新课程理念下如何使用教材

刘泽

摘 要：随着课程改革的推进，教材的使用突出了它的优势。那么，如何恰当地使用教材呢？从几个方面谈了认识。

关键词：教材；化学；知识面

近几年来，化学学科一直面临着沉重的压力和严峻的挑战。有一部分学校都在减少化学学科的课时，有的学校甚至彻底不上化学课了。究其原因是多方面的，如有的学校认为“化学”对于今后的学习和工作没有多大用处，学生对化学提不起兴趣和对化学有“偏见”等。但是，众所周知，化学对于培养现代科学技术人才有着重要的作用，而且各专业人才对于化学知识的需求也将要远远高于现有的水平。同时，化学知识与社会经济的发展和人们生活的关系越来越紧密，并已经渗透在现代科学的所有领域。因此，我们应当对化学学科的学习引起重视。

但是，目前化学教材具有种类多、理论性强、有深度、缺乏实际操作性等特点，加上教师偏重采用“描述性教学”的方法讲授化学知识和实验过程，无法调动起学生学习化学的积极性，使得学生学习化学的兴趣不高，认为化学知识对于今后的学习和工作没有多大用处。因此，我们应当理论联系实际，转变教学思想，体现公民素质教育的要求，深度挖掘学生的学习潜力。在新课程理念的指导下，科学、创新地使用化学教材。下面谈谈我个人是如何在新课程理念下使用化学教材的。

一、删除纯理论性内容，突出重点，保证基本的化学知识

由于化学学科的课时有限，教学目的是为了提高学生的素质，因此必须要在课堂上删繁就简，突出教材的重点。我认为可以从以下几个内容着手：

1.元素周期律中原子半径、电离能、化学健等部分内容在化学教材中占有一定的分量。虽然这些内容是化学学科中最基本的理论知识，但是这对于大多数学生来说都是脱离实际的抽象知识。他们不仅无法将其应用在具体的生活和工作中，同时也无法用这些内容去深层次地学习后面的知识。所以，为了减轻学生的学习负担，可以删掉这些内容。

2.在化学教材中，很多有关基本理论应用的计算是没必要的，如，简化的溶液PH计算的误差较大，没有什么实际意义，这类计算的内容就可以删掉。当然，像强弱、盐水性等基本的酸碱概念是必须让学生知道、了解和应用的。比如，血液的PH和人体的健康有很大关系，人们吃的食物所构成的结构应该保持酸碱平衡，从而才能维持血液酸碱平衡，人们才能避免各类疾病的发生。所以，如果让学生知道这类知识，还是有用的，能够使学生将其应用在自己的生活和工作中。

3.在化学教材的元素化合物这一部分中，有很多内容多、彼此孤立存在的事实材料，比如物质的性质、设备等，而且大多数这样的材料脱离现实，枯燥乏味。因此，可以适当地调整一下这些内容，让他们更加贴近学生的生活实际，使内容更具有趣味性和知识性。这样，学生不仅可以饶有兴趣地看下去，而且能更清楚地了解这些内容的实际意义。比如，与其罗列出有关氮和金属反应的内容，不如可以设计一些有关氮在自然界中的循环过程等内容。这样，不仅能激发学生学习化学的兴趣，而且能让学生了解氮的实际意义，了解氮的循环过程对人类的重要性。

二、适当地拓宽学生的知识面

1.在讲授化学能源内容时，可以向学生介绍有关未来新能源的研究进展。比如在讲授氢燃料的时候，可以让学生了解氢在燃烧的时候，不会污染环境，是人类未来的理想环保能源。

2.在讲授元素及化合物内容时，可以让学生了解一些优良的无机材料，让他们了解无机材料不仅具有强度高、耐热、耐磨、抗腐蚀等优点，而且渐渐取代着材料中金属的霸主地位。

3.在化学课上，我们可以根据国情向学生介绍有关环境方面的知识。比如，我们国家是产煤大国，同时也是燃煤量的大国。煤在燃烧的时候，会产生污染环境的气体，不仅破坏了生态环境，同时也存在着危害人类身体健康的可能性。再如，我们都知道汽车尾气不仅会污染环境，同时也会对农业生产造成危害，甚至会诱发各种疾病的产生。虽然已经研制出催化转化器来减少汽车尾气的排放量，但是催化转化器的成本比较高，不能广泛应用。减少汽车尾气的最根本办法还是应该采用具有清洁功能的动力源。因此，我认为可以把有关环境保护的化学内容作为必修内容填充到非化工专业的通用化学教材之中。

综上所述，为了解决化学学科课时少与内容多的矛盾，我们应该在新课程理念的指导下，科学、有选择地使用化学教材。对此，我们可以突出化学教材内容的重点，精细挑选和补充化学的教学内容，适当补充一些与学生实际相关、应用性强的化学知识，拓展学生的化学知识面。这样不仅可以让学生将所学的化学知识应用在具体的实际生活中，而且能激发学生学习化学的积极性和主动性，培养出能适应现代科学技术发展的综合性人才。当然，要想提高化学的教学质量，仅仅改革化学的教学内容是不够的，我们还应该同时改变我们的教学理念、教学方法和教学手段，努力转变学生对化学的学习态度和认识，从而能最大限度地挖掘学生在化学方面的潜能，更好地发挥化学在培养和造就现代科学技术人才中的作用。

（作者单位 内蒙古自治区赤峰市喀旗牛家营子初级中学）

编辑 薄跃华endprint