浅谈加强中职院校学生思想政治工作

摘要：如何做好新形势下中职院校学生思想政治工作的对策研究，是当前面临的一项紧迫而重要的战略任务。应用全局的战略眼光规划工作；改变教育理念，营造良好学习氛围等。

关键词：中职教育 思想政治 对策

作者简介：年勇（1970.2——），男，在陕西航空技师学院机电工程系文基室工作，讲师。

近年来，我国中职院校的思想政治工作不断得到加强，中职院校学生的思想观念、价值观念逐步趋于多样化，思想政治工作面临前所未有的挑战，显得更加复杂和艰巨。做好新形势下中职院校学生思想政治工作的对策研究，是当前面临的一项紧迫而重要的战略任务。

一、改变教育理念，营造良好学习氛围

教师在工作方法上要进行改革，以适应新时期学生工作的需要。因为随着社会的发展，学生的自主意识增强，从报刊杂志、电视和网络等各种媒体上接触到的信息量不断增加，他们往往比较抗拒老一套的教学模式。

第一、通过有效的教学方法，既使学生在活动中受到教育，又可使学生在活动中所形成的积极向上的思想能够得到肯定，并且固定下来，从而进一步形成优良的班风。根据他们好动的特点，引导学生积极参加各种有益的社会活动，如组织学生参加郊游活动，开展文体娱乐活动，并及时把他们在活动中表现出优秀的精神面貌和成果，通过彩色图片进行橱窗展示或作网络展示等。

第二、对于正面的思想教育工作，把每一个正确的结论通过形象生动的手段，通过科学的方法给学生论证出来，使学生在接受教师所讲授的道理中走得正确，前进得快。应从传统的说教式的模式中跳出来，

二、用全局的战略眼光规划工作

构建中职院校学生思想政治教育工作的学习型组织，是新时期深刻把握中职教育的责任和使命，是牢牢把握教育规律，实事求是，扎实推进工作切实取得成效的需要，解放思想，推进中职教育改革发展的需要，也是提升中职教育工作管理水平的需要。加强全局的战略研究，既包括学习教育的基本理论、方针和规划，还要深入研究社会发展的新趋势、新要求和人才成长规律，要深入研究国情、世情的深刻变化。需要不断总结过去的传统和经验，不断研判新的发展和变化，不断开拓新的工作内容和局面。构建学习型组织，是实现工作全局性的保障。它要求我们不断深化提高育人责任感、使命感的认识，构建开放的、多向反馈的学习方式，坚持理论联系实际的学风，建立机制，营造氛围，在工作实践中学习，在事业发展中学习。

三、要注意四个结合

做中职学生思想教育工作，要注意四个结合：（1）严格要求与尊重学生相结合。要尊重学生，信任学生，充分发挥学生的主观能动性，体现出老师对学生的爱，特别是对“差生”，更应充分理解和尊重。尊重和信任学生绝不是对其放任自流，应与严格要求相结合。（2）坚持教与导相结合，充分发挥教师在教育管理中的主导作用。充分发挥“班级教导会”的作用，由班主任组织，班级任课教师参加，定期组织开会，研究学生的学习中的心理情况和阻碍学生学习的因素，通报学生的学习、纪律情况，共同商讨措施和方法，把学生的思想品质教育贯穿于教学的全过程；（3）教育引导与纪律约束相结合。做到德育渗透在先，教育引导在前，使教育引导与纪律约束有机结合，以收到更好的教育效果。因为做学生的思想教育工作，不能简单地依靠校纪校规和行政命令。（4）集体教育与个别教育相结合。做好集体教育与个别教育相结合，才能收到最佳的教育效果。

四、注重加强校园文化建设

中职院校除正面教育，积极灌输外，还必须高度重视校园文化建设，充分挖掘和利用校园文化的潜移默化作用。在校园文化建设中。一是要提升学校文化的品位，发挥校园文化在思想教育中的潜移默化功能，陶冶学生的心灵。让学生在健康和谐的文化环境中接受美的熏陶。二是要努力营造求实创新、团结和谐、开拓进取的校园精神，并通过校训、教风、校徽、校歌、校刊、校风、学风等形式体现出来，让师生耳濡目染，受到校园精神的熏陶和激励。三是要把扶贫助学作为校园文化建设的重要内容，使家庭经济困难的学生圆读书梦，开展爱心助学活动，增强学校对学生的凝聚力。四是要充分发挥学生社团作用，积极开展丰富多彩的科技创新和校园文化活动。社团活动要做到有计划、有记录、有总结。每个社团都要配备指导老师和活动场所，坚持出版刊物、举办作品展等各种活动。

五、坚持四项创新

一是要进行心理健康教育，不断创新思想政治工作的内容。要在对学生进行常规的思想政治素质教育、道德教育、法制纪律教育的基础上，进一步创新思想政治工作内容，将心理健康教育纳入思想政治工作的范畴，利用网络开通心理咨询热线。二是要确立以人为本的工作理念，不断创新思想政治工作的理念。中职院校的思想政治工作者要牢固确立以人为本的理念，关心学生的利益，满腔热情地帮助他们解决实际问题。三是要运用新载体，不断创新思想政治工作的方式和手段。突出体现思想政治工作的针对性和时效性。四是重视制度建设，不断创新思想政治工作的机制。对教师思想政治工作者的工作建立完善科学的评估考核机制，做到奖惩分明，鼓励先进，劝勉后进。要建立完整的思想政治工作调研制度、评估制度、反馈制度、激励制度，不断增强教師思想政治工作者的使命感和责任感，以扎实有效的工作，为中职院校的科学发展提供强有力的思想政治工作保障。

参考文献：

[1] 张耀灿、徐志远：《现代思想政治教育学科论》，湖北人民出版社，2012.

[2] 张耀灿、郑永廷：《现代思想政治教育学》，人民出版社，2013.

[3] 黄倩.加强高职院校青年团员思想政治工作的思路[J].成功（教育），2013.9