人和爱护人，应该是开展思想政治工作的内在价值目标，也是每一个思想政治工作者应有的工作态度，这样才能做到凝聚人心、团结人民，依靠人民群众推动社会发展进步。在日常生活中，思想政治工作者通过下基层服务群众，了解人民群众的呼声和需求，搜集人民群众的意见，改进党和国家的路线方针政策，更好地促进社会发展，其最终目的还是服务群众，维护人民群众的主人翁地位，促进每一个人自由而全面的发展。同时，思想政治工作者需要引导人民群众清楚自身的利益与责任，凝聚力量，为实现人民群众的根本利益而奋斗，这是思想政治工作的根本责任，也是群众路线贯彻实施的根本目的。

3.群众路线有利于增强思想政治教育活动的效果。思想政治工作的群众路线是凝聚人心的最好课堂，思想政治工作者走进基层，走进群众，可以向群众传达党和国家的政策、精神，点对点化解人际关系的矛盾，心贴心为群众排忧解难，时刻保持着党同人民群众的血肉联系。2014年3月17日，习近平来到了焦裕禄生活、工作的地方兰考县，参观、考察了焦裕禄同志纪念馆和为民服务中心，并发表了一系列讲话，各地掀起了学习习近平讲话精神的热潮。此次群众路线教育实践活动是全面深化改革开放、全面建成小康社会的必然要求，是解决群众思想问题和实际问题的必然要求。践行群众路线要求思想政治工作者深入群众中，加强与人民群众日常生活上的交流和思想情感上的交流，成为人民群众的良师益友。这一转变有利于增强人民群众的民主意识和平等观念，让人民群众敞开心扉，讲实话讲真话，充分表达自己的观点和意见，从而使得教育者把握人民群众的思想品德规律，提高思想政治教育的实效性。

二、在思想政治工作中贯彻群众路线

思想政治工作中的群众路线是指一切思想政治教育活动都围绕着人民群众展开，根据人民群众的思想层次有针对性地进行教育活动，设定教育目标、确定教育内容、采取教育措施以及工作艺术等，用以保证人民群众的思想政治工作取得实效，切实提高群众的思想道德素质和政治觉悟。

1.走进基层，深入群众，将思想政治工作渗透到日常生活。人民群众的很多思想问题是来自日常生活和工作，思想政治工作者只有融入到群众的生活中去，以自身的思想素质和行为习惯影响人民群众，并借用各种社会网络联系和中介，将思想政治教育渗透到各个环节，使得思想政治教育从显性教育转向隐性教育。早在国民革命时期，中国共产党为了宣传、发动农民投身国民革命，党建立了农民协会，组织帮助农民干农活，宣传革命思想，发动农民斗争。农民协会将所有的农民团结、生活在一起，帮助农民一起进行农业生产，创办农民学校，一边认字识字，一边讲授革命道理，并在农民集会时发表演讲，启发农民团结斗争的意识，坚定革命的信心。这种渗透方式让农民在日常生活的耳濡目染中感受到了革命斗争的重要性和必要性，使得农民的革命斗争意识根深蒂固，逐渐内化成自我的思想意识，这样就达到了一种潜移默化、寓教于无形的效果。

2.了解群众，贴近生活，用群众喜闻乐见的方法做好思想政治工作。毛泽东曾说过“射箭要看靶子，弹琴要看听众。采用人民群众熟悉的生活语言，运用人民群众喜闻乐见的形式，使得思想政治教育可亲可信，深入人心。在抗日战争时期，为了动员团结中国人民抵抗日寇的侵略，毛泽东在延安的抗日战争研究会上发表了《论持久战》。他指出：“怎样去动员?靠口说，靠传单布告，靠报纸书册，靠戏剧电影，靠学校，靠民众团体，靠干部人员。”[4]481采取人民群众喜闻乐见的方式进行思想政治宣传工作，有利于拉近与人民群众的距离，采取电影戏剧和音乐绘画等艺术手段做好思想政治工作，使之成为发动、宣传和组织群众最有力的武器力量。提高了军民的抗战积极性，为抗日战争的胜利作出了重要贡献。

3.引导群众，勇于实践，将理论教育与实践锻炼相结合。思想政治教育是引导群众改造好自己的主观世界，形成科学的世界观、人生观和世界观，从而更好地改造客观世界。因此，思想政治工作者在完成思想政治教育后，要善于引导人民群众参加实践锻炼，将所学理论与实践相结合，加深对教育内容的理解，将理性认识逐步转化为处理问题的立场、观点和方法，提高人民群众的思想觉悟和政治素养。引导人民群众参加实践锻炼，这是从群众中来，到群众中去工作方法的具体运用。对人民群众进行思想政治教育的理论来自于群众工作的实际经验，生活在群众身边，注意观察群众思想行为的变化，更有利于对思想政治教育效果进行检验，对人民群众的思想道德、政治觉悟和行为习惯的改善程度有一定的了解和把握。

三、在思想政治工作中贯彻群众路线的方法

1.坚持根本方法与基本方法相结合。在思想政治教育活动中，思想政治工作者必须言行一致，以身作则，身体力行地带头实践自己提倡的价值观念和道德规范。邓小平曾强调，思想政治教育“要做得有针对性、细致深入和为群众所乐于接受。最重要的条件，就是凡是需要动员群众做的，每个党员，特别是担负领导职务的党员，必须首先从自己做起”[5]342。积极转变创新工作方式，和群众打成一片，倾听民声、了解民意、体察民情、化解矛盾、和谐群众关系。此外，网络是一个人们平等交流的互动平台，言论自由随意，在这里更能够听到人民群众的真话、心声，更有利于思想政治工作者了解人民群众的真实想法和思想水平，让思想政治工作者有针对性地开展思想政治教育活动。

2.在群众中树立道德模范，注重自我教育。毛泽东说过：典型是一种政治力量。对人们群众来说，身边榜样的力量是无穷的，即使不去刻意模仿，榜样身上的光环和优秀品质也会影响人们，使人民群众在不知不觉中受到感染和同化。习近平在8·19全国宣传工作会议上指出，多宣传报道人民群众中涌现出来的先进典型和感人事迹，丰富人民精神世界，增强人民精神力量，满足人民精神需求。在思想政治教育中，充分发挥人民群众中的榜样力量和作用，不仅能激发其他群众学习的积极性和主动性，更有助于群众进行自我教育，增强思想政治教育的效果。

3.在群众中培养兼职思想政治工作人员，完善思想政治工作队伍。由于思想政治教育是一项与业务工作紧密结合的群众性活动，所以，应该从人民群众中选拔一批适合从事思想政治教育的人来做兼职人员。这一部分人员进入思想政治教育队伍，既有利于调动更多的人来关心和参与群众的思想政治教育活动，更有利于发挥人民群众的主人翁作用，突出人民的主体地位，也是思想政治工作中重视受教育者主体性地位的表现。思想政治工作是群众工作，单靠少数的政工干部是难以做好的，需要在群众中培养一批兼职思想政治工作者，与专业思想政治工作者配合做好群众的思想政治工作。兼职思想政治工作人员的作用是独特的，在许多方面，他们能起到专职人员不能起到的作用。因此，在群众中培养兼职思想政治工作人员，完善思想政治工作队伍，这是在思想政治工作中贯彻群众路线的根本体现，也是提高思想政治教育实效性的有效途径。

【参考文献】

[1]胡锦涛.在党的十八大上的报告[N].人民日报，2012-11-9.

[2]胡锦涛.在山东、河南考察农村工作时的讲话[N].人民日报，2003-12-18.

[3]毛泽东选集：第3卷[M].北京：人民出版社，1991.

[4]毛泽东选集：第2卷[M].北京：人民出版社，1991.

[5]邓小平文选：第2卷[M].北京：人民出版社，1994.