深入城乡社区市民学校“走转改”
2014-02-02陈际秋
文 / 本刊特约记者 陈际秋
深入城乡社区市民学校“走转改”
文 / 本刊特约记者 陈际秋
临近开学,重庆市渝中区临江门社区市民学校暑期青少年托管班的孩子正在上最后一堂课,住在社区里的团干部周亮来到孩子们中间,为每人发放团市委新编新译的公益读本《弟子规》,并为同学们生动地讲解了《弟子规》编译由来、应该继承和摒弃的东西,孩子们听得津津有味。听完后,孩子们自发地集体诵读起来。前不久,孩子们还在团干部和志愿者的指导下自拍视频《小苹果》,社区居民和家长们看了后纷纷为暑期青少年托管班教育成效点赞。
按照团中央“走进青年、转变作风、改进工作”大宣传大调研活动所要求的规定动作外,重庆共青团还要求每名干部指导策划并参加一次城乡社区市民学校活动、发现一个创新创业创优先进典型。
早在2013年,重庆共青团要求全市专兼职团干部深入自己居住小区领办或创办市民学校,目前参与这项工作的团干部已有3067人。今年的“走转改”活动开始后,机关副处级以上团干部利用节假日、下班时间走进自己领、创办的小区市民学校,向青少年发放团市委新编新译的《弟子规》公益读本,传播社会主义核心价值观,播放统一制作的党的十八届三中全会、重庆五大功能区域发展战略和民生22件实事的“沙画”解读视频,宣传党的政策和团的工作;有的团干部还结合中秋节寓意在小区组织开展“一封家书献孝心”主题实践活动,以青少年亲身参与传播孝道,该做法受到社区居民的一致欢迎;有的团干部结合开学之际组织大学生给小区“四点半课堂”的小学员授课,“收留”放学后闲逛孩子的做法受到年轻父母的好评。
“走转改”活动中,团干部专门赴基层联系点开展问卷调研,一对一联系青年访谈,并形成调研报告和对工作思考的心得体会,交由团市委进行统一评比。调研过程中,团干部了解了青年学习、生活、工作中遇到的一些困难。綦江区郑静姐妹因家境贫寒、父亲去世、母亲重病即将失去求学机会,团干部知晓后立即将她们列为“希望工程•圆梦行动”资助对象,帮助她们圆了求学成才梦;大学毕业生凌刚基回到永川老家养殖乌鱼,创业初期遭遇资金紧张和乌鱼滞销,团干部们了解后,立即发动身边力量,用微信在朋友圈和青联委员中帮他推广、销售,并推荐他成为“青锋计划”帮扶对象,凌刚基的创业梦再次点燃。此外,团干部还发现了一批基层工作典型。长寿区龙河镇保合村团支部书记张昭源开办邀请留守儿童和家长一起参加的市民学校“国学讲堂”和“科学讲堂”,通过关爱孩子凝聚人心,解决乡村治理过程中出现的各类信访问题;綦江区扶欢镇安育村团支部书记穆龙用“周末课堂”收留了缺少照看的留守儿童,实现了真正“被村民需要”,并全票当选为村党支部书记。
在“走转改”活动中,团干部学会讲鲜活的群众语言、学会有效组织引导群众,在面对面访谈青年、召开座谈会、开展宣讲活动时,“不怕问题太尖锐,就怕问题不尖锐”,敞开心扉听取青年心声,接受青年批评,收集了大量青年的真实需求和想法,有效拓宽了工作思路,形成全团上下抓调研、走进青年转作风的生动局面。