推活动 促德育——浅谈如何通过开展团活动来促进学生的品德教育

谢素芳

（广东省英德市第二中学，广东 英德 513000）

推活动 促德育
——浅谈如何通过开展团活动来促进学生的品德教育

谢素芳

（广东省英德市第二中学，广东 英德 513000）

随着素质教育的整体推进，客观形势对团委德育工作者的要求越来越高，让学生得到更好的发展是我们共青团工作者毕生追求的主要旋律。作为一名优秀的团委德育工作者，必须高度重视自身工作的特殊性，在工作中勇挑重担，发扬不怕苦、不怕累的精神，在实践中不断磨炼，努力提高自身素质，及时总结经验，探索规律。

团活动；学生；品德教育

早在战国时期，伟大的思想家、教育家荀况有云：不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。可见实践活动何等的重要！在团委德育工作中，通过组织形式多样的团活动，让学生从活动中、社会实践中学到更多的知识，获取更多的能力，才是真正在走有特色的团委德育工作之路。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过这些年的团委德育工作，笔者就不怕贻笑大方，浅谈如何通过开展丰富多彩的团活动促进学生的品德教育。

一、正其心，诚其意；端正思想，武装头脑

“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意”，思想决定行为，正如爱默生所说“怎样思想，就有怎样的行为”。思想政治教育活动，是团组织用共产主义的思想体系，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观理论教育和培养广大青年的活动。思想政治教育活动的内容包括党的路线、方针、政策，道德教育，民主法制教育，纪律教育，爱国主义教育等，对这一系列的思想政治教育应采取多种方法，把学习的形式搞得生动活泼些，可以组织讲座和辅导，帮助青年理解马克思主义基本原理、邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等；举办心得交流会、专题讨论会、演讲比赛；组织参观、访向、观看教育性强的影视节目，参观英雄事迹的展览，推荐阅读学习书籍等；增加学习的形象性和趣味性。

二、推活动，长能力；丰富活动，促进成长

2000年第九次青年工作会议上，江泽民同志就曾为全国青年题词道：努力学习，艰苦奋斗，深入开展学习成才活动，做无愧于新时代的高素质青年人。一直以来，我校团委积极响应江主席题词号召，迅速行动起来。从课堂到课外，从学校到社会，学校里，青年学生的学习热情空前高涨，学习成才活动方兴未艾。这些年，我校主要以德育长廊、墙报、广播、《晨曦》校刊、主题班会等形式，有效地在青少年学生中开展邓小平理论的学习，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助他们构筑强大的精神支柱。加强法纪教育，努力营造预防青少年违法犯罪的良好氛围。开展《道路交通安全法》学习活动，提高师生的法制观念，增强道路交通安全意识。同时，结合学校实际，开展电脑操作训练班、专业技术提高班，邀请专业技术人员授课讲座，组织青年学生进行技术试验和推广活动，开展共青团社会实践活动等，以提高青年学生的社会适应能力。

这一活动的开展，不仅带动了青年学生的学习，而且丰富和活跃了学校共青团的工作，促进了共青团全面建设。在江泽民同志题词的激励下，我校一大批富有理想信念、掌握现代知识、具备创新能力的新型青年人才正在茁壮成长。

三、成善事，做公益；参加公益，学奉献

成人善事，其功更倍；动人善愿，其量无涯。

——陈龙正

2013年，我校团委积极组织志愿者参加公益活动。在校园内，每天都可以看到青年志愿者参与学校的值日管理。在校外，我们积极参加各种志愿者公益活动。开展社会公益活动是共青团组织加强“三个文明”建设的必然要求，有利于转变社会风气，有利于培养青年的高尚情操。通过救死扶伤、赈济灾民等公益活动，提高团员青年对人道主义的认识；通过开展咨询活动、社会文化宣传等活动提高青年自觉遵守社会公德的意识；通过义务劳动、关爱行动等增强团员青年先人后已、乐于奉献的精神。

四、推文体，陶情操；多彩的文体，美丽的人生

为深入贯彻第三次全教会精神，全面推进素质教育，促进中小学生的全面发展和健康成长，教育部、国家体育总局、共青团中央、全国少工委决定从2001年起，在全国组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”。本项活动以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神为指导，以全民健身和“生动、活泼、自主发展”为主题，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大中小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标，从而达到促进中小学生身心全面发展的目的。党的十一届三中全会以来，各级共青团组织围绕党的中心工作，在物质文明建设中，发挥重要作用。但是，在一定程度上，对广大青年的文化娱乐、体育等特殊性利益重视不够，致使青年人的优势在精神文明建设中，没有得到很好发挥。

青年同少年及中年、老年相比在生理方面和心理方面的特点及其所处的社会地位，决定他们在社会生活中必然产生不同的利益要求。从青年自我意识的发展、观察力、想象力的发展，情感、情绪、意志的发展，性意识的发展等心理方面看，渴望有丰富多采的文体活动，是青年人的普遍要求。各级团组织在围绕党的中心工作开展活动的同时，应该重视文体活动。只有这样，才能适应广大青年的心理需要，使青年的身心得到健康发展，获取生活的乐趣，为社会做出有益的贡献。共青团开展文体活动，必须选择符合实际的活动内容和形式，注意遵循开展文体活动的基本原则，掌握正确的活动方法，确保活动顺利进行并收到预期效果，主要包括文艺娱乐活动和体育活动两部分。文艺娱乐活动是活跃青年的业余文化生活，培养青年的美感，陶冶青年的情操，发展和培养青年健康的兴趣和爱好；体育活动可以活跃青年的业余生活，增强青年的体质，培养青年的勇敢精神和顽强毅力。

总之，共青团组织在带领青年围绕党的中心工作开展活动的同时，一定要注意照顾青年的一些特殊利益和不同要求，组织开展各种活动，丰富青年的业余生活，培养青年的美感，陶冶青年的情操，增强青年的体质，培养青年的勇敢精神和顽强毅力。活动中，要坚持思想性、知识性、趣味性的统一；形式上力求灵活多变，新颖别致；在活动内容上力求健康活泼。从而促进青年的健康成长，造就良好的社会风气，促进“四化”建设的顺利进行。

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1674-9324（2014）40-0255-02