新时期云南高校学生党建工作研究

摘要： 除了农村基层党组织外，高校基层学生组织也是党建基层组织的重要组成部分。文章立足云南高校学生党建工作开展的现状，结合部分高校利用民族文化创新党建工作的成功做法，进一步分析总结出云南高校基层党建工作创新的具体方法措施。

关键词： 高校学生党建工作 民族文化 具体措施

为深入贯彻落实科学发展观，建设社会主义先进文化与优秀民族文化互为补充、相得益彰、互相繁荣的新机制，探求民族地区的党建规律，实现党的建设与民族地区的经济社会同步发展，云南部分高校积极开拓结合民族文化宣传教育创新基层党建工作的新局面。

一、创新高校基层学生党建工作的必要性和紧迫性

胡锦涛同志指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”实践证明，党的事业辉煌进步，党的队伍发展壮大，是一代代共产党人完成自己肩负历史使命的传承过程，也是一代代青年在党的领导下完成自身肩负使命的传承过程。高等院校中的基层组织，是我们党在高校中落实各项工作的基点。对现阶段高校基层学生党建工作进行研究，对于新时期我党的先进性建设具有重要的理论意义和现实意义。

高等院校，是培养社会主义事业接班人的重要阵地。社会主义事业接班人培养的成功与否，直接关系着我们党以后社会事业的兴衰成败。高等院校中的学生党组织作为我党在高校中的基层组织，在贯彻我们党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织决议的过程中，充分发挥了先锋模范带头作用。

二、高校学生党建工作面临的挑战

高校学生党支部，作为我们党在高等院校中的基层组织，现阶段开展党建工作所面临的挑战有很多，但是归根到底都可以从我国正在经历的社会转型中找到原因。自改革开放以来，中国社会中不同阶层因在改革过程中所处的位置和所扮演的角色不同，出现了新的分化和组合。新的利益群体的出现，也必然会使各阶层在维护自身既得利益和预期利益的过程中产生各种矛盾。作为社会的一部分，高等院校也不可避免地受到了这些矛盾的冲击。归结到云南省高校的实际情况，主要是贫富分化、地区差异、城乡矛盾及民族问题。这些矛盾的出现，也使得大学生中出现了具有各种特殊行为与心理特征的群体。这些群体的出现，对我们党结合民族文化党建宣传教育工作提出了新挑战。

从笔者五年的学生党支部书记工作经验来看，笔者认为这些同学所面临的问题具有很大的共性，主要表现在以下几个方面：一是他们的入党学习目的和动机带有较为明显的功利色彩。绝大多数同学把自己的人生追求定位在“以后多赚钱”、“公务员”之上，这使得他们的思想境界相对比较狭隘，给学生基层党建工作带来了一定的阻碍。二是具有明显的抑郁心理。特殊的家庭背景和生存境遇使得很多贫困生在面对经济和精神的双重压力下不能较好地调整心态，陷入无法自我疏导的矛盾中，逐渐形成了抑郁心理。三是自尊心较普通学生要强。由于物质上的困难，使他们很容易感受到自己同其他同学在经济、信息量及实践能力上的差距。这种差距使他们常常感到自卑。与贫困生这个群体相比，校园中的高消费群体是也有一个共性。一是他们的入党学习目的和动机有较为明显的功利色彩或入党积极性不高，认为学习民族文化与党建教育并不重要，思想觉悟不高，依赖性强。二是这些同学在生活消费上出手大方，养成了养尊处优、铺张浪费的不良生活习惯。三是对于人生缺乏规划，对学业缺乏重视。由于家庭条件的优越，很多人对未来没有明确的人生理想和规划。这些特殊群体的出现可以说是当今中国社会转型在高校中的生动体现。如果不能解决好这些新问题、新矛盾，那么顺利地开展党建工作将无从谈起。

三、新时期创新高校基层党建工作的具体措施

面对新时期的新形势、新问题，我们一定要对高校学生党支部工作有一个清楚的认识和准确的定位。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，应努力提高大学生党员的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，实现高校基层党组织的科学和谐发展。

（一）与时俱进，构建创新型学生党支部。

江泽民指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”所以，高校学生党建工作必须创新。

1.民族传统文化与学生党建工作相结合。

云南是中国少数民族最多的省份，共有52个少数民族。除汉族外，人口在4000人以上的少数民族共25个，全省少数民族人口占总人口的近1/3。2012年云南省教育事业统计表中显示，普通高校本科学生中少数民族学生占到23.94%。

用优秀的民族文化引领高校基层学生党建宣传教育的文化阵地，把基层学生党员建设成为先进文化的代表者。学校及学院党委树立弘扬民族文化的大旗，充分利用民族文化的亲和力，承担起校园文化的组织者、参与者角色，大力支持、积极引导广大师生开展积极向上的文化活动，使基层学生党支部成为校园文化阵地的领导核心和优秀文化的代表者。

用先进的文化营造良好的校园风气，把基层学生党组织建设成为先进生活方式的倡导者。基层学生党组织充分发挥基层组织党员的作用，通过积极的民族文化宣传，倡导大学生形成先进、健康、文明的生活方式。以组织文艺表演、跳民族舞、唱民族歌等丰富多彩的活动方式，把优秀的民间文化寓教于乐，营造健康文明的校园风气。把基层学生党组织建设成为先进生活方式的倡导者。

用科学理论武装青年学生，把基层学生党组织建设成为科学理论的传播者。我们在尊重少数民族风俗的同时也要自觉抵制一些迷信、伪科学的宗教活动，不要轻易地盲目信教，盲目跟风，盲目加入非法组织。基层学生党组织应积极做好科学理论的宣传教育工作，用党的思想武装广大青年的头脑，引领他们成为先进科技文化的传播者、社会主义合格的建设者和接班人。

用民族文化力化解学生基层矛盾，维护民族团结，把基层学生党组织建设成为构建和谐社会的守护者。努力增强文化认同感，化解学生基层矛盾，加强民族团结，构建和谐社会。学校及学院党委要积极创新工作思路和工作方法，充分利用同民族的亲近感、信任心、亲和力和民族文化的影响力，深入广大学生利用民族文化活动宣传党的路线方针政策，做群众思想工作，着力解决各种纠纷和矛盾，使基层学生党组织成为构建和谐社会的守护者。

2.革命传统教育与学生党建工作相结合。

学生党支部要积极开展中国革命传统教育。组织学生党员到“胜利堂”、陆军讲武堂、“一二一”四烈士墓及“一二一”纪念馆等具有代表性的革命传统教育基地参观学习。邀请相关专家学者做中国革命斗争的学术报告，引起学生的学习兴趣，增强教育效果，使党支部的组织生活得到丰富。

3.实践教育与学生党建工作相结合。

在平时的学习生活中，要坚持开展学生党员真情服务新生、贫困生、毕业生等活动，增强党建活动的主体性和互动性，努力使学生党支部开展的活动做到“长知识、受教育、重参与”，避免简单化、形式化，增强吸引力。在实践中促进学生党员和积极分子的成长成才，提高党员党性修养，推动学校的党建工作，增强党支部的创造力、凝聚力和创造力。

（二）学无止境，培育学习型学生党支部。

学习是做好工作的基础和前提，学以致用，学以立德，学以增智。通过学习，提高广大学生党员的政治理论水平，提高对中国特色社会主义、科学发展观的认识，不断改善学风、思想作风、工作作风和生活作风，结合民族文化，进而塑造不断学习、不断创新、不断进步的学生支部文化和精神风貌。

1.系统地学习好党的基本理论知识，提高党性修养，增强政治敏锐性。

胡锦涛同志指出：“要按照建设学习型政党的要求，紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。”我们以此作为学习原则和目的，在系统地学习基本理论知识外，也积极关注国内外时政，积极学习中央的有关文件和重要精神指示，互相学习讨论。让同学进行定期的思想汇报，使学生党员真正从思想上入党，用掌握的先进科学文化知识、专业理论、现代信息技术和专业技能，紧跟科学技术发展的步伐，真正地运用科学理论分析和解决实际问题。

2.学习少数民族文化知识，提高学生党员在民族地区的文化适应能力。

充分运用云南得天独厚的民族资源，弘扬民族文化，把党的建设植根于深厚的民族文化沃土，改变过去单一传统的基层党建模式，内容上进行拓展和延伸，使基层党建工作内涵更丰富、创建活动的载体更切合民族地区实际，基层党建工作更具活力。采取多渠道、多形式开展党建工作，进一步找准在民族地区如何通过加强党的基层组织建设促进民族团结、促进经济社会发展的切入点，把党的政策法规、党建知识创作为通俗易懂文艺形式，让广大党员群众看得懂、听得进、学得会、用得上。通过举办“文化长廊”、“民族文艺”、“少数民族传统体育”、“民族讲座”等类似的民族文化活动，丰富大学生的精神文化生活，激发广大师生保护和传承少数民族非物质文化遗产的意识，提高非少数民族学生党员的文化适应能力，为更好地促进民族团结，推动校园文化和谐发展作出贡献。

（三）甘于奉献，建立服务型学生党支部。

服务型就是要更加自觉地坚持全心全意为人民服务的宗旨，更加自觉地坚守党的群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事，办实事，这就要求党组织中每个学生党员都应具有强烈的服务意识，过硬的服务本领，充分发挥学生党员的主观能动性，把为同学服务的观念变为自觉的行动。学生党员也是班级的一分子，也和同学一起学习生活，对于生活有困难或思想有困扰的同学我们都应积极帮助其排忧解难。有的少数民族同学家庭困难，支部党员了解情况后纷纷伸出援助之手。在党支部范围内开展“一帮一”、“结对子”活动：一个党员、一个学生干部帮助一个家庭经济方面有困难的学生，形成相互帮助、共同成长的良好学习氛围。

（四）突出实践，塑造务实型学生党支部。

学生党员应该把心思用到学习和工作上，把工夫下到出实招、办实事上，努力在加强党员自身建设、科学发展等方面取得实效。同时，高校学生党建工作要积极探索有效的活动载体，通过开展学生喜闻见乐的实践活动，陶冶学生情操，培养学生的务实精神。

参考文献：

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