关于流行音乐对中学生的影响调研报告

张勇

（贵州省正安县杨兴中学，贵州 正安 563412）

关于流行音乐对中学生的影响调研报告

张勇

（贵州省正安县杨兴中学，贵州 正安 563412）

当今的流行音乐很受当代中学生的欢迎。就流行音乐对中学生产生的影响进行了调查分析，总结了流行音乐对中学生成长的利与弊，并提出了具体建议。

流行音乐；影响中学生；调研报告

一、研究背景

随着社会发展潮流的更新，科学技术的不断发展，今天的校园里、公共汽车上等地方都可以听见播放着各种各样的音乐。当今的流行音乐尤其受当代中学生的欢迎，特别是中学生中的“追星族”更为狂热。流行音乐对中学生的影响程度有多大？追星现象是否会对学生自身的学习成绩和身心健康造成危害呢？中学生与流行音乐的关系到底应该如何处理呢？如果中学生与流行音乐产生负面影响应该如何处理呢？

二、研究目标

1.通过调查研究，了解流行音乐对中学生成长带来的利与弊，并引导中学生对此现象保持正常的心态。

2.通过进行调查研究，加强对中学生的了解，并且提高他们自身的综合素质。

三、研究过程

第一步：查阅有关书籍，上网了解有关流行音乐的知识。

第二步：制定《调查问卷》，确定调查学校进行调查。

第三步：综合各方面的资料进行整理并统计。

四、调查分析及建议

表一

根据表一调查表明，83%的中学生把“听音乐”当作一项消遣和娱乐，这说明在中学生的生活中流行音乐对他们的影响很大，它已经成为学生中学生活必不可少的一部分。

表二

根据表二调查表明，近几年来，追星也是人们焦点关注的话题之一，在绝大多数中小学生中都有追星的现象。调查显示，大约有57%的中学生会因为喜欢这个歌星而喜欢他们的音乐，这更加表明了大多数的中学生中有追星的现象。但是如果因追星而影响了学习那可就得不偿失了。

表三

根据表三调查表明，现在大多数的学生喜欢音乐，有的会花钱去买CD、MP3、MP4等。如果过多花费金钱和时间那就不够理性了。调查可知，中学生中约占93%的人不会为音乐或歌手盲目消费，这表明大多数中学生能够理性的对待自己的兴趣爱好，这正是我们所提倡的方式。

根据表四调查数据可得，有49%的中学生认为音乐有时会影响到情绪；26%的中学生认为音乐经常会影响到情绪。可见，绝大多数的中学生还是会受到音乐的影响而产生相应的情绪。这更加表明，音乐对中学生的影响较大。因此我们要选择健康的、积极向上的音乐。

表四

根据表五调查表明，歌词、节奏、旋律是大多数学生听音乐最注重的，其中大部分的则是对音乐中的旋律非常欣赏。这表明了流行音乐中旋律在中学生中还是占重要部分的。

表五

根据表六调查表明，有35%的学生父母对孩子听流行音乐持一般的态度，有34%的学生父母对孩子听流行音乐持赞成的态度，有29%的学生父母对孩子听流行音乐持无所谓的态度，而只有2%的学生父母对孩子听流行音乐持不赞成的态度。由此可知，流行音乐在中学生的生活中起一定的作用和影响。

表六

五、调查结果

本次调查研究分别对正安县杨兴中心完小、正安县第一中学、正安县杨兴中学、正安县碧峰中学的学生进行问卷调查，在各所中学分别发放问卷160份，收回后认真整理并统计。通过问卷调查、上网查询以及询问有关人员的看法，对“流行音乐对中学生的影响”这一问题有了更进一步的了解和认识。流行音乐已经成为中学生生活的重要组成部分，即使在紧张学习之时，流行音乐也会一如既往的出现在中学生的身边，以此缓解他们学习上的压力，丰富课余生活。但是任何事物都有两面性，流行音乐对中学生有着许多积极影响，但也会有负面影响。

六、流行音乐对中学生成长的利与弊

1.利的一面。①流行音乐中的歌词贴近生活，能激励学生的斗志。如有些歌词是对生活的见解或感触；又如乐队“五月天”其中的一首歌曲《倔强》，里面的歌词鼓励人，振奋人心。②听流行音乐能抒缓情绪，放松心情，使大脑各部分的兴奋和抑制有序交替的出现，使心理得到平衡。

2.弊的一面。①在这次调查中，有的学生喜欢流行音乐的原因只是对偶像的崇拜，不分好坏的一股脑的全盘照搬，对“流行音乐”过于迷恋，荒废了自己的学习时间，所以喜欢任何事物都要有个限度。②有的学生出于对流行音乐的热爱，而花钱买音乐产品，这是属于享乐的消费，而作为一名中学生是一个纯粹的消费者，在享乐方面不应该花太多的钱。③中学生正处在生理和心理的“转型”时期，接受能力较强，在这一时期接触的音乐内容必定会深刻影响他们的成长。某些叽讽、咒骂类的音乐，内容不文明，极大的影响了中学生的身心发展。

七、具体建议

1.中学生对流行音乐要保持健康的心态，不要盲目追星，也不要在音乐上花费过多的金钱，毕竟我们自己还是学生，经济没有独立，一切都要靠家里支付。

2.我们主要的任务是学习，不要因为听音乐而失去学习的时间和热情，流行音乐只是中学生娱乐消遣的一部分，只要合理安排好学习时间，做到劳逸结合，这一定会对他们有所帮助。

3.专家建议，在听耳机时，音量不要太大，能听清就行，选择质量好的耳机，这样能保护你的耳朵。

4.建议校园广播站，每天课间操的时候可以播放一些励志的流行音乐，让学生每天都能放松一会儿心情。

八、总结

流行音乐是社会发展的产物，是时尚的先锋，而中学生作为一个精力充沛的群体，最容易接受它。我们应合理地接受流行音乐，利用流行音乐，让它成为我们排除烦恼、解除忧伤的好伙伴，而不是让它成为我们学习道路上的绊脚石。当今的流行音乐已在人们的不知不觉中扮演着重要的角色，我们作为教育者应该更加关注它对中学生的影响。

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1674-9324（2014）01-0282-02