医学院校学生党组织建设现状的调查研究与问题对策

2014-01-16邓水平

大学教育 2014年1期

邓水平

[摘要]若想了解医学院校学生党组织建设问题，就需对大学医学院校学生进行全面而深刻的调查，只有了解了在当代新形势下医学院校学生的党组织发展情况，才能探索医学院校学生的党员发展与教育、管理体制、机制和措施等情况，并且对学生党员存在的突出问题进行相应的研究和提出合理的对策，以有利于医学院校的党建工作的顺利开展。

[关键词]医学院校党组织建设党员

[中图分类号] G645 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2014）01-0065-02

一、调查方案及结果

高校党组织是教育培训党员干部和入党积极分子的摇篮，而医学院校党组织担负着为国家培养高层次医疗卫生人才的重任，做好医学院校的党建工作对党和国家都有着深远的影响。但是由于医学院校的性质与普通高校的不同，导致医学院校对学生的培养周期延长、给学生的课业加重，同时由于医学院校的专业实践性强，所以社会各界对医学院校学生的综合素质的要求就更加苛刻，使医学院校党建工作的难度大大增加。

（一）调查对象

本次调查的对象是310名医学院校学生，共310份问卷，有效问卷300份。参与随机调查的男生为49人，占总调查人数的16.3%；女生251人，占总人数的83.7%。

（二）主要调查内容和结果讨论

1.基本信息调查。

由于医学院校专业的高要求性，导致医学院校的学生学习负担比其他性质院校学生的重。其中26.0%的学生表示医学生的课业非常繁重，65.3%的学生表示相对繁重，只有0.3%的学生感觉课业不繁重。对于医学院的学习生活，约有一半的学生认为社会实践很重要，更应该注重专业技能的应用；而40.6%的学生还是以医学专业课的学习为主，力求高分；有4.0%的学生通过参加团委、学生会等各组织的学生工作来提高自己的组织策划和交流沟通能力；还有些人想出国留学深造。

2.关于医学院校学生党员发展和党组织建设的相关问题。

在这部分的调查中，我们主要调查了党员发展的相关信息和党组织存在的突出问题。内容如下：

a：关于入党动机的调查。有84.3%的学生认为入党可以更好地发挥自己的社会作用并早日成才，其中又有67.7%的学生是抱着为他人和社会多做贡献的态度入党的；有些学生是被身边党员同学的模范作用感染而加入党组织的；其他还有随大流入党、为了给自己找个精神寄托入党甚至还有为了得到一些好处（比如评奖评优等）而入党的。种种迹象表明，医学院校的大部分学生有着较高的政治觉悟，还有着一颗热爱党的心。

b：关于党员形象的调查。党员作为先锋队，其形象有着非常重要的作用，因此每个党员都应担负起模范带头作用。据此次调查，只有52.0%的学生认为身边的党员起了很大的带头作用，有43.3%的学生认为作用不明显，还有4.7%的学生认为没有起到带头作用。

c：关于党员的一些基本情况调查。对于想入党的医学院学生来说，首先要了解党员发展的基本程序和党员的基本权利与义务。在此次调查的学生中，有67.7%的学生基本了解党员发展的流程，只有22.3%的学生非常了解党员发展的基本程序，还有个别根本不了解党员是如何发展的。对于党员的权利和义务，调查结果发现：还有3.3%的学生对党员的权利和义务完全不了解，对于这种学生，医学院应该加大宣传力度，加深思想教育，尽可能地让每一个学生都能了解到党员的职责所在。

d：关于党员发展工作中存在的问题。通过调查，我们了解到，医学院校对学生的思想教育不够深入，使学生入党动机比较混乱；党员发展机制虽然齐全但流于形式；党员的数量和质量控制不协调，加上学生党员的建构评价体系不够完善，对正式党员缺乏监督力。

3.关于医学院校学生党建工作的稳定性调查。

调查结果显示：有59%的学生认为医学院校学生党建工作比较稳定；有16.9%的学生认为非常稳定；只有1%的学生认为不稳定，因为他们觉得党建工作的发展不是很公平，且管理比较混乱，每年的发展对象又太少，根本就不能够充分地让每一个有素质、有能力的学生都顺利地成为一名党员，另外个别党员干部对工作不负责也是导致党建工作不稳定的因素。

4.关于党员如何起到先锋带头作用的问题。

起先锋带头作用，是对一个党员的基本要求。党员应以身作则，全心全意为同学服务，努力学习党的精神，积极与同学交流学习经验，积极了解同学的思想动态，不断提高自身修养，严格要求自己，做好每一件小事，用自己的一言一行来感染、带动他人，如此才能起到先锋模范作用。

二、针对医学院校党员发展问题的相关改进措施

（一）医学院校党建工作和党员发展的问题

1.课业负担繁重，自主发展时间少。

因为课业负担繁重，就业面单一，[1]就业压力较大，所以导致了很大一部分医学院的学生没有过多的时间去了解党组织，没有精力去发展自己的特长和能力，不能够很好地接受党员培训和思想政治教育，这就是为什么有些学生对党章中规定党员的权利和义务只了解一点甚至完全不了解，对党员的发展情况也不太了解，且入党动机不明确的原因。

2.党建工作不踏实。

由于医学院的工作复杂繁重，所以不管是老师还是学生干部，都要花很多时间和精力在日常工作上，这就使得学校的党建工作做不踏实，甚至有部分工作流于表面，这就直接导致入党的学生质量得不到很好的控制，使得某些思想消極的学生混进党员队伍中，扰乱正常的党员发展和队伍建设。

3.对党员的培养考察过重于理论而忽视实际。

新形势下的大学生在入党培训的时候普遍停留在积极分子理论教育的层次，这一枯燥的理论知识的灌输显然会使党员培养的考察工作质量降低，而且目前党员的培训课程内容与以往相比没有太大的变化，不能与时俱进，这就造成了培训的落后与学生的前卫的矛盾，不能激发学生的兴趣，使得学生对入党的重视程度降低了，因而也不能够体会到先进的马列主义和毛泽东思想的强大奥妙。

4.对党员学生的培养工作缺乏长期性。[2]

大学生入党前必须要接受入党教育培训，但是成为一名党员后还应该继续接受培养教育，进一步提高自己的思想觉悟。一直以来，由于医学院校的工作任务繁重、党建工作不完善、入党考察不严格等因素的影响，使得对党员的长期培养工作得不到落实，这也是党员素质不能得到进一步提高的原因。

（二）对相关问题的改进措施

1.提高基层学生党员的工作责任心。

党组织工作开展顺利与否，和基层党员的工作有直接的联系。基层党员认真负责，有责任心，求真务实地做好党建工作，这既是对党建工作的一种支持，更是为新党员的发展提供一个良好的环境。只有严格践行发展党员的标准和程序，才能保证医学院校学生党员的质量。[3]

2.加大党员先进思想的宣传力度，对党组织生活的形式和内容进行创新。

许多学生对党员的相关信息不了解，不能准确地把握党员队伍的思想动脉，不能体会到党员思想的先进性，这样就不能被党所吸引。所以医学院校党组织有责任加大对党员先进思想的宣传力度，例如可以定期举行一些和党有关的主题竞猜活动，以此来提高学生对党的兴趣和了解。

3.医学院校有责任适当减少学生的课业负担和调整学生的学习形式。

在如今就业形势严峻、就业压力大的情势下，更多的学生把时间投入到专业的学习中去，这样就更没有时间发展其他爱好了。所以医学院校有责任为学生的全面发展和提高学生的思想水平进行一些课业上的调整。[4]

三、总结

通过对医学院校党组织工作的进展和学生党员的发展的相关调查，我们发现了医学院校党组织建设工作和学生党员发展的一些主要问题，并且结合医学院校的实际情况和学生的建议，给出了几点可行的方案，只有解决问题，不断改进，医学院校的党员发展工作才能得以健康、顺利的进行。

[ 参考文献 ]