明朝老师不好当

倪方六

隋唐时期，老师的教学活动被列入考核范围，不过那时主要是考核教学量，到明代时又加入了教学质量和升学率。洪武二十六年（1393年），朱元璋推出“学官考课法”，规定：府学教授有9名學生在乡试中举，州学学正有6名学生中举，县学教谕有3名学生中举，方算称职，可获升迁资格。

除此外，平时对老师也有考核。在月考中，学生连续三月无长进，老师要被扣工资。如果学生在学年末举行的岁考中仍无长进，问题就严重了——凡府学12人、州学8人、县学6人以上无长进，老师除被罚俸外，还要被训导；如府学24人、州学16人、县学12人以上无长进，要取消老师资格。

对国子监老师的考核则更加严格。永乐七年（1409年）六月，国子监学生唐谦等想出来做官，吏部安排考试，结果成绩很差。按规定应将主管教学的副校长治罪，明成祖听说后，放过了他，但向全国下发“红头文件”，规定再有这种事，老师要被发配到环境恶劣的地方去。这大概是中国古代教育史上考核老师最狠的一项规定。

民国政府如何打击炒房

徐文俐

1923年，广州市政府为增加土地供应及财政收入，把全市寺庙闲地一律收归国有，向开发商和计划自建房屋的市民公开拍卖。要求无论开发商还是普通市民，竞买成功后须于七日内开工，超过七日罚两成地价；超过14日，强行迁出，由政府另行售卖。1947年，鉴于抗战之后杭州住房奇缺，杭州市政府将国有土地分批转让、出租，无论购买人还是承租人，须在两个月内开工，否则政府无偿收回土地。

但光对闲置土地进行处罚还不够，开发商完全可以在中标的地块上围一道院墙，装作已经开工，其实里面什么也不盖。所以民国政府还有另一种常备武器“征收地价税”，即国家每年要按照市场价格对私人土地征税，并把私人土地的增值部分收归国库。

这些政策本算合理，可到后来，政府的兴趣逐渐转到怎样增加财政收入上，于是不管对象，所有房产都得缴税，而且税率一样。更荒唐的是，竟然把征税任务平摊给所有居民，别说打击炒房了，还加重了无房居民的生活负担。

小说之言不能随便用

叶克飞

雍正六年（1728年），护军参领郎坤向皇上递了一份奏折，结果倒了大霉，遭遇“革职，枷号三个月，鞭一百发落”的严厉处置。原来，其奏折中有“明如诸葛亮，尚误用马谡”等字样，违反了“奏折中不能援引小说”的规定。

有清一代，禁毁小说作为官方行为，呈常态化存在，堪称“思想阵地的重要分战场”。而清廷反感小说并非无因。当时的“反动组织”天地会主要由游民组成，会众流动性强，需频繁联络，同时又要避免官府中人混入组织。所以，他们以地下活动为主，有各种秘密“切口”。考虑到会众文化素质普遍较低，切口既要复杂保密，又要易接受，因此多脱胎于通俗小说。

天地会还有自己的创会史，在这个虚构故事里，有抵抗外侮，有奸臣陷害忠良，也有108人的群雄大聚义，带着许多通俗小说的影子。它随着天地会的发展逐步充实内容，在清末民初的《中国帮会三百年革命史》中已长达数万字，成了货真价实的小说。因此，清廷禁毁小说也就在“情理”之中了。