关于高校体育经济发展的若干问题思考

李雷张颖赵宇

关于高校体育经济发展的若干问题思考

李雷张颖赵宇

随着市场经济的深入，体育经济也成快速发展趋势，高校体育经济作为体育产业重要的一部分，对促进体育经济的发展具有重要意义。但是，目前高校体育经济受到多方因素的阻碍，致使其发展缓慢滞后。因此，本文根据目前高校体育经济发展中存在的问题进行分析，并针对阻碍高校体育经济发展的因素制定相应的措施，希望对我国高校体育经济发展具有促进作用和参考价值。

高校体育；体育经济；发展；问题

近年来由于高校招生规模的扩大，已有的高校体育资源远远不能满足现在的需求，凭借政府和学校投入已经无法解决体育资源短缺的问题。然而，在这种资源紧张的情况下，很多高校体育设施和资源都没有被有效利用起来，处于闲置的状态，造成了资源的浪费，因此如何有效的利用高校的体育资源成为了促进体育经济发展，为学校创造价值的一项重要课题。本文根据作者多年在高校教学的工作经验，在本文中分析了高校体育经济存在的问题并提出了相关思考和建议，希望能够对业内同仁有一定的借鉴和参考作用，同时也期待批评指正，以期更好地推进我们学校体育经济的的高效开展。

一、高校体育经济发展面临的问题

（一）高校体育经济发展的观念不够深入

很多高校在面对生源扩招和学生规模不断扩大的现实情况下，按照传统的观念依靠国家政府和学校的资金投入，并没有形成高校体育经济的观念，较少与社会进行交流与合作，没有资源整合的意识。高校的关注度只在体育教学和校内体育活动上，缺乏市场化的理念，因此除了日常的体育教学和体育活动利用到体育资源，很多时候高校体育设施和资源都没有被有效利用起来，处于闲置的状态，造成了资源的浪费。高校领导管理层还没形成高校体育资源社会化、市场化的观念，在高校体育资源利用方面缺乏开拓意识，没有以市场为导向，向市场靠拢。

（二）高校体育资源没有得到充分有效的利用

高校体育设施和资源没有得到充分利用，没有形成符合高校体育经济发展的有效模式。在面对市场经济的冲击时，显得无所适从，还没有适应市场经济的发展，使自己成为市场经济中的一部分。很多高校对高校体育经济的重视不够，在学校的管理组织上高校体育属于体育部门管理，这使得高校体育经济工作处于一个非常尴尬的境地，学校可以直接管理高校体育经济工作，体育部门也可以领导，造成高校体育经济工作在管理上非常复杂，在组织上非常混乱。

（三）高校经济发展中经营管理人员素质水平较低

体育经济是市场经济的重要部分，高校体育经济要在市场经济的背景下发展，这就要求高校体育经济必须具有一定的竞争性，发展高校体育经济最重要的就是人才的吸收和培养。但是，实际情况是目前我国高校体育经济发展的经营管理人才整体素质较低，很多高校是承包给学校教师或者社会人士负责管理经营，导致高校体育经济的经济效益不佳。

二、促进高校体育经济发展的策略

（一）转变观念，强调市场经济与高校体育的关系

随着我国综合国力的的日益增强,社会物质生活越来越丰富,人们的生活发生天翻地覆的变化。人们对健康的追求及生活娱乐精神方面需求越发强烈,思想观念发生了转变，更加重视生活质量和身体健康。在这种社会环境下,在市场经济机制的主导下,高校体育体制改变其原有的管理模式是市场经济的必然要求。高校体育应该提高认识，转变观念，以体育的功能为基础,以市场需求为导向,积极面向市场，但是在市场化的过程中不能盲目的跟随市场的脚步，要有的放矢，既要有市场的导向又要有计划的约束。高校体育经济的发展要以确保校内师生的体育教学和体育活动为前提为出发点,主要目的是创造经济效益。在此基础之上,利用自身的优势条件将受益最大化。严格遵守学校的制度要求,在有利的市场调节机制下,实现高校体育资源的有效配置。以市场需求为经营导向,提高认识和挖掘体育的社会功能,将高校体育资源放置在市场经济的环境里，与社会充分有效结合，建立和增加竞争意识和经济效益的新观念。从未来高校体育经济持续快速发展的角度分析,高校体育要融入社会,适应市场经济的发展，应剔除传统的高校体育管理思想，改变高校体育是高校教育的附庸等思想观念。

（二）充分发挥高校体育资源的优势，完善高校体育经济管理制度

首先，参考国外高校的体育经济发展模式对我国高校体育经济管理有一定的借鉴意义。就美国而言，政府的财政拨款只是美国一些高校教学经费的一部分，其资金获取渠道是多方面的，重要的一项是高校体育经营收入。美国组织各个高校开展校际比赛运动，由于其体育项目非常具有观赏性，所以，通过对外出售门票方式可以获得许多收入。另外，还有一些电视转播收入，学校校友的资助等等。我国高校可以根据自身实际情况借鉴国外高校的体育经济发展经验，进一步挖掘高校体育经济资源，开发体育经营方式，利用高校的体育场地设施组织体育赛事，出租体育场地场馆以及利用寒暑假开展兴趣班进行各种体育项目的培训等等，这些都是充分利用学校体育资源的有效途径。利用这种方式既减少学校的财政负担，又可以面向社会服务大众，对全民健身的开展起了促进作用。

其次，为了更快更好的完成高校体育经济的发展目标，取得更高的经营收益，高校体育经济应建立管理制度，根据自身的实际情况设立体育经济管理部门，将部门的组织管理职能明确化，独立自主的促进高校体育经济的发展。健全高校体育管理体系，规范高校体育经济的发展要求，面向市场，更好的融入社会，与社会有效结合，利用自身有利优势，实现高校与市场的资源整合，进行合理化有效资源配置，为学校和社会创造财富。

（三）提高高校体育经济经营管理人员的专业素养

加强对高校体育经济经营管理人员业务能力的培养，首先要求经营管理人员必须掌握从事体育经营管理的理论知识和必备技能，具有深厚的经济原理和管理原理。对党和国家的政治时事、经济方针与政策以及国内外政治经济形势有所了解。其次熟悉市场经济理论和体育产业运营规律,胜任体育产业管理以及与之相关的各项具体工作。再次掌握体育产业经营管理、财务管理、人力资源管理的基本理论与方法,具有较强的实践能力,自学能力,社会适应能力和创新精神。这就要求经营管理人员不仅必须掌握经济学、管理学及法学、新闻学等多种学科知识还要对活动策划方面有所了解。要熟悉基本的体育常识,掌握一定的体育技能，了解国内外的体育赛事制度,能根据项目特点开发出针对适合人群的产品和服务,甚至带动体育彩票、体育娱乐、体育旅游等衍生行业的开发。也要熟悉市场,具有超灵感的市场嗅觉和成熟的商业运作头脑、熟练的市场运作经验。

三、小结

高校体育在我国教育体系中占有重要的地位,是体育意识形成的关键时期。发展高校体育经济要结合自身的实际情况,跟随市场经济发展的趋势,勇于打破常规封闭的状态,充分发挥高校体育资源的优势，完善高校体育经济管理制度,提高高校体育经济经营管理人员的专业素养。本文分析了影响高校体育经济发展的原因，根据影响高校体育经济发展的原因，研究了促进高校体育经济稳定发展的措施，希望对解决高校体育经济发展过程中面临的问题，促进高校体育经济的健康发展以及全民健身的开展具有一定帮助。

[1]李萍,郭玉莲,邴国强.体育经营管理人才培养模式的研究[J].现代情报,2006(09)206-207.

[2]范存生.当前高校体育经济化发展困境与经济学分析[J].北京体育大学学报.2005(6)．

（作者单位：中国医科大学、中国医科大学高职学院、沈阳体育学院）