高校计算机教学机房的建设及其管理

张明东，戴丹丹

（1.集宁师范学院计算机系；2.集宁师范学院物理系，内蒙古 乌兰察布 012000）

高校计算机教学机房的建设及其管理

张明东1，戴丹丹2

（1.集宁师范学院计算机系；2.集宁师范学院物理系，内蒙古 乌兰察布 012000）

高校计算机教学机房是高校进行计算机教学，学生进行计算机专业知识学习、扩展计算机知识的主要场所，需要不断加强建设，进行严格、科学的管理，保证高校计算机教学机房的稳定运行，促进高校计算机教学的顺利开展，进而提高教学效果.

高校；计算机教学机房；建设；管理；策略

随着数字技术和信息技术的快速发展，计算机的普遍应用，高校各专业在教学过程中都会不同规格程度低地运用计算机教学机房进行教学，但在运用高校计算机教学机房的过程中会受到外部环境、学生操作等各种因素的影响，对计算机和网络造成不同程度的伤害，产生硬件、系统和数据等方面的问题，这就需要我们研究高校计算机教学机房的建设和管理问题.

1 高校计算机教学机房建设

高校计算机教学机房建设和学生综合素质的提高、高校计算机教育的有效开展等都有着非常密切的关系，因此，要重视并加强高校计算机教学机房建设，具体可以从以下几方面促进高校计算机教学教学机房建设.

1.1 制定科学的高校计算机教学机房规章制度

高校计算机教学机房规章制度要根据计算机机房基本注意事项、高校的实际情况、计算机课程特点、学生的年龄和特点和行为习惯等各项要素进行制定，并组织机房管理人员、计算机教师、学生了解和学习这些规章制度，使机房管理人员和计算机教师进行规范性的操作，学生逐步养成使用计算机的良好习惯，保证高校计算机教学机房的稳定运行和有效运用.

1.2 重视高校计算机教学机房局域网建设

高校计算机教学机房局域网的建设必须适合高校的实际情况、发展需要，满足高校计算机教学的实际需要，确保局域网的安全和稳定运行，充分发挥机房的各项功能.如高校机房计算机机房需要相同的应用系统、操作系统等系统，相关人员可以先装好样机，然后将应用系统和操作系统进行打包，形成GHOST镜像文件，最后通过局域网进行传输，这样其他目标计算机就可以直接通过解压的方式获得与样机一样的应用系统、操作系统等各种系统.

1.3 重视高校计算机教学机房虚拟软件的使用

在高校计算机教学机房中，一些虚拟软件起着不可替代的重要作用，但这些软件的安装和使用需要使用一些比较特殊的设备，如光驱作为一种安装源盘，很多系统进行安装时都需要运用，但光驱比较容易损坏，寿命一般在2000个小时左右，所以，如果高校计算机教学机房单纯利用光驱就会加大经济投入，这就需要虚拟积极掌握和运用先进的虚拟光驱技术.目前，硬盘对光驱的模拟可以通过Alcohol、Ultra ISO、DAEMON、Virtual Drive等多种虚拟光驱软件进行，提高数据传输速度和安装速度.

1.4 加强对高校计算机教学机房硬盘的保护

硬盘在高校计算机教学机房中也具有不可替代的重要作用，因此，高校计算机教学机房要重视对硬盘的保护，通过对硬件和软件两个方面提高保护效果，保证计算机数据和操作安全.具体来说就是，针对硬盘的分区进行保护，如可以将硬盘系统分区设定为只读保护系统数据，还可以为各种系统安装还原卡，也就是我们经常说的计算机安装保护卡，这样，当计算机出现中毒、运行较慢、过多冗余程序时，就可以通过启动还原卡使计算机迅速恢复到原始安装状态，保护计算机硬盘.

2 高校计算机教学机房管理中的主要影响因素

高校计算机机房是高校进行计算机教学，学生进行计算机专业知识学习、扩展计算机知识的主要场所，在高校教育中具有非常重要的作用.影响高校计算机教学机房性能的因素有很多，主要有以下几种：

2.1 温度和适度

由于计算机和网络属于半导体器件，具有较高的精密度，很容易因为温度和湿度的变化出现锈蚀和烧蚀，导致计算机和网络器件性能和功能上出现问题，如运行速度变慢、计算机频繁死机等.因此，目前，影响高校计算机教学机房性能的外部因素主要是高温和高湿两项因素，要引起高校相关部门的高度重视.

2.2 粉尘

高校计算机教学机房粉尘过多会极大危害计算机硬件，细小的粉尘具有较强的扩散作用，可以进入计算机内部的每一个部分，容易造成主板、触点、电子器件等接触不良，或放电、短路等各种问题，影响计算机和网络运行的稳定，甚至会产生触电、引发火灾等严重的安全事故，不利于充分发挥高校计算机教学机房功能.

2.3 人为操作

高校计算机教学机房是学生计算机学习的主要场所，也是主要使用者，但学生在具体的使用过程中，由于缺乏足够的计算机知识和熟练的操作经验，或者操作习惯不正确或不规范，容易对计算机造成不同程度的损坏，如震动计算机或敲击计算机.计算机在运行时，硬盘会保持高速运行状态，如果进行比较大的震动，就会不同程度低损坏碟片和磁头，而且不可恢复；使用计算机不小心.几乎所有的高校计算机教学机房都会出现这样的情况：学生在上课时没有很好地遵守课堂纪律或课堂纪律不强，造成显示器不同程度的破损、数据线不同程度的脱离、电源线断裂等问题，加大机房维修费用；违规操作，使用外接装置.一些学生无视高校计算机教学机房的规定，在没有经过允许的情况下，接入一些外接器件，不同程度地损坏计算机和网络.还有一些学生上机不规范，造成计算机和网络遭到病毒入侵和木马侵害，严重危害高校计算机教学机房安全.

3 加强高校计算机教学机房管理的有效措施

只有对高校计算机教学机房进行严格的日常管理，才能保证高校计算机机房的安全性，充分发挥高校计算机机房的功能.根据以上对高校计算机教学机房管理、影响高校计算机教学机房因素的分析，可以看出，需要从实施和遵守机房规章制度、切实维护机房环境、做好数据的安全防护等方面，不断加强加强高校计算机教学机房管理，充分发挥高校计算机教学机房的功能.

3.1 严格遵守机房管理的各项规章制度

高校计算机教学机房管理看似比较简单，但其实管理起来相当复杂，不但涉及面比较广、工作量大，而且事务繁杂、技术难度较大，是一项比较系统的工作.机房管理的各项规章制度是根据计算机教学机房进行计算机机房基本注意事项、高校的实际情况、计算机课程特点、学生的年龄和特点和行为习惯等各项要素制定的，对机房管理人员、计算机教师、学生等相关人员的职责和违规处罚等都做了明确的规定，是高校师生都必须严格遵守的行为准则，是高校计算机教学机房进行管理的基本依据，因此，在计算机日常教学和管理过程中，要严格遵守高校计算机教学机房管理的各项规章制度，对各种违规操作和不安全行为进行有效的控制，维护好高校计算机教学机房的稳定，保证高校计算机教学机房的安全性，充分发挥高校计算机机房的功能.同时，高校还可以建立健全相关的监督机制，促使高校计算机机房的最大使用效益得到有效保障.

3.2 维护好高校计算机机房教学机房环境

高校计算机教学机房环境只有处在在理想的状态下才能保证计算机的正常工作，但要想使机房环境始终处在一种比较理想的状态，就必须安排相关人员经常清洁机房，定期对网络或核心计算机进行维护.一些高校计算机教学机房处于高温、潮湿地区，计算机和网络电子器件很容易受到高温、高湿的影响发生锈蚀，所以，就要在机房中配置相应的除湿装置，有效避免锈蚀现象的发生.一些高校计算机教学机房的电压不太稳定，严重威胁到计算机机房硬件，比较大的电压波动甚至还会直接影响计算机性能和网络性能，造成比较严重的安全事故.所以，为了更好地稳定电压、计算机和网络电源，UPS系统成为高校计算机教学机房必须配备的系统，一方面可以增强高校计算机教学机房的安全性，另一方面可以保证高校计算机教学机房中重要数据的安全性，进而使高校计算机教学机房功能得到有效发挥.

3.3 加强机房数据的安全防护

高校计算机教学机房数据的安全问题是非常重要的问题，因此，要做好高校计算机教学机房数据的安全防护工作，具体可以通过以下四个方面进行：一是做好计算机系统的防护工作.利用Windows注册表管理，可以进行有效的计算机系统维护，如对Windows注册表进行设置，这样就可以备份或恢复注册表，还可以实现其一些禁用功能，实现对一些非法改动的有效抑制，保证计算机和网络的安全.二是重视并加强计算机应用软件的防护工作.软件系统会遭受各种因素的威胁，对于因为病毒、错误操作等因素造成的威胁，高校计算机教学机房通常情况下会采用硬盘还原卡的方式降低影响，但运用还原卡时还需要注意及时升级软件系统，这样既可以保证高校计算机教学机房的软件功能始终保持在先进状态，又可以在一定程度上对学生进行非法操作的行为进行制止，保证高校计算机教学机房的安全性.三是积极开启和运用高校计算机教学机房的远程管理功能.这样，就可以实现高校计算机教学机房的统一操作，在远程管理下更好地遵守相关的规章制度，促使师生规范地使用计算机和网络.四是加强高校计算机教学机房安全防护工作的宣传.要想充分发挥高校计算机教学机房功能，就必须重视高校计算机教学机房安全，加强高校计算机教学机房安全防护工作的宣传，一方面要积极宣传高校计算机教学机房的各项规章制度，另一方面计算机教师要积极开展有效的计算机安全和数据安全防范教育，提高师生对安全防护工作的认识，树立强烈的计算机和网络安全意识，这样在具体的操作过程中，他们才会进行规范操作，减少事故的发生，提高高校计算机教学机房的安全性，促进高校计算机教学机房更好地位广大师生服务.

4 结语

综上所述，高校计算机教学机房是高校进行计算机教学，学生进行计算机专业知识学习、扩展计算机知识的主要场所，只有保证机房的网络和性能稳定、信息安全，才能顺利进行计算机教学.因此，要重视并加强高校计算机教学机房建设，进行严格、科学的管理，最大限度地发挥高校计算机教学机房功能，更好地为高校教学和学生服务.但高校计算机教学机房建设及其管理是一件长期的工作，需要积极总结现有工作方法，探索新方法，不断提高高校计算机教学机房建设及其管理水平.

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