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话题作文出新五招

2014-01-17吴培光

高中生·高考指导 2014年2期
关键词:朽木拟题数学课

吴培光

话题作文由于降低了审题难度,既不限定文章的选材立意,也不规定表达方式或体裁。在这种情况下,考生的作文要想获得高分,创意出新是一种可行的方法。话题作文如何出新呢?

交换角度巧立意

“意”犹帅也,是文章的灵魂。因此,作文立意出新最重要。立意要出新,就需要对话题及所给材料,从不同角度作深入透彻的思考,避开习惯思维的束缚,排除别人作文中可能写得较多的立意,另辟蹊径,提炼出一个新颖深刻的文章主题。

如以“责任”为话题作文,大多数考生从个人对社会的角度加以思考,而很少想到社会对个人应承担的责任。有篇考场作文则确立了一个这样的论点:责任是双向的,个人应对社会负责,社会也应对个人负责,社会才能发展、进步。这个立意给人耳目一新的感觉。可见,善于选择新的角度思考,往往能出奇制胜。因此,考生千万不要图省事而轻易确定作文的立意,而要把“求异思维”作为一个法宝。

避俗取新精选材

古人云:“良桐方能斫美琴。”材料不新鲜、不富有个性化特征,是很难出新的。因此,作文选材要着眼当代,紧贴现实:只选新的,不选旧的;只选亲身经历的,不选道听途说的;只选小材料,不选大材料;只选具体的,不选空洞的;只选有趣的,不选平淡的;只选罕见的,不选常见的。总之,要尽量避开常人之所选,慧眼独运,以新制胜。

如以“渴望”为话题,不少考生都局限在“渴望减轻学生负担”“渴望有优秀的成绩”等狭小的圈子中。考生可以拓展思路,挖掘生活中的材料,以环保为背景,写“渴望绿色天空”“渴望地球母亲不再流泪”等。

明确范围妙拟题

题目犹如文章的眼睛,透过它可以洞悉文章的灵魂。常言道:“题好一半文。”这也说明了拟好题目的重要性。话题作文的“三自”(题目自拟,立意自定,文体自选)最直观的体现是“题目自拟”,考生可以根据作文材料的特点和文体特点,拟出一个醒目生动、新颖贴切又有话可说的题目,充分展示自己文题的个性色彩。

如以“爱”为话题,可拟题为:“爱是怎样炼成的”(套用法)、“爱拴在老鼠的尾巴上”(悬念法)、“抱着长不大”(点睛法)。

以“课外阅读”为话题,可拟题为:“磨刀与砍柴”(比喻法)、“采花与酿蜜”(比喻法)、“腹有诗书气自华”(引用法)、“为有源头活水来”(引用法)。

以“考试”为话题,可拟题为:“战地日记”(幽默法)、“享受考试”(逆向法)、“都是考试惹的祸”(套用法)。

可以说,有新意的题目会使阅卷老师“一见钟情”,文未读完,心中已有好印象。

另类构思美形式

写话题作文,差不多的立意、选材,赋分也会因表现形式的优劣而有高下之分。因此,考生要根据自己的写作特长,优先考虑选用一般考生少用的文章形式,如书信、日记、演讲稿、寓言、童话、相声、小小说、科幻故事、戏剧小品等,这样会使作文脱颖而出。

如某考生写的《我曾是一块朽木》,便是一篇寓言故事,其独特的创意令读者眼前一亮。一棵树在命运的捉弄与摧残下,成了朽木一块。“认命吗?”朽木内心发出呼喊与挣扎。朽木最终实现自身的愿望与辉煌——身上长出了蘑菇。此文寓意深刻,谱写了一曲对生活、对生命的赞歌。身处逆境,依然奋发向上,这就是生命的意义。

再如以“位置”为话题写作文,某考生写的《标点家会》之所以脱颖而出,是因为大胆采用童话这一形式。作者充分发挥想象力,让标点一家聚会“述职”,生动传神地表现了“立足平凡的位置,全力释放生命的能量,就能实现自身价值”这一深刻主旨,令人耳目一新。

当然,任何形式的创新都应以切实的内容为基础,追求创新不是搞形式主义。

求美求活炼字句

语言是思维的外壳,是文章的载体。文章要有新意,所运用的语言也应该具有自己的个性。如何让文章的语言美起来呢?

选用表现力强的词语,力争把人或事物表现得具体生动、形象逼真。如一位考生在以“我与书”为话题作文时,这样写道:“书可以使‘干涸的水井充满水,使‘凋零的花朵再现光辉,使‘迷航的船儿找到方向!”这句话用语形象生动,抒发了对书的热爱之情。

活用词语,为文章增添生机与活力。如“灿烂的笑容漾在她的脸上”中的“漾”字用得好,写出了笑容神采飞扬的动态美。

适当引用名言警句、诗词歌赋,以增加文章的内涵和文采。如考场佳作《兴趣》一文写道:“只知道‘一水护田将绿绕,两山排闼送青来的幽静令我心驰神往,‘日出江花红胜火,春来江水绿如蓝的美景令我沉醉不已,‘无可奈何花落去,似曾相识燕归来的怅惘令我为其伤逝而感伤。那唐宋时期妙笔生花的高手哟,你们的诗词如何不使人魂牵梦萦?”这里并不是一般的摘引,而是将佳句融入自我的境界,使其伴着情感而流淌,营造出一种诗的意境,表现了读诗的美好意趣,抒发了读诗的感受,织就浓浓的书卷气,更显出作者的才气。

巧用修辞,妙用句式,加强对语言的包装。如一位考生在以“珍惜”为话题作文时,巧妙运用了比喻修辞,将三年高中生活生动形象地比作三首歌:“高一,一首充满幻想的歌”“高二,一首充满激情的歌”“高三,一首充满疲惫的歌”,分年级有条有理地抒发了自己的真情实感。富有抒情味的语言通顺优美,怎能不受到阅卷老师的青睐呢?

适当点缀个别广告词句,增强文章的幽默效果。如以“课堂”为话题,一位考生写了自己上数学课时的感受:“一上数学课,那感觉就是腰酸背痛腿抽筋,还出虚汗。”这句话活用了广告词,生动形象、幽默诙谐地写出了上数学课时的紧张。

“文章随世运,无日不趋新。”只有充满新意的文章才能像“立异标新二月花”那样令人赏心悦目,难以忘怀。考生写话题作文,一定要在“创新”上狠下工夫。(责任编校/曾向宇)endprint

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