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浅析沂沭河维修养护企业人才培养的探索与实践

2014-01-29陆婷婷黄桂新

治淮 2014年11期
关键词:资格证书水管单位

陆婷婷 黄桂新 高 栋

浅析沂沭河维修养护企业人才培养的探索与实践

陆婷婷 黄桂新 高 栋

2002年9月,国务院出台《水利工程管理体制改革实施意见》(以下简称《实施意见》),2004年12月,水利部印发《水利部直属水利工程管理体制改革试点方案》,以管养分离为核心的水管体制改革正式拉开了帷幕。2005年5月,沂沭泗水利管理局出台《沂沭泗局水管体制改革试点工作指导意见(试点)》,根据指导意见,维修养护企业应运而生。

一、维修养护企业及人员的特殊性

人才培养是企业发展的基础,也是企业发展的一个重要战略部分。对维修养护企业的人才培养方法的研究应基于维修养护企业的自身特点。

1.维修养护企业性质特殊

维修养护企业是水管体制改革的产物,它的形成背景及定位决定了企业本身性质的特殊性。

2.维修养护企业职能特殊

维修养护企业的职能是对流域范围内的堤防、控导、涵闸等水利工程进行维修和养护,具有一定的垄断性。

3.维修养护企业人员的特殊性

《实施意见》中明确指出:“在对水管单位科学定岗和核定管理人员编制基础上,将水利工程养护业务和养护人员从水管单位剥离出来,独立或联合组建专业化的养护企业。”也就是说,维修养护企业人员大部分或者全部为原水管单位分离的人员。

二、维修养护企业成立之初人员状况

维修养护企业成立之初,人员来自不同的单位,思想观念、行为准则、思维方式等和企业运作要求存在一定的距离。文化水平偏低、年龄偏大、结构不合理。缺乏管理经验及施工组织经验,所掌握技能不能适应维修养护工程需要。

三、人才培养方法探索和实践

针对沂沭河维修养护企业的特性和成立之初的人员状况,近年来在人才培养方法上不断探索,取得了一些经验。本文对沂沭河维修养护企业人才培养方法进行了简要总结。

1.转变人员思想观念,树立企业价值观

维修养护企业人员大部分都是由事业单位转到企业工作。作为维修养护企业应高度重视思想教育,引导员工重新进行角色定位,将现代企业理念传输给每一位员工,对思想波动比较大的员工,耐心地进行心理疏导和心灵交流,使他们彻底放下思想包袱,全身心地投入到新的工作中,迎接新的工作挑战。

2.以规范的制度树立企业行为准则

企业制度是关于企业组织、运营、管理等一系列行为的规范和模式的总称。企业制度体系是企业全体员工在企业生产经营活动中须共同遵守的规定和准则的总称。作为维修养护企业必须以规范完善的规章制度来约束人的行为,形成“企业人”的行为准则。

3.加强人才培养的规划工作,将人才培养系统化

人才培养指对人才进行教育、培训的过程。被选拔的人才一般都需经过培养训练,才能成为符合职业和岗位要求的专门人才。加强对人才培养的规划,就是要根据单位人力资源的具体状况,结合单位发展战略,对人才培养工作进行统一规划,使人才培养系统化,并使人才发展体现长期性和可持续性。

(1)根据员工需求制定长期、短期培训计划,创新培训形式,开展培训活动。

(2)针对维修养护企业特点实施“人才培养计划”,以培养技能人才为主,实行“一对一”帮扶培养,并为人才量身订制培养目标、培养期限和培养措施,实现因材施教。

4.搭建成长平台,鼓励员工在职深造

制定激励政策,创造条件为员工提供在职深造的机会,改善知识结构,不断提升分离人员整体素质。

5.多种形式构建学习交流平台

(1)进行“机会教育”。在日常工作中,利用各种工作机会,采取不同形式,在不同地点,对工作人员进行现场培训,及时掌握工作技能。

(2)根据实际情况,自编教材,作为“掌中宝”,随时翻阅,随时学习。

(3)与高校携手,建立大学生青春创业实习基地,搭建用人与育人的交流平台,营造锻炼人才、培养人才、引进人才的良好环境。

(4)巡查测评比高低。通过单位内部各部门之间的横向对比,增强内部竞争意识,同时也促进各部门之间的沟通交流,形成你追我赶的良好氛围。

6.重视技能教育,积极推行职业资格证书制度

推行国家职业资格证书制度,是落实党中央、国务院提出的“科教兴国”战略方针的重要举措,也是我国人力资源开发的一项战略措施。

积极推行职业资格证书制度,采取多种措施,鼓励员工积极考取职业资格证书,获得上岗资格,既能有力地推动国家职业资格证书制度的推行,也可使员工技能水平得到提升。

7.积极参加各类技能竞赛,选拔人才

技能竞赛不仅为技能人才充分展示高超技能、选拔技能人才创造了条件,也大大促进了各单位技能人才队伍建设。积极组织员工参加系统内及地方组织的各类技能竞赛,同时在单位内部组织各种技能测试、技能练兵活动,既能实现锻炼队伍、选拔人才的目的,又能够在单位内部形成比学赶帮的良好氛围。

8.加大宣传力度,挖掘先进典型,增强技能人才的荣誉感

充分利用单位网站、宣传栏、办公平台等各类媒介,大力宣传人才的重要作用、先进事迹和高超技艺,营造重视人才的良好氛围。以先进激励后进,增强技能人才的荣誉感、使命感和归属感,促进人才队伍建设。

四、总结

本文通过分析维修养护企业的产生背景、维修养护企业的特点和人员的特殊性,总结了沂沭河维修养护企业在近几年的人才培养实践中采取的一些方法,以期能对维修养护企业今后人才培养提供一些参考和借鉴■

(作者单位:山东沂沭河水利工程有限公司 276000)

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