亲情文化

众所周知，篮球运动来自校园，在一百多前的美国校园，在漫长的冬季，詹姆斯·奈史密斯发明了这项“简单有趣、易学好玩的室内球类运动”，从而让学生们通过篮球来达到强身健体、活跃校园文化的目的。

现在，通过NBA的全球化，篮球已经成为世界上影响力最强的运动项目之一，尤其是在中国，有很多人从小就是篮球运动的爱好者，但是，我们却往往忽视了这项运动对校园文化建设的帮助与融合。

那么，美国学校又都是如何做到体育与校园文化的融合呢？

从大的方面来说，在美国，每个学校校队的主场都会非常重视介绍球队历史，球队明星的装饰，黑白照片、球星海报、冠军锦旗乃至奖杯，都营造出学校球队的文化氛围，而每个学校的啦啦队，也是展现这个学校学生风采的一个重要舞台。

而在每个校园体育赛季（每年的11月）开始前，每所学校的各个校队，都会选择一天，举办一个Game day活动，展示球队的新球衣、介绍这个学期刚刚加入球队的新球员，并派发球队的签名海报，而球队的所有球员都会在这里和喜欢、支持他们的人聊天交流，感谢球迷的支持，所有的感觉，就像是一个家庭般、朋友般的聚会。

此外，很多美国学校的球队都招募了很多学生来实习或做助理，他们的一项重要工作，就是帮助球队教练在网上搜集学校附近的年轻球员的资料和比赛视频，教练会从中择取出一些作为学校球队的重点发展对象，当条件允许时，他们就会去主动家访，与学生及家长进行沟通。而在新赛季比赛时，他们会选择主场比赛时邀请那些学生和家长来学校参观，并观看比赛，感受主场氛围。

更让人感觉到亲情的，除了这些，还有一些很微小的细节。比如，一支大学球队的主教练一般会关注十几个想重点发展的高中球员，而实习生和助理教练会帮他把这些球员有关的重点事件和节日整理出来，并及时地以一种简单的贺卡式的信件，署以主教练的亲笔签名，从高一时就寄给这些球员，以此建立初步的联系。

这样的方式，虽然简单，却无处不充满亲情，平等的交流，有一种大家庭的温暖。

校园篮球文化是一种看得见摸不着的氛围，它特殊在于需要很多细节的营造，而不是简单的模仿。

目前，中国的校园各级篮球联赛如CHBL、CUBA等，由于非凡中国的支持，已经有了更好的条件来培养中国独特的校园篮球文化，但除了硬件，我们还需要有更多的软件支持，比如志愿者的加入，比如亲情的引入，这些都需要时间和耐心，更需要篮球界有识之士的引导，从这一点来说，我们任重而道远。——齐晶