老师向学生行大礼

据媒体报道，成都市营门口小学某班出台一则“另类班规”：每周由全班同学提名，然后表决产生一名“最进步学生”，班会课时，该学生将被请到讲台上，老师带着全班同学对他或她“顶礼膜拜”，以鞠躬的方式“感恩进步”。鞠躬时要求所有人的腰弯成九十度，保持鞠躬姿势10秒钟以上。

[品 读]

前段时间，刚刚出现老师因为学生对错误行为的漠然而向学生下跪，如今出现老师带领全体学生用“膜拜礼”感恩学生进步。这些行为意味着什么？ 老师在学生教育的过程中，可以探索新的方式，但要本着得体、 有度的原则，并且要真正有利于问题的解决和孩子的健康成长。背离人情和伦理的教育方式，会向学生传达错误的教育观，使学生对正确与错误、进步与落后、老师与学生等许多概念产生错误的理解和扭曲的认知。退一步说，“鞠躬”居然还成了班规，老师有什么权力要求学生们都去鞠一个莫名其妙的躬呢？

[适 用 话 题]师生关系；过犹不及；教育观；教育的方法；尊重。