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因为有你,春暖花开!

2014-01-27黄攸华

慈善 2014年1期
关键词:帅小伙水坑泥泞

黄攸华

幸福的秘诀正是有希望、有事做、有能力去爱。

——《慈善读本》

接连下了几天蒙蒙细雨,本来就暮气沉沉的老街越发显得寸步难行。虽然现在天已放晴,但泥泞依然在残垣断壁上扭曲横行。街面到处隐藏着水坑,不管你小心不小心,走过这条街的人,没一个能幸免裤脚沾泥的命运。好几天没来上课的她就住在这条街的尽头——一处破旧的木房子里。尽管我们一再相约,她依旧固执地坚守自己不读书的意愿,不得已,我和陈老师再次来到她的家里。

我们到达时,她还没起床。在她奶奶的再三催促下,她才极不情愿地下楼了,蓬头垢面,一脸的不高兴!见到我们,只是气呼呼地说:“我说过不想读书了,你们怎么还来啊!” 我和陈老师不约而同地说:“我是你的老师啊,想你了呢。”相视一笑后,我们想方设法打开了她的话匣子。

似乎她有很深的痛楚,絮絮叨叨地,她说了将近一个小时!她说自己家里的贫穷,说她想穿好一点的衣服也没法实现;她说同学对她的漠视,她虽为班长,为班级做了那么多好事却没人感谢她;说她父母的离异带给她巨大的打击,说母亲只是爱妹妹和弟弟却唯独忘了自己;说老师不通人性,布置的作业常常让她做到三更半夜……一个字:烦!一句话:没人对她好,她是最不幸的人!

陈老师不断地开导她,她总是一句话:“没用的,他们不理解我!”我一时觉得她真的很可怜!在此之前,我真的不知道这么小的孩子,竟然经受了这么多的打击!同时我也觉得很悲哀,我竟然不知道该用什么语言来融化她此时带着坚硬外壳的一颗心!我想,先放下那些让她敏感的话题吧。

我忽然想起了前几天在杭州学习时看到的一幅温馨的画面:南宋御街街边,一位帅小伙拉着手风琴,他旁边有一个摊位,小摊虽简朴但很干净,琴声十分悠扬,让行人忍不住驻足!最打动我们的是,他左边有一块小黑板,上面清晰地写着:“浪迹天涯的孩子,祝你有梦为马,随处可栖。”黑板的前面摆着一张桌子,上面放着免费的小吃。我立刻觉得杭州温暖如春!这一小块精神的圣土,能让多少人“随处可栖”!身为教师的我,是否也应该像帅小伙那样,帮她走过这道坎?

潮湿的房间里,看得见的是她奶奶四处堆叠的鞋垫。我努力搜索着能够让我们继续谈下去、而且有助于融化她内心的话题。一束阳光从瓦缝中漏下,暖暖地照在一本书上。我的视线顺着阳光走进了《慈善读本》,记忆马上被唤醒了!我清晰地记起里面的一个章节:寻找比你弱小的人。我灵光一闪,何不让她也寻找一下自己的“幸”与“不幸”!我和她一起聊着,自然就由自己聊到了别人。当我们一起聊过海伦、布朗时,当我们一起读卡耐基的《我没有鞋,他却没有脚》时,当我们一起猜《时间和爱》讲的内容时,她忘记讨厌我们了!

“全球逾9亿人终日挨饿,数以亿计的孩子,一日未必吃到一餐,他们甚至无奈到要吃树叶、蝌蚪、蟋蟀充饥……”

“我犹豫,因为我没有鞋。直到上街我遇到一个人,他没有脚!”

“没有人是一座孤岛,我们同处一个世界,每个人都是世界的一部分……”

“如果黑暗笼罩了我,我决不害怕,我会点亮自己心中的蜡烛!”……

我们其实没读多少时间,好像只读到一半左右吧,她坐不住了,很羞涩地对我们说:“老师,我错了,我跟你们回学校吧,从今往后,我要好好爱同学,爱父母,爱老师,绝对要对得起所有爱我的人!”

“你的心有一道墙,但我发现一扇窗!”推着自行车,我们仨谈笑着穿过满是泥泞的小巷,她不时提醒我们哪里有水坑,哪里又该如何走……半学期不太讲话的她此时滔滔不绝地说着自己以后的打算,快到学校时,她再一次用书中的话强调:“没有人是一座孤岛,我要用爱去召唤爱,老师,你们放心吧!”

无需其他言语,那一刻,春暖花开!

(本文作者系浙江省台州市黄岩区院桥初级中学教师)

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