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集中术前访视在面神经减压手术患者中的应用

2014-04-01马丽娜王艳杰郜倩

护士进修杂志 2014年11期
关键词:面神经家属课件

马丽娜 王艳杰 郜倩

(武警北京市总队医院手术室,北京100027)

术前访视是手术室护士的职能和职责之一[1]。术前访视可以在一定程度上缓解病人的心理压力,减少手术带来的思想顾虑,指导病人主动配合麻醉及手术[2]。我科每周二、四为面神经减压手术日,每日平均进行手术10例左右,最多达14例,采取一对一的术前访视,护士工作量大,访视质量难以保证。我科于2010年1月开始对面神经减压手术患者采取集中术前访视的方法,收到很好的效果,现报告如下。

1 方法

选择三名工作经验丰富、具有良好沟通能力的护理骨干,成立面神经减压手术患者访视小组。结合以往的访视经验,患者和家属对面神经减压手术知识的需求,编写、印刷面神经减压手术常识手册,制作多媒体课件。集中访视一般于手术前一日15∶00 时在病区休息室进行,访视时间在患者入院时即由病房护士告知患者及家属。访视分三步进行:第一步,术前评估:访视当日护士根据患者数量提前20~30min到达病区,阅读病例,与医生及责任护士沟通,了解患者基本情况,进行术前评估;第二步,集中访视:用时30min,访视护士首先利用多媒体课件介绍手术环境、麻醉、手术过程等手术有关的信息,以及围手术期准备及手术配合注意事项;第三步,集中讨论及心理疏导:用时约30min,对患者及家属提出的问题进行解答,对有心理问题的患者进行心理疏导。

2 结果

访视率由72%提高到98%;访视总时间由3~4h减少至90min左右,人均访视时间不受手术患者人数的影响。

3 讨论

3.1 集中术前访视可提高访视效果集中术前访视采用多媒体课件,有利于激发患者及家属的学习兴趣,避免了一对一访视单纯口述的单调枯燥,使讲授的知识更加系统和完整,避免了遗漏。在有限的时间内,使患者对手术相关知识的了解更直观、更全面,印象更深刻。手术作为一种应急源[3],可使患者产生强烈的心理和生理反应,从而影响手术治疗效果。采取集中术前访视,通过团体成员的意见及经验的表达,加深患者对某一问题的认识及了解,促使其态度或行为的改变[4]。同时,团体讨论、互动教育的形式,使教育、学习的氛围更为轻松。患者与护士之间、与其他病友之间的互动,使其对自身疾病有一个正确的认识,了解更多的手术相关知识,有利于缓解患者的心理压力,增加患者对手术的安全感和对护士的信任,使患者更好地配合麻醉及手术。

3.2 集中术前访视可提高访视率传统的一对一访视方式,访视护士需要对次日手术患者逐个进行访视,每例患者的访视时间难以预约,经常会出现访视时患者不在的情况。采取集中术前访视,访视时间由病房护士提前告知患者,方便其提前安排好其他事情,准时参加访视,减少了访视遗漏,提高了访视率。

3.3 集中术前访视提高了护士工作效率及专业知识水平,增强护士职业幸福感传统的一对一术前访视,护士对相同的访视内容不断重复,访视时间长,易产生疲劳及倦怠感。集中术前访视,人均访视时间不受手术患者的影响,总访视时间缩短,减轻了护士工作量,保证了工作质量。宣传手册及多媒体课件的设计制作,患者及家属提出的诸多问题,促使护士不断地学习、更新知识,培养了护士语言表达及沟通的能力。同时,护士与患者及家属的有效沟通,赢得了患者及家属对护士工作的理解及信任,提高了护士的工作自信心及职业幸福感。

[1] 袁小兰,李红霞,李莹,等.手术患者手术护理需求的调查及对策[J].护士进修杂志,2003,18(6):570-571.

[2] Lee A,Chui PT,Gin T.Educating patients about anesthesia:A Systematic review of randomized controlled trials of mediabased interventions[J].Anesth Annlg,2003,96(5):1424-1431.

[3] 罗红,戴亚克,李菊兰,等.心理护理二联法对手术焦虑的干预研究[J].护士进修杂志,2006,21(3):245-247.

[4] 李小妹.护理学导论[M].长沙:湖南科学技术出版社,2001:171-175.

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