山东省体育院系开展舞龙舞狮运动的可行性研究

闫飞飞

(江苏师范大学 江苏徐州 221116)

龙狮运动作为中华民族宝贵的文化遗产,它不仅具有艺术欣赏价值,同时也能锻炼人的身体和意志能力,还起着弘扬中华民族精神,激励人们团结进取精神等诸多作用。学校是体育文化传播的重要基地,而体育院系的学生又具有良好的身体素质,民族传统体育文化依托学校特别是体育院校得以普及并得以弘扬。据调查,全国已有100多所高校开展舞龙舞狮运动,但目前山东高校几乎没有体育院系普及开展此项运动。因此,对山东体育院系开展舞龙舞狮运动的可行性进行研究,具有重要的理论和现实意义。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以山东省体育院系为研究对象。调查和访谈院校主要有:山东师范大学、曲阜师范大学、滨州学院、青岛大学、聊城大学、菏泽学院、潍坊学院、临沂大学、鲁东大学、山东体育学院10所学校的体育院系作为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

依据研究目的和研究意义以及研究内容的需要,通过查阅学校图书馆及学院专业资料室的有关材料,并以网上查询作为辅助手段,仔细查询了与舞龙舞是运动有关的文献资料,为该项研究提供参考。

1.2.2 数理统计法

对收集的数据进行统计学处理。

1.2.3 访谈法

电话访谈多年从事龙狮运动体育教师和学生,获得有关龙狮运动的第一手资料。访谈过的体育教师有桑贤民,访谈过的学生共有112名。

表1 舞龙舞狮运动在山东省体育院系的开展现状调查

表2 山东省体育院系学生对舞龙舞狮运动的兴趣

2 结果与分析

2.1 山东省舞龙舞狮运动的现状调查

山东省舞龙舞狮运动开展的较晚,与南方地区的舞龙舞狮运动存在一定差距。通过调查得知,到目前为止我国已有100多所高校成立了龙狮队。目前湖南省、广西省、西北地区、东北地区以及江苏等许多沿海地区高校都已经普及开设龙狮课程。然而对山东省的10所高校的体育院系进行调查,舞龙舞狮运动在山东省体育院校几乎没有开展。据调查,这10所高校中只有菏泽学院体育系和鲁东大学体育学院以及山东体育学院曾经开展过舞龙舞狮课程。

分析表1得知,山东省体育院系中已开展舞龙舞狮运动的高校只有20%;而正在筹备龙狮运动的高校占10%;两者加起来也只有炸占30%。显然舞龙舞狮运动在山东体育院校中是不普及的,和南方的体育院系还存在一定的差距。

2.2 舞龙舞狮运动具有鲜明的民族特色

作为具有特殊民族艺术形式的中华龙狮运动,它蕴藏着浓厚的中华文化气息。在民间狮被称为“百兽之王”,象征着中华民族的威武、神勇、刚强。中国人民对狮子非常的崇敬,其地位相当于龙,把它当作勇猛、雄伟与祥瑞的象征,并通过龙狮运动驱魔辟邪[1]。龙狮运动在古代作为民间传统娱乐活动,至今发展成为现代体育项目,其健身价值也不可小觑。

2.3 体育院系开展龙狮运动的必要性

(1)中华民族传统体育文化的继承和发展需要借助龙狮运动在中国近几十年,西方体育一直在中国高校体育中占主流地位,西方体育文化的标准不能判断和衡量中华龙狮文化。我国体育应该在体育的功能和方式保持民族特色的前提下,再积极吸取现代体育的精华。(2)体育院系开展舞龙舞狮运动,有利于经济的快速发展舞龙舞狮运动所需的龙珠、彩球、龙头、龙身、龙尾和狮子造型等器材,运动过程中必不可少的锣、鼓、呐、钹和服装,这些物质的需求都随着龙狮运动的不断开展而日益上涨,这有利的促进当地经济的发展[2]。(3)体育院系开展舞龙舞狮运动是体育院系教育发展的需要现代学生文明行为不足、爱国意识薄弱和生活方式西方化。因此开设舞龙舞狮课程对学生进行思想教育,使学生在运动过程中无形中领会到中华民族精神。(4)体育院系开展舞龙舞狮运动有助于学生终生体育思想的形成,学生在体育课中通过对舞龙、舞狮动作的学习满足自身愉悦身心的需要,让学生在毕业之后,对体育运动保持参与的积极性,以实现终身体育作为最终的目的。(5)山东省体育院系通过开展舞龙舞狮运动,学生对舞龙舞狮运动的兴趣能够得到满足龙狮的表演充满乐趣,对于龙狮运动参与者来说是一种调节身心的健康娱乐方式,也是观赏者的健康休闲方式。舞龙舞狮运动的开展,有利于体育院系学生兴趣的培养。

通过表2可以看出,体育院系学生对舞龙舞狮运动还是比较感兴趣的,对舞龙舞狮运动兴趣一般以上占79.47%,所以大多数学生是希望开设这门课程,因此山东省体育院系应该开展舞龙舞狮运动。

2.4 山东体育院系开展舞龙舞狮运动的可行性

(1)高校体育院系具备一定的师资力量高校体育院系具有良好的师资队伍,例如:菏泽学院体育系和鲁东大学体育学院以及山东体育学院拥有专业的舞龙舞狮教练。教师都受过专业的训练和教育,实践能力强,这是体育院系开展龙狮课程的潜在优势。(2)体育院系学生具备一定的身体素质基础,并且各方面素质优良舞龙舞狮是一项比耐力、速度、技巧、协调、团结以及比集体智慧的体育竞赛活动。体育院系的学生具有良好的身体素质和领悟能力,易于领悟舞龙舞狮运动中所包含的民族文化。(3)理论体系逐渐完善,教材形式灵活目前为止,高校所采用的教材主要有文字教材和音像教材。部分学校选用中国龙狮协会编排的规定套路,有的根据龙狮比赛录像进行编写教材,教材形式具有灵活性。(4)高校为舞龙舞狮运动的进行提供良好的教学环境龙狮运动是配合音乐的综合性运动,主要以武术、舞蹈、体操中的技术为基本动作基础。舞龙舞狮运动的技术要求专业、全面,高校不仅有技能全面的人才,而且训练场地器材、各种设备资源也很充裕。我们应充分利用这些人才和物力资源,发挥体育院系师生的模范带头作用,为龙狮运动在山东高校的开展作出应有的贡献。

3 结论与建议

3.1 结论

舞龙舞狮运动具有良好的民族传统体育特点,是一项优秀的体育项目。目前,龙狮运动在山东省的开展整处于初步的建立时期,其发展前景非常的乐观。龙狮运动被引入高校体育课堂,不仅是现代体育发展的需要也是中华民族传统体育发展的需要。龙狮运动的开展有利于进一步深化高校体育教育教学改革;有利于弘扬民族传统体育文化;有利于民族精神的振奋;有利于龙狮运动在山东省体育院系的普及与提高。山东体育院系具有良好的教学环境,为舞龙舞狮运动的开展创造了有利的条件。龙狮运动在体育院校中发展有利于体育文化内容的丰富,并且对龙狮运动规范化以及科学化发展和创新也有促进作用。由此,龙狮运动在山东省高校体育院系的开展具有可行性。

3.2 建议

组织专家和体育专业人才编写舞龙舞狮运动的通用教材,把舞龙舞狮运动积极稳妥的引入体育院校课堂中来。加强山东体育院系舞龙舞狮运动教练员的培训工作,组织开展山东大学生舞龙舞狮运动竞赛。借鉴开展龙狮运动较好高校的经验,在山东体育院校中组建龙狮俱乐部,使舞龙舞狮运动走上产业化发展之路。在大学生中大力宣传龙狮运动,进行校园龙狮文化的建设,引导大学生了解龙狮文化、喜欢龙狮运动。

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