经典短篇素材锦囊（一）村上春树短篇小说《沉默》素材精解与运用

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村上春树：日本现代小说家，毕业于早稻田大学演剧科，代表作品有小说《挪威的森林》《海边的卡夫卡》等。作品文字精辟、描写细致、譬喻新巧，整体风格呈现淡淡的忧郁和疏离，大多是表达人类如何在物质化的社会里既与生活融合又平衡好内心的本真。生活中的村上春树喜欢长跑、听古典音乐、翻译英美文学，虽然是一位日本作家，但因对英美文学的深深喜爱，村上春树的作品中亦多带有西方文学的元素。

本期我们一起来解读村上春树的经典篇目《沉默》。

小说速读

大泽是名普通的初中二年级的学生，叔父经营着一家拳击馆，大泽有时会去拳击馆锻炼身体。班上有个叫青木的男生，学习很好，受老师宠爱，大家都赞其聪明过人，大泽却嗅出了他背后的圆滑和工于心计。一次期末英语考试，大泽考了第一名，这让一向都是第一的青木很是没面子。有人告诉大泽青木在背后散布谣言，说大泽的第一名是作弊得来的。大泽找青木对证，青木不但不承认还自恃身强力壮推了大泽一把。大泽条件反射地揍了他一拳，虽然出手的一瞬大泽已经后悔不该打人，但为时已晚。

此后青木彻底无视大泽，但自尊心极强的青木时刻在等候报复。两人初中毕业升入同一所高中，高三时又分到了同一班。暑假中间，班上一个叫松本的男生不知何故自杀了。暑假后开学，大泽觉察到同学们都对他冷冰冰的。一天，班主任问大泽是否去过拳击馆，大泽承认。老师又问初中时打了青木可是真的，大泽又承认。老师据此认定大泽一定打过松本，所以松本才一时想不开自杀了。大泽明白是青木巧妙地在中间做了文章，让老师、同学都以为自己是不良少年。后来经过警察调查，没有证据，只是传闻罢了。但此后大家就像躲瘟疫一样躲着大泽，大泽独自一人，度日如年，承受着巨大的心理压力。

一个月后，在电车上大泽与青木不期而遇。青木以冷笑样的眼神看着他，大泽也瞪着眼睛看他。渐渐地，大泽产生了一种与其说是气愤和憎恨，倒不如说是近乎悲哀和怜悯的心情。他猛然意识到青木因了这点猥琐的伎俩而欢天喜地是多么悲哀。这种人即使表面上炫耀胜利，也是缺少底蕴、平庸空虚的。

大泽打定主意再忍耐沉默五个月，他重新振作起来，对任何人的异样眼光不争不辩，终于考上了大学，离开了原来的地方。有了这段刻骨铭心的体验，大泽心智更加成熟，变成富有忍耐力的人，对以后生活中的艰难痛苦都视之如常。

主题提炼

这篇《沉默》所讲的故事，大约是很多初中生都有过的经历吧。在最渴望友谊、最珍视信任的年纪，被流言蜚语中伤。带着偏见、恶意的话语和眼神，像隐形的箭簇，自四面八方射过来，猝不及防间，击中年轻的肌肤和心灵。在喑哑无声的被孤立的时光中，不是没有过犹疑、软弱、动摇，但内心深处，总有隐隐的力量，支撑着小小的自己，慢慢走下去。等待某一天，回头看，才惊觉自己一个人，坚持了那么久。而曾经以为过不去的荒凉如漠的路途，早已经在时间的耕耘中，变得平顺润泽。

素材运用

关键词：忍耐；坚强

“我以此为起点重振旗鼓。夜晚呼呼大睡，好好吃饭，拳击练习再也一次不缺。不能落荒而逃。倒不是说要战胜青木，而是不能在人生本身面前溃逃，不能被自己所蔑视所不屑的东西压瘪挤碎。我就这样忍耐了五个月，跟谁也不开口。自己没错，错的是大家——我自己讲给自己听。每天挺胸上学，挺胸回家。”

上面一段是《沉默》中，大泽在车上遇见青木，心中抱定主意要咬牙忍耐下去后，大泽的行为表现。表面上不动声色，不跟别人言语，其实内心笃定，行动积极。从吃饭、睡觉、上学放学、拳击练习这些最平常的事做起，在忍耐中积蓄力量，在坚强中砥砺心智。以坚强为舟，以忍耐作帆，在时间的河流中，坚定地向着目标行进，终于渡到了理想的彼岸——考入大学，离开伤害过自己的人。

关键词：底蕴

“我们死死地瞪视对方，瞪了好一阵子。但在看他眼睛的时间里，我渐渐产生了一种不可思议的心情。那是我从未感觉到的情感……与其说是气愤和憎恨，倒不如说是近乎悲哀和怜悯的感情。难道人会因为这么一点事就洋洋得意就炫耀胜利不成？难道这小子因为这么一点事就真的心满意足、欢天喜地不成——想到这里，我不由感到一种深切的悲哀。我想，这小子恐怕永远体会不到真正的喜悦和真正的荣耀，恐怕至死他都感受不到从内心深处涌起的那静静的震颤。某种人是无可救药的缺少底蕴的，倒不是说我自己有底蕴。我想说的是具不具有理解底蕴这一存在的能力。但他们连这个都不具有，实在是空虚而凡庸的人生，哪怕表面上再引人注目，再炫耀胜利，里边也是空无一物的。”

小说中这一段精准的心理描写，让读者明白了大泽的心路历程，更真切地感受到了底蕴的力量。那是内心深处对自己的相信，如一株植物，静默成长，枝叶向上，接近蓝天，而根须则深深扎进土壤，向下，再向下，汲取成长的力量。

技法锦囊

1.新奇精巧的比喻

天空如扣上顶盖一般阴沉沉的。

相比之下，青木那小子干什么都如泥沼中的白天鹅一样醒目。

脑袋是像剃刀一样敏锐无比。

沉默如冷水一般迅速渗入一切。

善用比喻、想象奇特，是村上春树文字的一大特点。如上面列举的那样，这些新奇、精巧的比喻句在《沉默》一文中，多次出现。特别是第二句，将青木比作如白天鹅一样醒目，一个聪颖明锐、卓然不群，又有点骄傲的初中男生的形象，即刻跃然纸上。第四句将沉默比作冷水，一下子抓住了那种瞬间沉默的感觉，来的迅速、悄无声息，读了好像真的置身那种无比的沉默中。

在写作中，适当运用比喻，能吸引注意、激发阅读兴趣，让读者迅速体会你所书写对象的特点，起到事半功倍的作用。比如，想写一个很优秀出众的同学，就可以参考第二句：他在一众同学中，好像瓦砾堆里的一颗珍珠。写一位骄傲漂亮的女生：她如孔雀般行走在校园，连周围的空气都带着淡淡的香。

2.传神的细节描写

“回到家我就用绒芯笔一天天把日历涂得漆黑——今天终于过去了，今天总算完了。我险些被压碎挤瘪。”

村上春树这样描写被周围人彻底孤立后的大泽。仅仅一个细节，用笔将日历涂黑，足可体会大泽当时度日如年、无处诉说的压抑心情。在写作中，尤其是人物刻画时，一个好的细节描写，胜过长篇累牍的陈述。动作、眼神、微笑，任何瞬间的微小的元素，都可以成为一个绝好的细节，暗示人物内心或者衬托人物性格。只要善于捕捉、提炼、运用，就能起到以一当百、助推情节的作用。endprint