衬托、象征式记叙文写作

【范文引路】

冬日暖阳

◎査一路

冬天风大，摇着树的影子。我看见了三十年前的我，和同学们挤在学校前的一面土墙上，用后背在砖块上蹭痒痒。昏黄的阳光笼罩大地。

操场一角有一位老人，戴绒线帽，穿黑色棉袄。他用红薯糖做糖塑，卖五分钱一只。一只火炉，火炉上一只铝锅，加热后的红薯糖，像柔软的琥珀，温润光泽。老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖动手腕，液体的糖从小勺中流出，流到铁砧上，铁砧上有一只竹片。围绕这只竹片，掌勺的手，时而浓墨重彩，时而惜墨如金。

竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶莹剔透。要么是花脸典韦，要么是手提哨棒的武松。这是位民间高人，他稔熟四大名著里的形象，用糖来一一勾勒。糖塑再好，无奈舌头贪婪，昔日英雄，几分钟后，终将在舌尖上落难。

一群孩子簇拥在周围，高举手中的五分钱。我挤在其中。突然，身后有人清晰地叫了一声：“查一路，你没有爸爸！”回身一看，竟是我的同桌，我踩了他的脚尖，没容我解释，他已经拔剑出鞘了。一下，就击中了我。

是的，这年的秋天，我父亲死了。这是我的疼痛和短处。我成绩优异，品行端正，长相清秀，老师喜欢。可是我没有父亲。我羡慕那些有父亲的同学，他们的父亲大都是农民，高大剽悍，孔武有力。扛着锄头在教室外巡视，透过破窗向教室里偷看，用目光打压他人，呵护儿子。

待在那里，我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。我没有哭，因为我没有哭的习惯。但无力反击，因为说不出话来。这年我才八岁。

老人做出了激烈的反应。他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥：“臭小子，这么小就知道往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滚一边去！”他最终没有给我的同桌糖塑。

轮到我时，他递给我两只。举起其中一只，是举棒的悟空。这只很大，悟空刚劲神武，一棒冲天，横扫阴霾，是送给我的。放学的路上，我把它举起来，对着太阳。阳光透过糖塑照过来，深红的，暖暖的。我看了很久，风很大，人并不觉得冷。

我把它插在窗台上，有时候我把它拿到屋外对着阳光扬起脖子，阳光变成了深红色，暖暖的。我想把它留很久。可是，第二年的春天，它粘住了几只飞虫。母亲说，吃了吧。我舔了一个上午，吃下了一个冬天的心情。屋外，阳光热烈而凶猛。一切都会好起来。

人生的路上，我努力去遗忘别人曾经给予我的伤害，而将那点点滴滴的温暖一一攒起。积攒多了，心里就有一轮太阳。心中有了一轮太阳，站立在风中，寒冷来袭，爱与激情不会离我很远。

【赏析】

本文是典型的衬托、象征式记叙文。文章写了小时候我买糖塑时被同学欺负而得到卖糖塑老人帮助、关怀的事，这件事和“冬日的暖阳”结合在一起，作者用阳光衬托老人的形象，用暖阳象征人与人之间的温情。这样写，文章显得生动形象，含蓄而又富有诗意。

先写我和同学们在墙根蹭痒痒，阳光昏黄，冬风很大，衬托我童年生活的乏味孤寂。然后描写老人做糖塑，可谓是浓墨重彩，突出老人手艺高超，为下文写老人的心地善良做铺垫；然后，霸道同学出场，用语言伤害我，自然有了老人对我的援手相救。这是文章的重点语段，作者通过动作、语言、心理、神态等描写手法，塑造了老人的形象，突出了文题中“暖阳” 的内涵。最后写我对悟空糖塑的珍惜之情，点题，表达了老人给予的帮助对我人生的重大意义。

本文构思精巧，语言流畅富有诗意，尤其是景物描写和人物描写的完美结合，值得我们模仿学习。

【“文章格式”分析】

本文可以归纳为衬托、象征式记叙文格式：阳光温暖——老人的帮助温暖，冬天风大——同学的伤害令人心寒。这个格式的文章，写作的关键是要将景物描写和人物形象的塑造紧密地结合起来。结合的途径是要抓住景物和人物形象之间的相似性和相关性。如本文中，冬天是寒冷的，而同学的伤害也是寒冷的；冬天的阳光是温暖的，而老人的援手相助也是温暖的。对冬天的描写要扣住寒冷，对同学的伤害也要扣住寒冷；对阳光的描写要扣住温暖的特点，对老人的援手相助也要扣住温暖的特点。

【“文章格式”仿写】

比如我们写作2013年辽宁鞍山的以“温暖”为话题、湖北黄冈的以“温暖”为题、陕西的以“热情让青春灿烂”为题的中考作文，都可以运用这种格式。写“温暖”的话题或文题的文章，我们可以写阳光，将阳光的温暖和人物事件中的温暖结合起来，用自然中阳光的温暖来衬托人物行为的温暖。而“热情让青春灿烂”这个题目，可以这样写：将青春的事件（生机勃勃或充满希望的事件）写在一个充满热情的自然环境中，比如写夏天的蝉鸣，写春天的阳光，或者百花争艳的花圃。

【文题】

2013年福建莆田中考以“冬日的阳光”为题

【下水作文】

冬日的阳光

◎刘德福

搬进新房之后，阳面的那间卧室引起了争执。

孝顺的爸爸当然先把爷爷的行李搬进了阳面的房间。我和爷爷在后面走进了新房，当我还沉浸在对新房的地板、推拉门的惊奇之中的时候，阳面房间已经传来了爷爷和爸爸的争吵。

我走进阳面的房间，一大片阳光像瀑布一样倾泻过来，晃得我眯起了眼睛。爷爷和爸爸互相紧握着爷爷的行李，正在相持不下，傍晚的阳光给他们的剪影镀上了一层金色。

我赶紧上前解围，“这是干什么？搬家是喜事，怎么还争起来了呢？”

“爸爸，你的腿，住在朝阳的房间里有利于恢复！”爸爸执意让爷爷住，爷爷有寒腿的毛病，这是年轻时候辛苦劳累的见证。

“我腿的毛病又不是一天两天了，吃着药呢，多晒点太阳管什么事呢？我孙子正在长身体，多晒太阳对他有大用处，可以长高个的。男孩子，长高个，最重要！”爷爷的脾气我是知道的，认准的理，谁也无法改变。

我当然站在爸爸这一边，赶紧抓住爷爷的行李往床上放，“爷爷，我没问题，我爱锻炼，长大个是没问题的！”endprint

爷爷一看二比一，没法赢了，只好拿出了他的杀手锏。“你们如果这样，我就回到乡下去住了！”说着，气喘吁吁地放了手。

这是爸爸和妈妈最害怕的事情，好不容易把爷爷从乡下接来了，如果惹得他老人家不高兴，那不是前功尽弃了么？于是，爸爸只好放了手，爷爷高兴地把行李抱到了阴面的房间。

从此，每当我看到爷爷从阴面的房间快乐地进出的时候，我的心里就不是滋味。可爷爷就是那样固执，好像冬天的阳光和他孙子的高个子有必然联系似的。

夏天到了，我的房间承受着阳光的烤晒，而爷爷的房间却凉快得多。我于是就和爷爷商量，我想和爷爷一起睡。

“不行不行，爷爷睡觉要打鼾的，而且还有很多毛病，爷爷不卫生，要不然，夏天你到这边来住，冬天我们再换回来！”爷爷说。爷爷没有明白我的意思，我其实是想让爷爷冬天到阳面来住，这样他就能照到更多的阳光。我想了好久，才有了这个策略：和爷爷一起住，这样我们就可以永远住在阳光充裕的大房间了。

于是，我和爷爷拥有了两个房间，冬天，住在阳面，我们祖孙俩一起享受冬天的阳光，夏天，住在阴面，我们祖孙俩一起躲避夏天的阳光。

也许这样，我的个子会长得高高的，爷爷的寒腿也被冬天的阳光照得暖暖的。

【赏析】

文题是“冬日的阳光”，如果单纯写景，很难形成600字的文章，因此，运用衬托、象征式的格式，文章的构思写作就显得容易了。我想到了家中搬家时的一幕，将现实生活稍加点染，于是就有了上面的文章。

【学生例文】

冬日的阳光

◎罗宇哲

寒冬席卷而来，带着冰冷和寒风，夺走了人们的热情。户外的人们全都蜷缩到狭小却温暖的空间中，躲避着刺骨的寒气。

然而，老天还是带来了好天气，这不，一转天，太阳露出了笑脸，将周围凝固的空气融化，暖暖地烘烤着地面，洒下一片少有的金黄。人们也自然不放过这样的好天气，纷纷外出享受阳光。

这时，楼下却传来了争吵声。我赶紧跑下楼，看怎么回事。只见我妈妈正和隔壁楼下的李阿姨吵着，两人争得面红耳赤，互不相让。我一问，原来妈妈见天气好，便跑到楼下晒被子，没想到这一晒，却把李阿姨家晒的被子上的阳光挡住了，这下两人便争吵起来。“谁说这儿不准晒被子了，阳光又不是你一个人的！”妈妈理直气壮地说。李阿姨也毫不示弱：“那你也不能挡住我们家被子的阳光呀，我们就不用晒被子啦！”妈妈又说：“我怎么挡你们的了，阳光是长了腿的，我晒被子的时候根本就没遮挡你家的！”

她们两个难解难分，我赶紧上前劝说。不过是一点芝麻大小的事，这大晴天，别伤了邻里间的和气呀！不就是没有地方晾晒被子么？不就是一前一后互相遮挡么？把两家的被子放在一排不就可以了么？于是，我到储藏间里，找了一个较大的架子，又找了一个长绳子，拉着她们两个过去，我把两床被子放在绳子上，看过去就像一排厚重的屏障。大功告成，我转过身对她们说：“这下你们不用争了吧！咱们都晒到太阳啦。”

只见她们两个对视了一眼，互相尴尬地笑了笑，笑容中带着歉意。妈妈说：“真是不好意思，刚才那么冲动，冲撞您了。”“哪里哪里，要不是你儿子，咱们俩都还办不成事儿呢！”这时，天上的阴云更少了，太阳炫耀着自己的光辉，使劲地放射出光和热。阳光倾泻在我们的脸上，照得我们的心里都暖暖的。

邻里之间不就这一点小事么？在这样的一个冬日，我们感受到了不一样的温暖。对待别人，让一步又何妨？与其和他人激辩，倒不如留出一扇窗来，让那和煦的阳光照在大家心头。endprint