运用多媒体提高化学教学的效率

　　摘要： 在化学教学中教师可以利用多媒体导入新课；利用多媒体攻破学习难点；利用多媒体快速训练学生；利用多媒体培养学生学习兴趣，提高学习效率；利用多媒体展现知识结构。从而激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，为提高课堂教学效率作出贡献。
　　关键词： 多媒体化学教学学习兴趣
　　
　　多媒体技术在化学教学中逐渐得到广泛应用，多媒体具有图文并茂，能形象直观地集声音、图像、视频和文字于一体的特点。有助于增大课堂信息量，有利于营造良好的课堂气氛，更有利于激发学生的学习兴趣。下面我就个人的听课经验和课堂教学实例谈谈看法。
　　一、利用多媒体导入新课
　　在上课的起始阶段，应该迅速集中学生的注意力。俗话说，好的开始是成功的一半，把学生的思绪带到特定的学习情境中，能快速激发起学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲，这对一堂课的成功起着至关重要的作用。恰当运用多媒体导入新课，可以帮助学生开启思维的闸门，使学生由被动变为主动。激发学生联想，激励他们探究，让学生在轻松愉悦的氛围中学习化学知识。例如在讲《单质碳的性质》这