Finale制谱软件在和声教学中的应用

蔺 崇 祥

(沈阳大学 音乐学院, 辽宁 沈阳 110041)

Finale制谱软件在和声教学中的应用

蔺 崇 祥

(沈阳大学 音乐学院, 辽宁 沈阳 110041)

认为将Finale软件运用于音乐技术理论课程的教学之中,可以达到较为理想的效果。对如何在音乐技术理论课程的教学中运用Finale软件,以及在教学实践中使用这种软件都作了较为详尽的阐述。

Finale; 软件; 音乐; 和声学; 教学

计算机多媒体已经越来越普及,是当今人们工作、生活现代化的一个重要组成部分。音乐制谱技术随着计算机的普及也已经进入了智能化时代。《Finale》(菲纳里)是目前世界上受到音乐专业人士普遍青睐的五线谱制作软件之一。出于专业教学的需要,尝试将Finale软件作为多媒体的辅助手段运用于音乐技术理论课教学,取得了意想不到的效果。

一、 运用Finale软件作为和声教学的辅助手段,改进传统教学辅助模式

1.和声教学的传统辅助手段

在传统的和声课教学中,为使学生获得和弦连接的音响感受,授课教师往往利用钢琴演奏来作为教学的辅助手段,帮助学生将教材中的示范谱例转换为和声音响。但是,作为共同专业课的和声教学,由于学生的专业及个人的原因在识谱、音乐听觉能力等方面都存在着很大差异,这种古老而又传统的教学辅助手段所起的作用往往不够理想。例如:学习声乐、管弦乐器和民族乐器的学生由于所学专业不同,使用的谱号也各有不同(民乐专业的学生还经常使用简谱),有的只用高音谱号,有的只看低音谱号,还有的只看中音和次中音谱号。因此,这些学生在眼看谱例耳听钢琴弹奏的过程中,总会出现眼睛或是耳朵跟不上演奏进度的情况。在这种情况下,授课教师所付出的往往是无用功,并没有达到理想的教学效果。为了解决这个问题,笔者尝试将Finale软件作为和声教学的辅助手段,打破了原有和声课教学中传统辅助手段的常规模式,取得了较好的教学效果。

2.运用Finale软件作为教学辅助手段,实现音频、视频同步化

为了使学生在教学中真正获得音频、视频的同步化效果,帮助他们有效地将谱例上的和弦连接转化为音响,可以利用Finale软件中的音响播放功能和多媒体视听手段来为和声教学服务。当然,利用Finale软件作为教学的辅助手段需要必需的专业教学设备作为保障。教学中利用Finale软件进行和声教学所需的基本设备有:

①安装有Finale软件的电脑;②连接计算机的功率放大器和音箱;③连接计算机的影像投影仪;④投影大屏幕。

利用上述多媒体设备来实施和声教学的辅助手段可以解决如下几项问题:

(1) 利用Finale软件实现教材中谱例的音响与视频同步播放。利用Finale软件将教材中的谱例制作成课件,在课堂教学中需要谱例说明或者示范时,将原始工程文件进行播放展示,使学生不仅能够看到谱例实际的乐谱,还可以在乐谱播放视频的指示光标引导下,同步听到谱例的和声连接音响效果。

(2) 利用Finale软件在课堂教学中为学生进行和声习题讲解。在和声课的课堂教学中,教师可以对需要说明的谱例在Finale软件上边讲解、边播放,使学生能够在听和看的过程中实现听与写的结合,并在讲解或写作演示后进行示范习题播放,使学生对和弦连接的对与错、好与坏从视觉和听觉上有一个清晰的对比和更为直观的了解。

(3) 利用Finale软件为学生进行和声习题作业批改总结。利用Finale软件在和声教学课堂上,不仅可以使学生在音频、视频两方面取得传统和声教学所不具备的教学效果。此外,可以减轻教师在弹琴、板书两方面的劳动力,也减少了教室中粉笔尘的污染,净化了课堂教学环境。更为重要的是,不仅拓展了新的多媒体教学手段,还使学生在学习和声课程的同时,又间接地学到了操作和使用新音乐软件的方法。

二、 教学实践中运用Finale软件的具体操作方法

1.开启乐谱

双击开启乐谱软件,在“设置导向”一栏中选择“下一步”;然后选择“Keyboards(键盘目录)”中的钢琴声部(Piano),进入“下一步”;选择一个你所需要的拍号和调号再进入“下一步”;可以选择乐曲最初的速度或开始是否需要弱起小节(也可以暂时不选),再进入下一步——“完成”,呈现在你面前的将是一张空白的五线谱大谱表谱面[1]18。

2.制作第一、三声部音符

在五线谱上运用“简单输入”(工具栏中有八分音符的标识)输入你所需要的音符。

如果你的软件工具栏中没有“简单输入”和音符的标识,可以到窗口设置(Window)中去选择“主要工具栏(Main Tool palette)”和“音符工具栏(Simple Entry palette)”,这样,在乐谱桌面上就会出现你想要的图标了。

然后,在高音和低音谱表上分别输入四部和声中的第一和第三声部——也即分别是高音谱表和低音谱表上的第一声部(乐谱上的音符颜色呈黑色)[1]85。

3.制作第二、四声部

屏幕左下角有“1234”四个数字,这四个数字分别代表四个声部。请点选屏幕左下角四个数字中的“2”,然后在第一和第三声部的下面分别输入四部和声中第二和第四声部的音符。这时第一和第三声部音符的符干会自动地翻转朝向上方,第二和第四声部音符的颜色也变成了红色,这是软件工程师为软件使用者能清晰地区别声部而预先设计好的,而第一和第三声部音符的符干与第二和第四声部音符的符干朝向不同也正好符合和声习题乐谱规范写作的要求。

4.制作调式和弦标记

制作调式和弦标记其实可以使用歌词输入的方法来完成,实际上就是在五线谱下面输入歌词。具体操作步骤如下:

首先点选“歌词”(工具栏中带有羽毛和墨水瓶的标识)工具,点击下拉歌词(Lyrics)窗口,在其中点选“进入乐谱”(Type Into Score)后屏幕左侧就会出现歌词输入的三角,在乐谱下方对应音符点选需要输入歌词的位置,就会出现提醒输入的闪动光标,现在就可以输入和弦标记了,输入时可以选用英文大写输入法来替代罗马数字,每次输入完一个和弦标记后,按空格键来移动位置再输入下一个和弦字母标记就可以了[2]。

5.删除多余小节

由于每次打开一个新的乐谱,电脑都会自动设计出有一定数量长度的乐谱小节。但和声习题的小节数量一般都在8小节左右,最长的一般也不超过12小节。所以,我们就需要将原始乐谱中多余的空白小节删除。其删除的方法如下:

使用finale2005、2006或2007版本的,可以点选“块移动”工具(工具栏中有虚线方框的标识),使用2008以上版本的,点选“小节”工具(工具栏中有五线谱及全休止符的标识),用鼠标将多余的小节点选拉黑,按键盘上“删除键”(Delete)就可以达到你的目的了[1]141。

6.设定乐谱播放速度

乐谱输入完成后,一般情况下会出现播放速度过快或过慢的情况,这样就非常不适合学生边看乐谱边听音响效果的需要。要解决这个问题,可以在乐谱制作完成以后,根据需要重新设定乐谱播放的速度。具体方法如下:

2005版本点选“块移动”工具,2008版本点选“小节”工具,然后用鼠标将开始小节点选为黑颜色(2008以上版本是蓝颜色);之后打开视窗上的“插件”(Plug-ins)工具栏,点选其中“Expressions”后再选“速度设定”(Create Tempo Marking),在打开的视窗中设定需要的速度(2005版本再将视窗中“Define Expression for Playback”的钩选中才能达到与播放速度相符的要求),然后点“OK”就完成了[3]166。

7.播放乐谱

在工具栏中点播放工具的“三角按钮”就可以播放出钢琴音色的和声连接音响了。

如果你的工具栏中没有播放乐谱的“三角按钮”,我们可以到“窗口设置”(Window)中去将这个按钮调出来。操作步骤是:

打开“窗口设置”以后点选“重放控制”(Ply-back Controls),播放乐谱的“三角按钮”就会出现在你面前了。

另外,也可以不去打开“窗口设置”,转而打开工具栏中的“MIDI设置”,选择其中的“开始播放”(Start Ply-back)来演奏乐谱,按“停止播放”(Stop Ply-back)来结束[3]169。

三、 结 语

综上所述,在和声教学中运用Finale软件作为新的教学辅助手段,可以使教学质量得到明显提高。采用这种教学手段,能够大大提高学生学习和声学的兴趣,激发学生们的学习热情,使学生们感到和声课不再是单调的看谱、计算和弦级数和枯燥地听钢琴演奏,而是将死板的乐谱和枯燥的和弦连接变成了鲜活的可视画面和随心所欲的音响,进而从听觉上真正理解和掌握和声进行的逻辑性,从视觉和听觉上深刻感受到多声部音乐美妙的音响魅力。

需要指出的是,将Finale制谱软件运用于音乐技术理论课程教学中,它不仅引用了一种新的教学辅助手段,而且通过有效的利用新的多媒体教学手段来激发广大学生的学习兴趣,掌握扎实的理论基础和基本技能,真正将他们培养成为新型全面的音乐人才。

最后要强调的是,本文关于操作和使用Finale制谱软件的方法,只是该软件在使用中的某个方面,该软件功能是很多的,还需要通过进一步的学习和实践才能全面而熟练地掌握它。如果大家有兴趣,还可以将Finale软件作进一步开发,将其运用于基本乐理、视唱练耳、复调、曲式分析、配器等其他音乐基础理论和技术理论课程的教学之中。

[1] 高新华. 最新电脑打谱速成[M]. 北京:新时代出版社, 2003.

[2] 刘钊. FINALE实战技法[M]. 长春:吉林音像出版社, 2003:445.

[3] 高新华. FINALE2007电脑打谱速成[M]. 北京:中央音乐学院出版社, 2007.

【责任编辑:张跃双】

ApplicationofFinaleinHarmonyTeaching

LinChongxiang

(School of Music, Shenyang University, Shenyang 110041, China)

It is considered that, applying the notation software, Finale, in the teaching of music technology theory course could achieve more satisfactory results. Detailed elaborations are made on how to use Finale in the teaching of the course and in teaching practice.

Finale; software; music; harmonics; teaching

2014-04-12

蔺崇祥(1957-),男,天津人,沈阳大学教授。

2095-5464(2014)06-0823-03

G 642.0

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